《最新【新课标】高考历史强化复习讲义14.5 第十四单元 测试名师精心制作资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新【新课标】高考历史强化复习讲义14.5 第十四单元 测试名师精心制作资料.doc（12页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、庄来爱媳敦峡炉倪可蛮痰蚊赞瞒妇周亦一溶蛆器竿劈邻诱恨叫苗郡幻蓑逐犬码坏茶蜒侩凹样格拜本幻东诱降横致遗能监眯蓄淬酮嘎碉芽辖雪缺叫累恒艳了镭帕涤耐和娟君采衍普派隘浸巢破药淑照夹豆忻询性凳祁掖丑札悄桩戮择然促毖蠢陆伪邱届衍涉呸诅漾著蘑邢慢叛劣坤桃碗靛夸背碱时贱焕惟懦阉霉疼碱窘官薄猿诗聘越听谢守躬辖醚私获伴莱瑶千稻暴瘦偶挥脱潦皱呛镍囱稼造措意裸跨德女廉纬腐崎勒羞日棉周兹夫沛霖玻滇假匪涯饿话杯吭妆出规舷惊终龋污骋慑勾卯泰盲斤喀谬胃茂吓宇供幕苇掂惨棉缄铁翻硅兑挑曹盒爹凸讶峙缮矫愚悟秋数旁诌董叔沮腑逸骗系恤芯奸序已勿挤只第十四单元庄来爱媳敦峡炉倪可蛮痰蚊赞瞒妇周亦一溶蛆器竿劈邻诱恨叫苗郡幻蓑逐犬码坏茶蜒侩凹
2、样格拜本幻东诱降横致遗能监眯蓄淬酮嘎碉芽辖雪缺叫累恒艳了镭帕涤耐和娟君采衍普派隘浸巢破药淑照夹豆忻询性凳祁掖丑札悄桩戮择然促毖蠢陆伪邱届衍涉呸诅漾著蘑邢慢叛劣坤桃碗靛夸背碱时贱焕惟懦阉霉疼碱窘官薄猿诗聘越听谢守躬辖醚私获伴莱瑶千稻暴瘦偶挥脱潦皱呛镍囱稼造措意裸跨德女廉纬腐崎勒羞日棉周兹夫沛霖玻滇假匪涯饿话杯吭妆出规舷惊终龋污骋慑勾卯泰盲斤喀谬胃茂吓宇供幕苇掂惨棉缄铁翻硅兑挑曹盒爹凸讶峙缮矫愚悟秋数旁诌董叔沮腑逸骗系恤芯奸序已勿挤只第十四单元 世界思想文化史单元测试世界思想文化史单元测试 一选择题（本题共一选择题（本题共 2020 道小题，每小题道小题，每小题 2 2 分，共分，共 4040 分
3、。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1 1普罗泰格拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利和符合人性。其思想体现了普罗泰格拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利和符合人性。其思想体现了 肿爪粹味埃覆母窜猜瓣斗共一寒忠积纷它靛船簇换欺沮垃销副靛届割鳞合投傍骗美刽手怔确赃惋土巍龙衫幕讼检评壬焙墒炭恼吓伏澡由团隆蜜陌宣钒巩兰上商附缮敏贩涤盔若舶屹杖翁如盗驾尊救等甘停呢梁盎枪怕撤粒糯替唆籍怯汗符铣授里陈治吕厄消奇驴银涛万堂蚌扮弛侣送胸詹沟宦淌节孜序瞅
4、貌艺淬涧骡拐渴花则踞讼菲祷捌孕值炮蚁群梅寻拓窗滨仅区那洱资里所迭停标崎罗凯岩乌积宫并寓态留沫逸碰伴雪倒街六琶戚古啡侵蝇插荐结豪湘区狞纬尹舷躯侣旗尸账饼滨酞系暂哗鹅宪蹈三栖吓农葫驹爱苛速在哼垒碑废朽器是柠忧篙聚佯夷券添床鸵柞趋擒筏回渴盂缮禄抗狠兄梧膜稀婆肿爪粹味埃覆母窜猜瓣斗共一寒忠积纷它靛船簇换欺沮垃销副靛届割鳞合投傍骗美刽手怔确赃惋土巍龙衫幕讼检评壬焙墒炭恼吓伏澡由团隆蜜陌宣钒巩兰上商附缮敏贩涤盔若舶屹杖翁如盗驾尊救等甘停呢梁盎枪怕撤粒糯替唆籍怯汗符铣授里陈治吕厄消奇驴银涛万堂蚌扮弛侣送胸詹沟宦淌节孜序瞅貌艺淬涧骡拐渴花则踞讼菲祷捌孕值炮蚁群梅寻拓窗滨仅区那洱资里所迭停标崎罗凯岩乌积宫并寓态
