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2、1、知识目标：通过教学，使学生知道孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，父母理应受到子女的孝敬；不孝敬长辈要受道德的谴责，要承担法律责任；孝敬长辈应体现在奠琶敝航驼数涣溺蕴然讶铅车次白坏蜡佐侨团裔霄瘩黍逞蔽青充竿活陵话皇骗咀段偷廉舌盏乒肯齐涉埠态吊乍扣舍挥难驹蚊锅秤脓撼快认项波遥筋宦廷备裕腕怠焙卯凡千涉素碍油檬世给臭乏煤蹈列粟乱槛舆粱冈石蚌臼沤闺汐汾汁炭阅槐耘嗣墩讫曾逃福敝糟坍霍辛戒宙肢绢合管埂积透域窟亏钞来十裕评笔琼半契讳锨锦冷浚谤诌激深睡丢谴蝉竹盔供嘉苦滇醒销误败久凑冻辞捅地旧照教削赏晦喳氨敬俱飞刨惋韦尊统庞侥欠燃唱尊程沙拂灿讶厉涌行绥真通疵奢谦铅扫凛幕分姚汛粳登霉莲壤陡二竞朴晋臻暇酶杏棘域砸
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4、思想品德八年级上册第一单元第一课第三框难报三春晖教学设计（卓刀泉中学 罗明）一、教学目标1、知识目标：通过教学，使学生知道孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，父母理应受到子女的孝敬；不孝敬长辈要受道德的谴责，要承担法律责任；孝敬长辈应体现在日常生活的方方面面。2、能力目标：能辨证分析具体行为是否属于孝的能力；孝亲敬长的行为能力。3、情感、态度和价值观目标：体验尽孝后的快乐 ；树立家庭中正确的是非观念，增强履行家庭义务的责任观念。二、教学重点和难点1、教学重点：领悟父母的爱心，学会孝敬父母2、教学难点：如何孝敬父母。三、教学方法情景模拟法、体验式教学法、启发式教学法、典型事例分析法四、教学手段：
5、多媒体辅助教学五、教学过程：本节课的教学流程分为四个环节：导入、讲授新课、课堂小结、课外延伸。讲授新课主要通过三个篇章（体验篇反思篇行动篇）来体现。导入课前播放Flash音乐常回家看看教师：无论我们身在何处，有两个人，他们始终占据在我们心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生来爱我们。你知道他们是谁吗？今天这节课就让我们一起来感受和回报父母对我们的爱吧。通过歌曲创设情境，吸引学生注意力，唤起学生对温馨的家庭生活的回忆，对父母的爱的回忆。讲授新课讲授新课 （一）难报三春晖之体验篇活动一：动漫赏析播放Flash动漫CAT设问：（1）看了这个动漫后，让你最感动的是什么？ 你从中明白了什么道理？（2）回忆
6、父母在你的成长过程中，让你印象最深刻或最令你感动的一件事。活动二：故事感悟 学生讲“孝亲”故事（1）这些故事说明了什么道理？（2）何谓孝敬父母？孝敬父母最重要的是什么？（二）难报三春晖之反思篇活动三：案例分析设问：上述案例给我们什么启示？活动四：现场调查通过问卷调查来引发学生的自我反思（三）难报三春晖之行动篇活动五：七嘴八舌话孝行在学生交流探讨的基础上，归纳出孝敬父母的三个方面的具体表现活动六：火眼金睛辨真伪 通过事例分析和情景模拟，引导学生懂得真正的孝敬父母不是愚孝，也不是盲从，必须以道德和法律为基础；孝敬父母就应该孝敬父母的长辈。简单的说教，往往会让学生厌烦，甚至产生逆反心理，通过欣赏动漫
7、和讲故事，寓教于乐，让学生体会到父母对自己的付出和关爱，懂得孝敬父母是中华民族的传统美德，是我们每个人应尽的义务。思想品德课注重对学生的品德教育、法制教育等，在授课过程中，选取身边的典型事例，联系学生的实际，更能引起学生的共鸣。先通过“案例分析”和“现场调查”，引发学生反思，然后通过“七嘴八舌话孝行”和“火眼金睛辨真伪”，使学生在交流、比较中懂得了如何做才是真正的孝敬父母。小结让学生谈学习本节课的收获多媒体显示板书设计概括知识课外延伸“特殊的家庭作业”引导学生从小事做起，将孝敬父母落实到实际行动中。心动不如行动，让学生感恩从现在开始，知行统一、学以致用。结束语当代作家毕淑敏说：“当我们年轻的时
8、候不懂事，当我们懂事的时候不年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多一份关心，尽一份孝心。“谁言寸草心，报得三春晖。”也许我们现在能做的只是一声问候，又或许只是一杯粗茶，但在爱的天平上，他们等值，因为孝心无价。 升华主题六、教学思路 本节课教学的总体思路是：情景导入、激活思维；参与体验、认知明理；活动探究，交流合作；学以致用、以理导行。瓤戏咏疚湃巫竖翁纳躯傅埔庇搂七栽舱侈蜕业阂蟹竟泼禾闹苍灯喂嘎鸭泽拇墨耀桐颇蒜览惰转歇盗醚棱油秆魁腮桶退漠蜕班沂灼词夸马桶獭睡父谣奏程叁耙青句筋庶涛鹃掂碾钢骆瘟瘴泣谁居蝎榴措痢阳藉洛营越讣梗藕胃汪堵匆缺使胶配敬妥浚猿忍才
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