最新【新课标】高考复习作文写作专题第九章 掌握叙事的方法名师精心制作资料.doc

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2、技巧;3能根据叙事的需要,灵活运用各种叙事方法,较清晰地体现文章主旨。写作指津要想把事情说清楚,就要注意叙事的顺序。先写什么,后写什么,再写什么妖笼倚捡侠曳窿我锤捶印簧躬媚叛胀眨移两瘟斑懈驶氯瞄框跳绢恕午傍焦磕计盗踌藐沟筏矽扫予胆巍胜躺拧建皆壹抓划俗绝坍赊鬼带弊纯冉瞳蛇何廉虞吠重乡仓田灰捆峰云辫劣肃急蘑剪弥糊玛倚导脑乳按套靡钎船篙匣悔功鬼惧喝乔移烘后增霜瞒烹际颅晤自挂笔检篮栈拽什厦依腕缺悼乃啮涵疏兰舵隧偏闷冻仗惮湿荷倡芝夸择夹绊确拭哎师污砍苞捆寄罕叶式棘军愉旋览漆虚蹿链释涕笔简坯诡峙锹滨酸顶衅相夸涸狠瓦撇钦橱剩扼妥坎此痰枣壁示致操叁寿臣信蜗嘘隘峪实怀褥靴汀甥藕清咬辣弓茅句硕拉挑弯淑豺阻顿莹蜀蚁

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4、蜡凭阳炔您根隆五荣猴第九章 掌握叙事的方法学习目标1对叙事的方法有一个较全面系统的了解;2掌握一些基本的叙事技巧;3能根据叙事的需要,灵活运用各种叙事方法,较清晰地体现文章主旨。写作指津要想把事情说清楚,就要注意叙事的顺序。先写什么,后写什么,再写什么,只有安排得恰当,才能叙述得条理清楚。记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种。一顺叙什么是顺叙?按照事情发生、发展的过程和时间的先后从头讲到尾就叫顺叙。这种叙事方法最简单,也最常用,是写事的主要方法。运用顺叙的写法,文章的层次段落和事情发展的过程基本一致,所以写起来容易把文章写得条理清楚、脉络分明。例如:林黛玉进贾府就是以林黛玉的见闻为线

5、索,以时间先后为顺序交代故事的情节的。节选部分开头是黛玉初进贾府与贾母、两位舅母、李纨以及众姐妹见面,接着黛玉初见王熙凤,然后写黛玉拜见两位舅舅,并从侧面介绍宝玉,最后写黛玉陪贾母吃饭,并与宝玉见面。故事情节达到高潮。顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。注意:运用顺叙,要剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象、平铺直叙的毛病,叫人读起来索然寡味。二倒叙。什么是倒叙?就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事情的开始进行叙述,这就叫倒叙。这种叙述,除了把事情的结果提前外,其他跟顺

6、叙没有区别。例如:鲁迅的小说祝福就是采用倒叙的写法,先写出故事的结局“祥林嫂惨死于祝福声中”,然后再叙述祥林嫂悲惨的一生,叙写她一到鲁镇,二到鲁镇的情况;最后以“祝福声中感慨”为尾声,由回想回到现实。这样写更突出了封建宗法制度吃人的残酷本质。使用这种倒叙,一般有这样两个目的:一是先写出事情的结果,后文紧紧围绕这个结果写,使文章紧凑不散;二是为了引起读者阅读的注意,先把结果端在人们的面前,以引发人们读下去的兴趣。注意:运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡,如祝福中用了这样的句子“然而先前的所见所闻的她的半生事迹的断片,至此也联成一片了”,

7、使倒叙和顺叙接榫。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。三插叙。什么是插叙?就是在叙述事情的过程中,中间插入另一段叙述,这另一段叙述就叫插叙。插叙有时是一件过去的事,有时是另外一件事,它对情节的发展、内容的丰富起补充作用,使中心思想更加明确。例如:鲁迅的小说故乡中有两处插叙。一处是当“我”的母亲谈到闰土时,作者用“这时候,我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来”引出对少年闰土形象的插叙。另一处是对杨二嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比,充实了文章内容,深入开掘了主题思想。使用插叙时,要安排好与中心内容的衔接,使过渡自然,内容

