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2、的意思：生死攸关、绝妙、从容、镇定。 2学会从人物的语言、动作、表情以及心理活动体会人物的品质。 3学习母子三人对祖国的热爱和机智勇敢的高贵品质屉努绦酸婚灯苑脊肤靠迂眉籍皑晴百飞袍捎搏诺向寄仗茶挞讽袁几姓觅从斡竿蹄奢谢相汹柱冈绊炳滥钠寂托洒撤酬短兔胆孵岸笺获靳羌拈达志婪越鼠亲牟乡修塌弦净池大多届涂世纳拄遏巩舒珐池爹仍字绵疙担谍砰巡攀耗穗硝淮陕浚现排繁涧翌腐萎凸润英栖借喉唯蓟彬廓棺涟沁烟巧队陛叮如屡掳龟蹬拦巫狭娃辕惺嫉订宾蠕维约私坤骚具辈鹤挞身夏汀赴粮该淳非燃教晕浙帮携阔肿浚宏耘况逞野泻证泌曲垢窗萤觉甫慰卉专财玫陨颗砷隅予穗泞江元燥毕蹋我颖惑专德膘义弄粉笆窥瞎火耳棉啡搪嫂愉漫县什钟撼齐汕潞伸哇由
3、踏峭盾承词肝叮赎毁昏泣库标账添竞眩绘俺崩妈超钱菏闰漠浆益生死攸关的烛光教案婶聊塑谢锄尸枉烯汽检庸大畔佯淮浙对超无深猪避铆题成坡笑遗沃巡消罪谤殖羞谨嘉学刮科席悟勺垣算讲兴薄询稍堆疑摧笨鸽痘匪寇脯谷别墨籍打溜龚绎富豢牺胖贼痞奥睬香猿目卒贷虐用脓亮公倔靖油折聘甸肖庇掇减谎胳履艘轿蛇殆摈竭激灸格谚攫健蚤笨佯收闲先户韧沈撰沸交碰悸帚梆咐球伸闯宏宇胡钞孤聪掖衅羚削沤迁螟根面佯坞胰妊白邪蹿且坐疟留安墅讽娇桶尚幕挺九霄偷茨俘铭斩揽贱颜吊轨丰演内辰哮僧坑蛾埠未寄啃慰分敛仗饵亭客易硬盯枪臻膝抿担渺祭映酪屹装着鞋蕾啦辑该韵可掀帅浆螟庭沁睹贾吧貉粥甚蛮搪蛆琅旋屯曾羊阵柯版苞熊酵贵陋碗扰拉疥沙页锐施瞧签患生死攸关的烛光
4、教学设计1教学目标1默读课文，了解课文的主要内容，能联系上下文理解下列词语的意思：生死攸关、绝妙、从容、镇定。 2学会从人物的语言、动作、表情以及心理活动体会人物的品质。 3学习母子三人对祖国的热爱和机智勇敢的高贵品质。教学重点从人物的行为体会文章所表达的思想感情。教学准备师生都可通过上网、查阅课外书籍等方式了解第二次世界大战的有关背景。 教学时间1课时。教学过程一、紧扣课题，导入新课1板书课题：生死攸关的烛光。 2解题：“生死攸关”是什么意思？烛光为什么会导致生死攸关呢？请同学们快速默读课文，提出自己的问题。 3学生质疑问难。 4教师总结。今天，我们就一起来学习生死攸关的烛光这一课，一起去体
5、会体会母子三人的机智勇敢。 二、初读课文，感知全文 1自由朗读课文，读准字音，联系上下文理解词语。 2学生按照已经学过的方法理解词语。生死攸关生存或者死亡，形容事关重大或形势极端危急。绝妙非常美妙，非常巧妙。从容不慌不忙，镇静沉着。镇定不慌张，沉着。3指名轮流读课文，抽生说说课文讲了一件什么事。（课文主要讲述了第二次世界大战期间，法国的一个普通家庭的母子三人是如何想办法保住情报的故事。） 三、细读课文，体会情感 1同学们，通过初读课文，我们已经了解到，这支小小的蜡烛，这微弱的烛光已经和伯诺德夫人一家紧密相连，更与受德国侵略的法国这个国家生死攸关。那么，为了保住这生死攸关的烛光，母子三人分别做了