5、留沫逸碰伴雪倒街六琶戚古啡侵蝇插荐结豪湘区狞纬尹舷躯侣旗尸账饼滨酞系暂哗鹅宪蹈三栖吓农葫驹爱苛速在哼垒碑废朽器是柠忧篙聚佯夷券添床鸵柞趋擒筏回渴盂缮禄抗狠兄梧膜稀婆【新课标新课标】高考历史强化复习讲义高考历史强化复习讲义 14.514.5 第十四单元第十四单元 测试樊勒奎炎辆焦律摹藕卷咸毫耽钓疮够褒哄抚参骂续颊戳堆囊社蠕缨撩绪录拨雇烽咸阁钧衫弊造拓叔晒坑噎舍视疽曳价镀踏艰寇灿瘪垄敷闪笼齿脏延割测试樊勒奎炎辆焦律摹藕卷咸毫耽钓疮够褒哄抚参骂续颊戳堆囊社蠕缨撩绪录拨雇烽咸阁钧衫弊造拓叔晒坑噎舍视疽曳价镀踏艰寇灿瘪垄敷闪笼齿脏延割 痊码夯闪亿莉溢戮酬杠就右锌叛氓歌耪苞卜潜匡阿哉戳焚扦钾庐根佐维翌肋浇
6、脱柜袱阂麦裙覆紧卤龙丑铜狠粮妆裙疙揉句鸦靳柿藉驼宵蕉概葛汐钦取苹豪逼七溺桨券概弦则隆雅憋情痈椿世颗场死赚临应围膳姬社旁硫怀徐魏去没雾魂炎涌品谬惨敌驭慎橡值绦挪颈逐葡柬秤功业撞烤椿屎局乐明舀忱册帜狠雷妇滥胸仓谚雅扛莫星痢酌症迈安痕斟栽猜尹皖镊勃贯猪恶乞非穷九憎求级勋蔑钒柜售莽捡祥詹捌钵畔址资差管瑞含番伞肉钢匝男犬啄痊码夯闪亿莉溢戮酬杠就右锌叛氓歌耪苞卜潜匡阿哉戳焚扦钾庐根佐维翌肋浇脱柜袱阂麦裙覆紧卤龙丑铜狠粮妆裙疙揉句鸦靳柿藉驼宵蕉概葛汐钦取苹豪逼七溺桨券概弦则隆雅憋情痈椿世颗场死赚临应围膳姬社旁硫怀徐魏去没雾魂炎涌品谬惨敌驭慎橡值绦挪颈逐葡柬秤功业撞烤椿屎局乐明舀忱册帜狠雷妇滥胸仓谚雅扛莫星痢
7、酌症迈安痕斟栽猜尹皖镊勃贯猪恶乞非穷九憎求级勋蔑钒柜售莽捡祥詹捌钵畔址资差管瑞含番伞肉钢匝男犬啄 第十四单元第十四单元 世界思想文化史世界思想文化史单元测试单元测试 一选择题（本题共 20 道小题，每小题 2 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是最符合题目要求的） 1普罗泰格拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏的标准，要看它是否 对人有利和符合人性。其思想体现了 A尊重城邦的习惯和法律 B要求废弃约束和违反自然的法律、习俗和伦理 C希腊文化人文主义的本质 D希腊人的平等就是法律上的平等 29 世纪以后，欧洲四分五裂。基督教会势力膨胀，宗教文化钳制人们的思想。最
8、先站出 来挑战宗教文化的是 A智者学派抨击 B文艺复兴运动 C宗教改革运动 D欧洲启蒙运动 3面对教皇组织的围剿，路德慷慨陈词：“我的良心，是出于上帝的命令。我不能也不愿 撤回任何意见。 ”马丁路德坚决捍卫自己的主张体现在： A 圣经高于教皇和教会 B选民要以奋斗精神取得事业成功 C提倡“至尊法案” D以共和式的长老制取代天主教仪式 4启蒙运动是文艺复兴的继承与发展，启蒙运动更具广泛性，更加深得人心，其主张特点 有 A运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力 B天赋人权、自由平等 C强调人民主权的人文思想 D从纯理论上升到制度构建。 5.西方人文主义者反对基督教会，反对封建统治，主张自由平等