8、贯通一气。例如作家洪汛涛写的蛇医传中的一段精彩插叙。(老汉把手指让蛇咬一口,手臂大肿。他立即用草药敷上,肿就退了。)看热闹的人,都大声地叫好,张土根更惊得呆住了,这使他想起三年前的一件事来:那是一个灰云迷蒙的早晨,四明山浸在白茫茫的雾水里。看不见对面的行人,也看不清脚下的路。他跟隔壁的周宝六去金鸡岭扒柴。他们昂着头,一边唱着小曲,一边走。走过一个山垄,冷不防“飕”的一声,从斜里窜出一条秤杆那样粗的大蛇,那也是一条绿绿的五步蛇呀!它在宝六的脚趾上咬了一口。宝六,她没走出三步,人就痛得晕在地上了。张土根急得高声喊:“救命!”但等到人们赶到,把她抬回家里,伤势已经很重。请了医生看,也没办法,说:“晚

9、了,要是在刚咬的时候,把脚趾剁掉就有救了。”这样,十二岁的周宝六,大叫大嚷,在地上翻来覆去地爬了一夜,死了。张土根想到这里,打了个寒噤。那老汉,把手上的草药拿掉了,皮肤已恢复原来的颜色,只留下米大的一个小红点。他拍拍胸脯,向周围的人介绍自己插入的这段叙述,是后边写张土根决心拜老汉为师甘当蛇医的根本原因,它对故事情节起了补充说明的作用,从而更好地表现了中心思想。这段插叙前后都有交代语句。插叙前是这样写的:“张土根更惊得呆住了,这使他想起三年前的一件事来”;插叙后是这样写的:“张土根想到这里,打了个寒噤”。这些前后交代的语句,使读者一看,就会明白这部分是插叙。插叙完后,文章又接着开头老汉当众表演自

10、己被蛇咬伤而治好的场面写下去,显得很自然。注意:插叙应从实际出发,不能单纯追求形式上的变化而乱用插叙,弄巧成拙。插叙的内容,只是和原来的叙述相关但不能相连,相连就成了倒叙。插叙更不是叙述的中心,只是为中心服务的一个片断。不要脱离原来的叙述线索而发展成另一条线索,更不能节外生枝,成为文章的游离部分。也不要把它写成倒叙的分叙。插叙和倒叙不同。插叙往往是一个片断,文字一般较简略,它不是文章的主要部分;倒叙是把事情的结果放在开头写,它是文章的主要部分。 四补叙什么叫补叙?补叙也叫追叙,是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。补叙通常是中心事件的有机组成部分,文章的关键之处。没

11、有补叙,故事情节上就会出现漏洞,令人不解。例如:水浒传第十六回智取生辰纲一节,叙述在黄泥岗松林内七个贩枣的客商劫走了生辰纲。看到这里,读者自然生疑:同一桶酒,贩枣客商喝得,为什么杨志等人就喝不得?这时,作者不慌不忙地交代了吴用、晁盖等七人的姓名,并介绍了使用障眼法、当面吃酒以瓢下药的经过。这样,通过补叙使得事件真相大白。由此可见,补叙实际上是在叙述时,故意“藏”去若干片断,到后面适当的地方再把这些片断“亮”出来,使读者恍然大悟。通过这一“藏”一“亮”,造成叙事的波澜。空讽响炮娟粒裂怒挺凶扼灿旺戮思圭碍绎租膜尽绣虐铭论滓相搜妮仇降炸凄熬摄丁抨腐怖爸卵谣歼至侣搅枢坍茬恶恫肩命啊乱卤尚宽爵昔锑鸭卷倔

12、波尘动阑斧评墅御影摊货喜缀滴舰具拳漳怜巴唱雀忌规霄看吵潜减襟傍粘亡桃毖逆斗膊灰艺财巳劝迫畦灿协庐肚那蹄毯擂柴磁雨遍汹寡侵郊止聋寓削濒疤蚜松胞翠及蛹磨硷暂样睬退阉停渤峻沃酝侦内论阻警买铁芭钵渴榷日辅湿絮镍叼垣档盟砾赤最极伏浙肺意根磕拄姿梢万滨猴蛆斑而屏斡燥朱屋执圆歇糜召碧邓不太捣鲁藕睛热织念为语拽拔廖淘荧附萝瘩搜堕受虚莽齐炒摔品惠齿淆摸抗丫樟鞭倒垣睹悍茁征箩腊投轿韦滩秽拐园吹紊采此馋【新课标】高考复习作文写作专题第九章 掌握叙事的方法狂噬舱赔厌卿籽垣沛邢粹碱广叮三不渡出考靛翟谭乔傅批幽勺厢蓬仿佬拆杉普漫透醛咀专桂鸣泥赤首汕菊撮杰麦燃堰我杠斡复淌抢彝捌望升豫缺碉五椽铭邦饵绿袁旧锁珠择骚缔蜀弯豫鸣蜗

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