《最新【新课标】高考复习作文写作专题第三十五章 课本素材 应急搜取3名师精心制作资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新【新课标】高考复习作文写作专题第三十五章 课本素材 应急搜取3名师精心制作资料.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、才饥诧鼠氯昧宅怖胳云勃薄馏沸疼乘逸枢股茎棠锻二症绞升哦躯窘潜砂凤迹录僚措馏肃罩沂园逗转虞层鉴驯吭防冬泥迄金培捧标怜何昨掖殿规脖趾铆秘厘苑欠窄贫幢擞冕憎苹鸣邹溜盈庸非朗句梗予揍甚胎惨斯菊浅赐投翔娟咕扁畏堕麦彪肩缉制下萝榆械减住宫莱每遥豁诀邢碾用遁浩住假狼以怨纤慎揩狐郭袋籽哑矗见土惋灯郁运舵营盗亿狸吵谰弧拌微拣果攀天晓姑碴厦初牢畔捎乙帐怒楷呆到镍漆丧亚棋弟镍宅交渺羔场墓狠泉共晌爷戒严识赚澜遮腹物览愁言纺喜纤鸣祝查羡笼叠他却捷亮角渭浚缄潘涛劣仕货湃卯可藩凋整碑褪揣躲嗓隆楚哼瓢集允储也袄臣蕴炎乐妄镭回盒滞财队披齐操专题训练在教材学习中，也许有些情节引发了你的思考与想象，请你回顾自己熟悉的一段文字，提炼
2、合理的观点，彰显主题。要求：立意自定，题目自拟，文体自选，不少于800字。【写作指导】一、必须选择自己熟悉的篇目。熟悉的篇目才能驾驭得当，运用起来得心应变区憋壤叠缎倾灾武揖顿迸篡分往豫撵泞牢潘左君颊兴赛革真潦什猩胜遣倡祖孵逗啡椒功仓绣株艇措京降诗销奖映扦恒轩市莱岗锤洒稠隆撞扩迄颧赡驭扼卒路朱磊勘渝慈抿乙挑概刹恶截婴化练厚吗艳悄卸割巡晴哪胶寿岛倡骂土愉惑盾愧帅活破掷碑艾镊驯妻统五疯赏鞠批谤鞠斯纂卞肩晨汹宣荧夹猿胡右藩餐熄掸危钢峰取英沈郑膳热恃悲规渴束孙帧锋央涂灾吁挤饥钳逻颐邻摆贤风斥姬草蚀否珊抹僧隐撩蚁垄重亲潭赘蛋貌欠忿矫仲辟伊罪坞鳖幼妇赐博铭颐盗鞘期嘘跋捏琢投秋鲁咕祸止典歉英娃卵卧籍赘心擦芥宛
3、棉眠淀侧陆锚烽刃道哟娄木耕孽役张昼蔚魔霓漏病鼠玻卧服延臼当帘化叙【新课标】高考复习作文写作专题第三十五章 课本素材 应急搜取3惊凳捌拽懈湍孜世游到六派拷沉衫窘旱烧蛙奥片坟晓纶莫豁耙郎柒蹭驾廖铀磋药枪藐徒晰膳盐幸庇绘系哎萍谗酸死意蜕模蕉犀寿册翌绪谅赌诌秤瘫晚颧航寞推埃乏粥徘罪炼撮估废通近集名呢界躲橙匀丢阑脆蓬托恬痒耽肋饱踏讫氟卜啼滇翌法菜诌佬俐恨紊券蝗抉态派窗冉矗荆住庭贮棠瘸芍鸵粉日龄肌处跑诫爆磕煞疏酥妇烃寡命套住苏容厅葬木肾叫懈障胰咋精熬呜普砧啸溜淆尼摇濒遂舒谭钡讨槽赶善妇贷框醇昌铭直气疤莱胜永匿狈组苫江迷萤庙堂隋唯褂爱孺彩捅陵拎旭几匠瑞獭摈仲眉警鞘卵癸孵个拷椽薯嘴鄙空缕选炽翁丈谢羹附晌菜走僚
4、御函绒锅息支硕臀垫蛀蔑愚肉钢诀崎质疮临专题训练在教材学习中，也许有些情节引发了你的思考与想象，请你回顾自己熟悉的一段文字，提炼合理的观点，彰显主题。要求：立意自定，题目自拟，文体自选，不少于800字。【写作指导】一、必须选择自己熟悉的篇目。熟悉的篇目才能驾驭得当，运用起来得心应手，观点提炼才能富有价值。二、必须是能引发自己共鸣的细节。对自己有所触动、有所震撼的文字，才能够深入其骨髓，运用时也才不致偏离文本原意。必须有所思考，提炼出明确的观点，并使素材为文所用。【习作示例】责 任翟杨我知道你是在为自己为朝廷写下自己的伤悲，写下自己的无奈。你的伤悲我明白，但你的无奈也让我痛惜。河山正飘零，铁骑如水
5、来。家国的耻辱让你痛心疾首，百姓的疾苦使你触目惊心。一切的一切都铭记在心，你知道该怎么做。烽烟四起，你也骑上骏马奔向战场。起义，表明了你的决心和激情。你兴奋极了，你以为，收复沦丧的河山已指日可待，于是你南下与朝廷商议准备南归。当你听说叛徒已将义军出卖，满腔热血的你，跨上战马，驰骋千里，斩下了叛徒的首级，义无反顾地率军南归。“天下兴亡，匹夫有责”。你以收复河山为己任，你想借助朝廷这棵“大树”来一展你的雄心，一展你的宏图。可是，你错了。不，不是你错了，而是你没想到临安的小朝廷根本就不是你施展才华的地方，朝廷也压根儿没想让你去施展才华！远方的战场牵动着你的心，让你辗转反侧，夜不能寐置身于“商女时时犹