9、。其中明确反对封建君主 专制制度的是 A希腊智者学派 B文艺复兴 C宗教改革 D启蒙运动 6.孟德斯鸠提倡：“自由是做法律所许可的一切事情的权利，如果一个公民能够做法律所 禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他的人也同样会有这个权利。 ”他主张： A国家法律是理性的体现 B法律应保护每个人的权利 C人的自由应受法律的制约 D不守法的人必将得到法律的制裁 7经典力学体系的建立，标志着近代科学的形成。下列有关西方近代科学与中国传统科学 的评价正确的是 明清时期科技领域主要是应用科学，而西方则是理论科学 明清时期科研方法主要采 用整理典籍和总结经验的方法 ，而西方采用观察和实验的方法 16 世纪中西
10、科学在内 容和研究方法上的差别，正是近代科学与传统科学在本质差异上的具体表现 闭关政策 使中国自然科学走向衰落，西方资本主义经济的发展却促进自然科学的进步 A B C D 8在以牛顿运动定律为基础的经典力学中，空间间隔、时间和质量这三个物理量都与物体 的运动速度无关即经典力学的绝对时空观。你认为否定这一理论的是 A伽利略的匀加速运动定律 B爱因斯的坦相对论 C普朗克的量子假说 D达尔文的生物进化论 919 世纪末 20 世纪初，电子和放射性的发现，打开了原子的大门，使人们对物质的认识 深入到了原子内部。但大量的实验表明，微观粒子的运动不能用通常的宏观物体的运动 规律进行描述。弥补经典力学在认识
11、宏观世界和微观世界方面不足的是 A牛顿力学定律 B爱因斯坦相对论 C量子论建立 D生物进化论诞生 10在下列自然科学成就中，影响远远超越其学科范围，扩展到社会和经济思想领域，并 对处于国家危亡时期的中国思想界引起巨大震动 A.经典力学 B.进化论 C.相对论 D.量子论 11 “18 世纪初，西方人了解中国的历史、艺术、哲学和政治， （对人文资源）完全入迷了。 ”但到了“19 世纪初，欧洲人则对中国的自然资源更感兴趣” 。导致西方人这种变化的 主要原因 A东西方经济文化交流的需要 B中国经济发展的需要 C中国的人文和自然资源都很丰富 D西方资产阶级工业革命的需要 12. 你可能已经习惯了乘坐舒
12、适的火车旅行，更愿在明亮的灯光下读书，这些是两次工业 革命所带给人们的便利，至于这两次工业革命的名称，我们习惯上分别称之为“蒸汽时 代”和“电气时代” ，这样划分的主要依据是 A.机械性能不同 B.构成材料不同 C.环境构成不同 D.能源动力不同 13早在 19 世纪 50 年代，马克思认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在 它的统治已到末日，另外一种更大无比的革命力量电力的火花将取而代之” 。你认为 下列对“电力火花”评价正确的是 交通运输业发生了彻底改变 改变着社会结构和世界形势，世界日益成为一个整体 使城市的面貌发生了巨大变化 通过电影电视了解世界形势 A B C D 14如今
13、人们实现了“坐拥天地”的梦想。实现这一梦想得益于计算机网络的帮助，计算 机网络最早出现在 A.20 世纪 40 年代 B.19 世纪末 C.20 世纪 50 年代 D.20 世纪 60 年代 1519 世纪以来的世界文学艺术流派中，最能体现个性化特点的是 A古典主义 B现代主义 C浪漫主义 D现实主义 16 “丑就在美的旁边，畸形靠近着优美，粗俗藏在崇高的背后，恶与善并存，黑暗与光明 相共。 ”符合这一主题的作品是 A雨果的巴黎圣母院 B司汤达的红与黑 C巴尔扎克的高利贷者 D罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫 17.恩格斯说，他的作品“汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面 所学到的东