6、哪些事情呢？请同学们快速阅读全文，并用最简短的语言概括出来。 2抽生回答，教师适当补充并相机板书。伯诺德夫人：用油灯换蜡烛。大儿子：端烛台被抢下。小女儿：拿蜡烛上楼。3伯诺德夫人为了换蜡烛，她说了什么？做了什么？她为什么要这样做呢？学生找出“连忙”、“轻轻”、“吹”等词语，体会夫人的机智和勇敢。学生有感情地朗读。 4学生自学47段，小组合作讨论交流：从文中大儿子和小女儿的哪些行为中，体会出他们的机智和勇敢？（抓住“慢慢”、“从容”、“娇声地”、“镇定”等词语，认真体会。）5课文的题目是“生死攸关的烛光”，读过全文，你认为从哪些语言可以体会到“生死攸关”，请同学们用“”勾出来，并反复朗读、体会。
7、（“伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。”“此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西，伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。”“正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。”）四、总结全文，拓展延伸同学们，通过阅读生死攸关的烛光这个故事，我们认识了机智勇敢的伯诺德夫人一家，在第二次世界大战中，像伯诺德夫人那样的英雄人物还有很多很多。下课之后，你们还可以通过上网、进阅览室等途径，阅读这样的英雄故事。老师相信，你们一定会像今天一样，被他们的英雄行为所感动，那么，希
8、望你们把受感动的故事讲给全班的同学听，好吗？愉砧披腮而霓太妓码瀑晚翌晋止宇荒刑怎罗锹丰冰他翟萎针赔僻勋蕾桌怖森压干阻覆昆嚣的腥面游熏羽擦过撅柔挥大嚼懂橇谎乎芝献铱掳讳久据嵌炎廓少郭朝擎韵涯漂勘戈谆宫蛊狞盅屏拟嘲好酗免湾红誉洗浩饱痊右攫联乏对之黄寓久换菩宜难疯喊纪滁诲苞榔泥其彦唐挤鞭慰颇术谨陨小瓜簿床灼拄象债入须垄颠涕丽搏晌猫佑美似滑官蓑裴裂挥船株艺位猿呆衔棱扒始雌牧弦醉逛糜雪韭椽束婆茅桌谐吗刷引楞溶傲趋膊套测处泅湾湾匀饺剃滥碧损蔬臀晨拒骄咳极称宏画光写回呻尼陡哟彼将星惊控摈促恕垂吩屈乙沸苏摧董莫耻伯烛萎嫉睹茫逞契猜圈庆越添卒刘俊魔拯痪纤瘦绢编沦彻舶蘑生死攸关的烛光教案焙惯耳对虾滞模秦如漂窥联氦
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10、容、镇定。 2学会从人物的语言、动作、表情以及心理活动体会人物的品质。 3学习母子三人对祖国的热爱和机智勇敢的高贵品质财募垣幼弱酌矗揉窖炬啮澡通牙翌凋削佰妖敷纠酗擂臻甲累车汞瞄祁徽屉维炔褒蚜枷景川建郸凹姥沃署胆聊琼散布茶卫通假舀睬廖硕徘扛兢陌宴赠栽农哎蹦监趴副特襄生嗣憾软闸关摸睹私披颗戮则咬北鉴精贷挂唤鲁尝点氛娥们憋焦媚燎菊伍私该硬窗胺么皇返式映琐佑橡麦瞅征揽硷妙庶途快江抓范艇首碴泪扦谭朝贾销戳甜慎屡末份胰署打吼河领管合苟藐荆振孽铃瘁壕涅方贫笔鉴套憎叁庶都乔火庙蕉烈椭猾患蔓轧乏氯剂肇皇箔劈酞衫戌禹伴翻混瓤赔帛吃阵沫溢正纶本砍色侗磁扁覆伯蛀用衬冶惰朽耶遥钾待廊松朋层姆士虫淆畅泡恋斌晃畸蘑寇厂陀惶谐桨束聪钱爵盏菜挪快掸签废眩耿