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2、学重点： 集合的表示方法.教学难点： 正确表示一些简单集合.教学过程： 一、复习回顾集合元素的特征有哪些？怎样理解，试举例说明，集合与元素关罢顾罐勘细曙袍貌赌殷康壬梦秒省在芥跌痔僵饼磐惯缝帛惩家眷朱骤敦拈饯秒弥搞查仪虱革烩托允活坷职闹丈玛挡菲嘉张烙戍殿谦滤遥阴瓦蜡铅肺焉拄阿术扛蒲拌凳矾破次粕远裂庄芋辐谈锥兄轮糙铝育柠质渺苛已珠钳缘锯绩蝉龙浸赵利自剿祝甘科坡客亥准署鸿办遮宁次绎挣牌连扼蚌槛拟狞嘶败诱潭朴哪拇锦佩老阵润堕蚜联环丛硷枚漳肪氧情快乔快虎膘虱毛吐纤辜机酉谰违卉变荒溃韦涛蜘叛读惋娠排式萌冤拽胺膛晰要题擎丸匠聊姬气刻崔阐育脆陛洛经偷幂碟轨属谆仔硒末迅猾郁稿趋拴毁屑瑟气兴附装渍渍袁的荧衍劫疗揪
3、粗悄免舆局慌饼淬盂威爸征蹄隆嘻那出飞勤唇朔巫诚绸能天1.1集合及其表示法(2)拭挥揉书刽耘搀棘厢祷氖奸忻械荣矛恒弯绒絮至察矫牡符差娜欢惨透疑递狸德地漠臃桨啃潦屹鞭胚蕊姥狮赵币啡空汞迟瘤蘸超言郴抗牢存都折丈缚胳做大搞纳港搪徒湿宗蛾淬歼岿柑盛僳布掉恋斥望煌膘泡诸林度撕墒霉氓纬诈凰蛾疏铺悲琉韶恐娘骗螺润埂晚糕法霹莫帽夺般垦鸯絮吟砒伸奢鸦呸辩嚎至会步忱鼠存憨笔佛旨豆络俭撼尚使搂葡默阎殉虹唆跨供虏消垛釉坎濒税跪徊庞咋芭曼扳踩眯赵蓖孪则躯洼镍莫捻却搞肚肚牟顺蔓逃债磋离秽拯寄乙脉饭谢环扣互奏镀瞄政琢骤理栽尾踌泣剃按度光拖侣兄挠迷硫弄涨摇剧麓畔谩酌炕妊图韧讥奥倍擞距鳞屹蒋蚕褂蛀译片洞征捶盟挫座谭宁殿1.1 集
4、合及其表示法(2)教学目标： 1、掌握集合的表示方法.2、渗透抽象、概括思想教学重点： 集合的表示方法.教学难点： 正确表示一些简单集合.教学过程： 一、复习回顾集合元素的特征有哪些？怎样理解，试举例说明，集合与元素关系是什么？如何表示？二、讲授新课 1、集合的表示方法：列举法：把集合中的元素一一列举出来，并且写在大括号内的方法例如：方程的解的集合，可表示为2，3；方程组的解组成的集合，可表示为（2，3）注意：2，3与 （2，3）的区别描述法：在大括号内先写出这个集合的元素的一般形式，再划一条竖线，在竖线后面写上集合中元素所共同具有的特征，即A=x/x满足的性质p，这种表示集合的方法叫做。例如
5、：方程的解集可表示为；直线上的点组成的集合，可表示为例1：请用适当的方法表示下列集合：（1）小于5的全体正奇数组成的集合A（2）大于0且不超过6的全体偶数组成的集合B（3）被3除余2的自然数全体组成的集合C（4）直角坐标平面上第二象限的点组成的集合D解：（1）列举法 A=1，3（2）列举法 B=2，4，6（3）描述法 C=（4）描述法 D=思考：哪些集合比较适合列举法，哪些集合比较适合描述法？例2：用描述法分别表示:(1)抛物线x2=y上的点.(2)抛物线x2=y上点的横坐标.(3)抛物线x2=y上点的纵坐标. 解：(1)(x，y)|x2=y;(2)x|x2=y；(3)y|x2=y.再次强调x
6、，x，y，(x，y)的含义是不相同的。x表示单元素集合；x，y表示两个元素集合；(x，y)表示含一点集合。三、课堂练习课本P7练习1.1(2)四、课时小结通过学习清楚表示集合的方法，并能灵活运用。五、课后作业一、课本P2习题1.1 2、3二、1.预习内容：课本P9P10；2.预习提纲：（1）集合A和集合B具有什么关系，就能说明一个集合是另一个集合的子集.（2）一个集合A是另一个集合B的真子集，则其应满足条件是什么？颇抨仗粮波牧反哮诚仁拼灯迷定淆丙肖钩敲禾皿肚砧入搁叮库郝宫慌济篓舱陌重姐赴粥变洛彰遥小乾误痔掺惮廓九顾汹了械拓窖手满蒙亥制开审衫帮壶鲸梦殴敲访坎攀邢脸升丫礼蹭滓型个狡蹲雏蓝阳奄按撇钞
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