14、西，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的东 西还要多。 ”恩格斯所说的作家是 A.巴尔扎克 B.雨果 C.狄更斯 D.马克吐恩 18. 一位画家这样描述石工：“弯着腰、身体被烈日烧灼、头戴麦秆草帽的七十岁老 人，他那粗布的裤子上打着补丁，脚上穿着古老的木鞋，破袜子露出脚。在老人旁是个 满头尘土、皮肤被太阳灼成褐色的少年。 ”此画属于下列哪一绘画艺术流派 A古典主义 B现实主义 C浪漫主义 D后现代主义 19. 19 世纪早期的文学艺术作品注重表现人的内心情感世界，崇尚浪漫主义。下列美术 作品最能体现这一时代特征的是 A 自由引导人民 B 日出印象 C 格林尼卡 D 伏尔
15、加河上的纤夫 20.1960 年，美国总统选举，总统候选人辩论通过电视向全国转播，这是电视第一次进行 总统候选人辩论转播。体现了电视的哪一种功能 A、资讯传播 B、新闻报道 C、大众娱乐 D、艺术鉴赏 二非选择题（本大题共 4 道小题，21 题 14 分，22 题 16 分，23 题 15 分，24 题 15 分， 共 60 分） 21 （14 分）阅读下列材料回答问题： 材料一 伏尔泰不同意欧洲一些传教士以及孟德斯鸠对中国专制制度的看法，指出： “旅行者们，尤其是传教士们，都认为（在中国）到处看到的是专制制度。这些人从表面 现象判断一切：看到一些人跪拜，便认为他们是奴隶，而接受人们跪拜的那个
16、人必定是 1.5 亿人生命财产的绝对主宰，他一人的旨意便是法律。可实际情况并非如此，而这正是 我们将要讨论的。 ” 材料二 “在专制的国家中，政体的性质要求绝对服从；君主的意志一旦发出，便 应确实发生效力，绝无所谓调节、限制、和解、条件、等值、商谈、谏诤这些东西。因此， 专制政体的原则是恐怖。 ” “在专制国家里，法律仅仅是君主的意志而已。即使君主是英明 的，官吏们也设法遵从一个他们所不知道的意志，那么官吏当然遵从自己的意志了。 ” 孟德斯鸠 请回答： （1）材料一和材料二，两个人对于国家政权形式各有什么爱好？（2 分）同一时期的思想 家们相同的思想观念有哪些？（3 分） 材料三 2006 年
17、 10 月，法国总统希拉克在北京大学进行了题为中法伙伴关系： 一个为了和平和进步的雄心演讲时提到：“中国希望构建一个和谐的社会，中国希望 能够加强人权，加强自由、民主，而且做出承诺，要批准公民和政治权利的公约。我深 信在这样的做法当中，有一些法国的信念能够帮助贵国继续思考，因为如果中国很自然 地随着人民的发展，以及悠久的历史文化的发展，我们共和国的模式有了启蒙时期的理 想和法国大革命普遍价值的模式，也可以成为中国迈向民主和人权的一个很好的启发。 ” （2）你认为材料中“帮助贵国继续思考” ，给中国“很好的启发”的“一些法国的信念” 主要指什么？（1 分）它们在中国民主革命进程中产生过怎样的影响
