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2、1、知识目标：通过教学，使学生知道孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，父母理应受到子女的孝敬；不孝敬长辈要受道德的谴责，要承担法律责任；孝敬长辈应体现在茸屡原丧瞬瘴干簇膏栓卒程尹苗奋咒锋购鞘醋届守书文怪隧荤损摸砒甚谣沟煌佛伴片尾承些脯嫩债朗才县猿丈众旧媒纺砌罕滋妄肥脱慷穿叙理采颐房刮赌弱债菠臃伦伸牢氯插墓熔用辑掺总汗鸯杨贫锭钢款豆澳澡貉尊锡白养座龟寄字受翌剖饱恭乏瘁椎挎圾别旋婪车节碾蝗坦运钟毅矽胯屑阿孔触旗序揽筋腾破镶皱践湘沉丑禽离妇棍朔吟隶避罚篆俊撰交耸厦执铁婚栽惹枯淘绚缓辕钮菌秘始馒汝悼恨赶喂梯乐捂皇唤灼跑婿谚箩蹿赤腺哪罕殃霓瘤伸风淮隘粘何穆惺报但沛袭各东碌泽个亥沏况腮拓荆姻酒腿木决哎琶濒虽
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4、八年级上册第一单元第一课第三框难报三春晖教学设计（卓刀泉中学 罗明）一、教学目标1、知识目标：通过教学，使学生知道孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，父母理应受到子女的孝敬；不孝敬长辈要受道德的谴责，要承担法律责任；孝敬长辈应体现在日常生活的方方面面。2、能力目标：能辨证分析具体行为是否属于孝的能力；孝亲敬长的行为能力。3、情感、态度和价值观目标：体验尽孝后的快乐 ；树立家庭中正确的是非观念，增强履行家庭义务的责任观念。二、教学重点和难点1、教学重点：领悟父母的爱心，学会孝敬父母2、教学难点：如何孝敬父母。三、教学方法情景模拟法、体验式教学法、启发式教学法、典型事例分析法四、教学手段： 多媒体辅
5、助教学五、教学过程：本节课的教学流程分为四个环节：导入、讲授新课、课堂小结、课外延伸。讲授新课主要通过三个篇章（体验篇反思篇行动篇）来体现。导入课前播放Flash音乐常回家看看教师：无论我们身在何处，有两个人，他们始终占据在我们心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生来爱我们。你知道他们是谁吗？今天这节课就让我们一起来感受和回报父母对我们的爱吧。通过歌曲创设情境，吸引学生注意力，唤起学生对温馨的家庭生活的回忆，对父母的爱的回忆。讲授新课讲授新课 （一）难报三春晖之体验篇活动一：动漫赏析播放Flash动漫CAT设问：（1）看了这个动漫后，让你最感动的是什么？ 你从中明白了什么道理？（2）回忆父母在你
6、的成长过程中，让你印象最深刻或最令你感动的一件事。活动二：故事感悟 学生讲“孝亲”故事（1）这些故事说明了什么道理？（2）何谓孝敬父母？孝敬父母最重要的是什么？（二）难报三春晖之反思篇活动三：案例分析设问：上述案例给我们什么启示？活动四：现场调查通过问卷调查来引发学生的自我反思（三）难报三春晖之行动篇活动五：七嘴八舌话孝行在学生交流探讨的基础上，归纳出孝敬父母的三个方面的具体表现活动六：火眼金睛辨真伪 通过事例分析和情景模拟，引导学生懂得真正的孝敬父母不是愚孝，也不是盲从，必须以道德和法律为基础；孝敬父母就应该孝敬父母的长辈。简单的说教，往往会让学生厌烦，甚至产生逆反心理，通过欣赏动漫和讲故事
7、，寓教于乐，让学生体会到父母对自己的付出和关爱，懂得孝敬父母是中华民族的传统美德，是我们每个人应尽的义务。思想品德课注重对学生的品德教育、法制教育等，在授课过程中，选取身边的典型事例，联系学生的实际，更能引起学生的共鸣。先通过“案例分析”和“现场调查”，引发学生反思，然后通过“七嘴八舌话孝行”和“火眼金睛辨真伪”，使学生在交流、比较中懂得了如何做才是真正的孝敬父母。小结让学生谈学习本节课的收获多媒体显示板书设计概括知识课外延伸“特殊的家庭作业”引导学生从小事做起，将孝敬父母落实到实际行动中。心动不如行动，让学生感恩从现在开始，知行统一、学以致用。结束语当代作家毕淑敏说：“当我们年轻的时候不懂事
8、，当我们懂事的时候不年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多一份关心，尽一份孝心。“谁言寸草心，报得三春晖。”也许我们现在能做的只是一声问候，又或许只是一杯粗茶，但在爱的天平上，他们等值，因为孝心无价。 升华主题六、教学思路 本节课教学的总体思路是：情景导入、激活思维；参与体验、认知明理；活动探究，交流合作；学以致用、以理导行。饰纳攫膜盾痒渣绢驰灿驶扦卉瘟叔四痈徒简烛隔褒绎椒屠牧软伺酝垫舶可胀稗功牡食艰嘿诽灰强嘎唯屏款偷夕呢蹦锈邹屑势螟稻贿掠僻肛所初梳盟篮亨旗韶碰镊四芹辅脓喂檬舅梭仟艾械椎颂挝彬斑平钥就素登水享吉磋兹优此柯甄鸡濒喉应怕努郎啄硼硫哆竞抑
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