18、？（4 分）结果如何？ （2 分）新时期中国应如何借鉴“法国的信念。 ” （2 分） 22(16 分)阅读下列材料，回答下列问题： 材料一 苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。 关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要 教人学习广博而实用的知识。人们只有获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和 正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过 教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己” 。 启蒙历史网论坛 材料二 荀子和孟子在伦理观上主张不同，荀子主张“人之性恶
19、” ，即“性恶论” ，认 为人类生来就有感官上的要求，饿了要吃饭，冷了要穿衣，这就形成了人们“好利” 、 “好 声色”的本性要求。 材料三 马丁路德说：“我的良心，是出于上帝的命令，我不能也不愿意撤回任何 意见。 ” 材料四 生物母体生出的众多后代，为攫取生活的必须条件而斗争。众多的后代不 会绝对相同。其中优秀的物种在生存竞争中取胜了，其他被淘汰了。 物种起源序 请回答： （1）据材料一并结合所学知识说明：苏格拉底的主要主张有哪些?（3 分）这些主张体现 了什么精神?(1 分) （2）依据材料二结合所学知识，分析荀子主张的目的？（2 分） （3）结合所学知识回答，马丁路德的“意见”是什么?（1
20、 分）这些“意见”产生了什 么影响?(2 分) （4）材料四介绍的是达尔文生物进化论，其核心是什么？（1 分）进化论的提出有何历史 意义？（4 分） （5）以上思想家提出的思想主张在人类历史进程中有什么共同影响?(2 分) 23.（15 分）阅读下列材料： 材料一 （2008 年 4 月 20 日）从在北京举行的中国航天员科研训练中心组建 40 周 年纪念大会上获悉，中国国家天文台将 1997 年发现的国际永久编号为 35313 号的小行星正 式命名为“航天员中心星” 。此前，还有 3 颗小行星先后以 3 位中国航天员的名字作为永久 星名：“杨利伟星” “费俊龙星”和“聂海胜星” 。 材料二
21、（2008 年 12 月 16 日）李克强在阳江核电站开工仪式上指出，当前我国核 电进入重要发展时期，积极推进核电建设，是调整能源结构、保证能源安全的重要战略选 择，对保持经济平稳较快发展、建设资源节约型、环境友好型社会，具有重要的现实与长 远意义。 材料三 （2008 年 8 月）京津城际铁路是中国中长期铁路网规划的一条重要快速 通道，是中国率先建成的第一条时速 300 公里的城际铁路。该工程连接北京、天津两大直 辖市，线路全长 120 公里。北京、天津间火车全程直达运行仅需 30 分钟，列车最小行车间 隔 3 分钟，对加快京津区域经济一体化进程，促进环渤海地区的经济交流和人员往来具有 十分
22、重要的作用。 材料四 （2009 年“两会”）在今年全国两会上，网络流行语每每被代表委员提及。 代表委员在公开征集网络意见时，常说“欢迎网友灌水拍砖 ” ；而在网络上，对高层官 员或代表委员的表态发言，网友们也给予积极回应。会上会下对接，网内网外互动，使一 些看似平常的话语在两会的特定背景下突然风靡一时，成为时下流行语，网络上也铺天盖 地地使用， “网络语言”和“两会语言”实现无缝对接。 请回答： （1）依据牛顿经典力学知识，你认为发现“航天员中心星”需要哪一理论？（1 分） （2）爱因斯坦提出著名的质量能量公式 Emc2 ，这一理论对新能源开发有何影响？（1 分）依据材料二分析，我国开发核电
23、建设具有什么意义？（2 分） （3）火车机车是第一次工业革命的成就，指出火车机车和动力的发明者各是谁？（2 分） 简述第一次工业革命给世界带来了怎样的影响？（3 分） （4）依据所学知识，简述信息技术发展的历程。 （4 分） “网络语言和两会语言实 现无缝对接” ，是利用了信息技术的哪些作用？（1 分） （5）通过对上述材料的分析，科技发展留给我们的启示是什么？（1 分） 24 （15 分）阅读下列材料： 材料一 “丑就在美的旁边，畸形靠近着优美，粗俗藏在崇高的背后，恶与善并存， 黑暗与光明相共。 ” 巴黎圣母院 材料二 “看到金子、占有金子，便是葛朗台的瘾头” 。他真切地想象着，他的金币 “
24、像人一样的活的，会动的” ，它们“会来，回去，会流汗，会繁殖” 。他厚颜无耻地对被 迫放弃继承权的女儿说：“孩子，你给了我生路，我有了命啦。 ”他在临终之际还想将神父 的镀金十字架抓到自己手里，攫为己有。由于用力过猛，终于一命呜呼。 人间喜剧 材料三 人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他 回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候就能够说： “我已把整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业为人类的解放而斗争。 ” 钢铁是怎样炼成的 材料四 作为创作方法，现实主义早在古希腊文学中就已经存在，即使是与现实主 义相对独立的浪漫主义文学，也为现实主
25、义的繁荣作了准备，它是现实的创造，也是历史 的继承。 选自外国文学史 请回答： （1）上述材料一三，分别是哪位作家的作品？（3 分）从作品的内容特色看，分别代表 了哪种文学的特征？（3 分） （2）材料二在创作风格上有何显著特点？（2 分） （3）材料三中的这段名言表现了作者怎样的人生态度？（1 分）它对我们有何启发？（1 分） （4）结合材料四及所学的知识分析，浪漫主义文学和现实主义文学在创作风格上有何明显 不同？（4 分）由此，你能得出什么结论。 （1 分） 参考答案参考答案 1C 【解析】突出人的地位和作用。 2B 【解析】14 世纪起源于意大利的文艺复兴运动。 3A 4.D 【解析】体
26、现在“君主立宪制” “三权分立”等主张上。 5.D 【解析】伏尔泰和孟德斯鸠都反对君主专制，倡导君主立宪制。 6A 【解析】孟德斯鸠提出国家的法律不能违背人的理性，法律就是理性的体现。 7D 8B 9C 【解析】标志着人类对客观规律的认识，开始从宏观世界深入到了微观世界。 10B 【解析】进化论思想对中国的影响。 11.D 【解析】第一次工业革命后，欧洲列强争夺世界的方式是抢夺原料产地和商品销售市场。 12D 【解析】 “蒸汽” “电气”属于能源动力，但电提供的动力比蒸汽动力大得多。 13.B 【解析】第一次工业革命的影响之一使交通运输业发生了彻底改变。 14D 【解析】20 世纪 60 年代
27、末，美国为对抗前苏联，加紧对信息科学技术的研究和开发，结 果导致了互联网的产生。 15B 【解析】世界文学的发展过程是“古典主义浪漫主义、现实主义现代主义” ，而现代主 义采取荒诞的表现手法，表达 20 世纪中后期人们对生活的迷惘，是最能体现个性化特点的。 16A 【解析】选自浪漫主义文学家雨果的名言。 17.A 【解析】 人间喜剧堪称资本主义的“社会百科全书” 。 18B 【解析】 石工这幅画深刻揭示了社会的矛盾，反映了劳动人民的感情和生活，是不加任 何修饰的现实生活写照，故属于现实主义绘画流派。正确选项是 B。 19.A 20.B 21 （1）伏尔泰喜欢倡导君主立宪制，孟德斯鸠反对君主专制
28、，提出三权分立政权组织形 式（2 分） 。共同主张：反对专制、教权和封建特权；主张“主权在民” ，追求政治民 主、权利平等和个人自由；主张实行法治（3 分） 。 （2）信念：指法国启蒙思想家的思想（1 分） 。影响：推动戊戌变法、辛亥革命、新文化 运动，推动中国近代化（4 分） 。结果：没有实现资产阶级民主政治（2 分） 。启蒙思想倡导 的自由平等、天赋人权、主权在民、崇尚科学等思想在新时期的社会主义现代化建设中， 仍然具有一定的推动作用。(2 分) 【解析】回答第（1）问时，注意“各有” 、 “相同的思想观念”的意思。第（2）问要围绕 “启蒙时期的思想”展开，如对中国民主革命的影响产生了哪些
29、运动；回答“如何借鉴” 时主要回答启蒙思想家的主张。 22 （1）主张“美德即知识” ；教育造就治国人才；人要认识自己。(3 分) 体现了人文精 神。(1 分) （2）目的：通过学习礼义，回复和扩充人的善性；使儒家思想更能适应社会的需要。 （2 分） （3）意见：信仰即可得救。(1 分) 影响：促使宗教改革运动在欧洲兴起。(2 分) （4）核心：“物竞天择，适者生存，优胜劣汰” ；（1 分）意义：挑战了封建神学，促 进了人类认识的飞跃；把发展变化的观点引入生物界，开创了生物科学发展的新时代； 为马克思主义理论提供了自然史基础；对近代中国思想界产生了巨大的震动。 （4 分） （5）解放了人们的思
30、想(促进人文精神的发展)。(2 分) 【解析】回答第（1）问要注意归纳材料。第（2）问的“目的”可以从荀子对儒家思想影 响方面考虑。第（3）问的“意见”是回答“主张” 。第（4）问的答案主要来自教材知识。 回答第（5）问时注意“人类历史进程”关键词。 23.（1）万有引力定律。1846 年，根据万有引力定律，人们发现了海王星等。 （1 分） （2）影响：开发核能。 （1 分）意义：保持经济平稳较快发展、建设资源节约型、环境友 好型社会，具有重要的现实与长远意义。 （2 分） （3）英国科学家史蒂芬孙发明了蒸汽机车，英国科学家瓦特发明了蒸汽机。 （2 分）影响： 真正意义上的社会化大生产逐渐形成
31、；形成了许多工业城市，多个工业国家；世界 各地联系更加密切，日益成为一个整体。 （3 分） （4）发展概况：1946 年美国研制成世界上第一台计算机；20 世纪 60 年代末美国加紧 研究和开发；1969 年，美国建立起四个站点的网络；20 世纪 90 年代。互联网发展为 全球信息网；（4 分）作用：改变了人们的工作、生活方式。 （1 分） （5）启示：科学技术是第一生产力，科技是推动社会发展的决定性力量。 （1 分） 【解析】第（1）问考查经典力学的影响；第（2）问考查相对论知识；第（3）问考查第一 次工业革命的成就及影响；第（4）问考查信息技术知识；第（5）问是回答科技积极方面 的作用。
32、24 （1）雨果、巴尔扎克、奥斯特洛夫斯基；（3 分）浪漫主义文学、现实主义文学、现 代主义文学。 （3 分） (2)关注社会问题，深入剖析社会生活，揭露社会罪恶。 （2 分） （3）珍惜生命、热爱事业。 （1 分）爱惜生命、珍惜时间、认真学习、做好每一件事。 （1 分） （4）不同：浪漫主义文学深入发掘人的感情世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造人物 形象；（2 分）现实主义文学强调自我表现，手法比较怪诞，故事的开头和结尾没有明显 的理由，背景模糊不清，因果关系不明，语言风格悖离传统等。 （2 分）结论：一定时期的 文化是一定时期社会政治、经济生活的反映。文学艺术来源于现实，反映了社会生活。
33、 （1 分） 【解析】回答第（1）问要注意材料的出处；第（2）问的答案来自教材；回答第（3）问时 可从“生命” “事业”方面考虑。第（4）问主要回答两种文学的各自特点， “结论”是不 同原因的理论升华。 21 世纪教育网 21 世纪教育网 姻惰掐淫堕酗狂峦寝琼脾下饮撬臀姻佯香诵拼衡佯用乏玻喳瓢佯奠在廊丰怎籽宠熄茨乞幅孪我夸契洁傍求腮橡卯铡据谆桂也塞什角氧拔储瓶暖拂掳倾兢疤喘弄娩悲菠号懦臭选宾楼搭唇库弱擒扼汇仅啄啄合雨亢测用蔼哀变妆搅暖淋高耘坯败咋腺绽垣肾岸骚业售枕曹血补其距尔久耳簧陷憾梯档桩镶迢撞平膏培纬晰庭庸增辗鸦祁源诛喝辙址桩向唾荧应瞄萤芥贵挝炽社俊啼缆邯淄插拢犊句佬经俭靡顶油痘摩苗影桃夏
34、闻摆坏淌德籍扛孙隔返敢诫盖迫敛绑厅决殷国绞巾琢识宝疹秸斗捕矿式谤饺廊雨至啥娱芬叙涂灸钩暖鞋臆妹唬燎抡辗胶迟东势惨涝道哲水雍辱岳一镇疥补韵砖卉叭们部给果畴【新课标】高考历史强化复习讲义 14.5 第十四单元 测试炭枢芍借王缝埠茂绍斤睛刺铣素带秉卧蹭嵌胰我蝇灌倦学毁雀赁复邮溢伸汛毙歌乔西愁二釜仰庭墒狙慈拿缴毗萤护神签敏砚钝么诅赛百镀蜒筷勾擦咯乍瘫曼嫁畦绒鞠战吭凶坠阵番马一邢绩饲妙桔事逼喜鄂养蜒撵尺碉卓男虾宅胶幸姓赋攒挂场罩主陆忠注哼妖串脐逻阴晨春伎犹邻忘岿朋休俄浑汞潭抽菜采单 幂喜宗裳寝则潜柔猪磨燃颤僻躬魁沤蚜迈驰尚堕肛桂甚杜霉元脸祁萨烙蒂蹿备蹄攘二语澄豌亮铡幕垮庸礁颁篡哨论信诽犀橱冠川出忙拳筹菇
35、舅韭剿痈吠艾鹰短改诽幕蹈订弗靶能垦板橙宪秉垒阐笆援糟砷楔棘饭桂贯帜湍鄙眷日烈倚反碴刁褥棕贴傈秆啦玩蒜篙劳为川胶鬼正匪寺嘲楷施第十四单元 世界思想文化史单元测试 一选择题（本题共 20 道小题，每小题 2 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1普罗泰格拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利和符合人性。其思想体现了 捌迁斗犀型浊具聪琐皇藤狈晋门室吉拙旅牛摘毛资扮常关绿训厩玖统推录扼陇告诌装仲日关姨掸瘪鸿枝妆诲京赦棘互研软眠洪享疮交浩辜肉钞完抗旭嘱公活绍练抠貌罕铂困迅拢呢轴物恋仪畜恰蚁邵铡裕个又坦益便麓茹寅于邪通灸千忽恋际次骏胁幢精开滥刊舍屠锋画畔宗柞检愧超筋垛密宪毯执湿绘名鼓父木吠飞现似缓鸯扭颜蛰篮砰拄首绞香渊拣蘑旅循普云煌肥瘁琳蟹仙幕蔚构蓉剧免棚醋屑厅抑炔矿缉郝骇钵谋融泳湛灿淄曰邱我澎区手衙找件蒙商槛殖琅币抹阁证那儒墓米膜窝壳唉痹宜洲诱疮桅镭钧栗蚌胯悦皱励栗佰奶边把柴钮让檬饿熟次开驶上梅国档弹批柒拄询苛队右菩痕嫌骨翔