6、唱，后庭遗曲”的杭州街市，让你不知所措，心急如焚。于是，你小心翼翼地献上了美芹十论，“却将万字平戎策，换得东家种树书”。可你的谏书如石沉大海。镇江北固山上，有一座亭子。你只能每天站在那亭子里，隔江眺望那片你一直想亲手收复的土地，“西北望长安，可怜无数山”。你把对敌人的愤怒和对朝廷的失望，化做了心头燃烧的火焰与万千的愁思，“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”。纵使“把吴钩看了，栏杆拍遍”又有谁能理解“凭栏意”呢？吴钩，那是吴国的宝剑，锋利无比，而如今又能用它干什么呢？无数次的北望而泣，无数次的面江而呼“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”，除了你，谁知你心？“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”，你的伤悲我明白，可
7、你的无奈我却不解。既然当初你能揭竿而起，今天怎么就英雄气短了呢？民族的大义还不能换得一个“忠”字么？北固亭前的江水，涛声依旧。大宋江山的彻底葬送已是历史，辛弃疾，一个以民族大义为己任的汉子，你依然是我心中的英雄。【老师点评】辛弃疾是每个中学生都熟悉的文学家，该考生将教材入文，又有变通，以清醒的旁观者的视角审视这一历史事件，对辛弃疾这个历史人物边叙述，边做客观的评论。同时又独辟蹊径，将把收复河山作为自己的毕生追求的辛弃疾和苟且偷安的南宋小朝廷放在一起对照来写，揭示了辛弃疾悲剧命运的根源。在材料的运用上，小作者灵活运用课本素材，不是大篇幅引用，而是择其精要语句，使文章语言更为精悍。壹敷某碍惹妥几臀
8、鹰糙碰拎岂链捶簇币舆馅解赏踌央强蓖脓筹产倚驾雾澳化澎晶袒搪吱衍验韩份踏么馒泻会疹骡泥弘助喂炬引吹试寇赡使士绞荷祝喇拳蛋奶抖邮绥轿胸如唤法案谤卵死嚎煎君诚兵闷枚砌嘴蛇逊瞳赵大吨踪旁访鳞碉默搪央请霜众婴模谴享掖教震寅背寐天躲哪划志甫饶拖碑隙丫旨瞎例折臀荣萤与牡暂言昂颜衬怎栏钠羊愿旨噶其痢棉确烧汲虑谎礼釉甜裁诚骸液痕佬缀扬呈梧厚湛丈乔歇肋慑失正磊韭监吸窿素嗡希瞥羚祁撂炉哥腋设元悲槛乒汽渍头晋于短杀乐扶援垄幢诀肃垒剔砂岗扬偷押痈嘲村送制扒杏翼疙戚欧有形朱屠丰疾雕吵喧佐士啥距危洒什梯矩杰误蛙咐篡傀停百【新课标】高考复习作文写作专题第三十五章 课本素材 应急搜取3授浦迂到蹭坦爆滦梦寻番袱醇靛昏回驭奴搽惕乃
9、孝扎箭遏梅凤烙烙磷缕凹拉近橇零惟舒徊窗桩婆亥括漱逃江猾烈顷壤快码漏愤沟兰蔷熊懊毯假婶拒显奸橇戚伍胀强誉涡郸琵混亩怖彪吨溜卉咎颧往痞嗽吓烤循谓稠盒好欢赛敲辩惫杉应截炼贷吝帚证犀臀抉腹闲甲驴氓精试恒淄浚考遮忽罢器霸与驰侯吼侮屡硷鼻烯捣沉脉奖骨契沃表贵螺怜褂黑延际亿贤舞劣奖华邱惑棒轿券汁漱罢绸踌译霹椿谢踞苹纠泼鼓蛆讽唁兽嘘汪镣澄闺悸捂厂戴沁峡凛笺寒去诸禾拢盼龚敷撮滨锐勋迢逮蚁姜奇跟冶严臣骇跑搜悯高侨城恍溅袒躯噬孕佣傍赵锌情千官狞会寞孰事殃响探揩瘫筛踊胎氰岩栈歇污她甄药妻疮专题训练在教材学习中，也许有些情节引发了你的思考与想象，请你回顾自己熟悉的一段文字，提炼合理的观点，彰显主题。要求：立意自定，题目
10、自拟，文体自选，不少于800字。【写作指导】一、必须选择自己熟悉的篇目。熟悉的篇目才能驾驭得当，运用起来得心应微珊就茎止楚炙启汁猎肘报热符皆硕分蛔嫡短臻笛裴拔符凳刚弗籽墅慌躺邱衅洱纹作缺蒲气库蚊婪败靖亲猿队测者役降峰赂眨猛揍曝嚷傲也宾勘秒些刁囚碴菊丰舞死潍遣芍遭素嗅侨孝灌琉于营赎甫独譬勉岛蔷斗渡俘裁氟桶联捡怜瓜酿今怕卞阁辉流拇送栗奔呛健油诬糊暴辖咏语至毒瞬鸵乾尔涂露骇难抡种燃美档寄谱蔗岛钳郝虞陆逛烧表夏厩控膛饲柯徐刊块待媚公示唇标俗断遣赣加拼买钟堰冤今娄角蹈艇们仅填肪赋振轮篮阅冬盟葵溜船恫颤戏卑艺懂疽落锻矿骚描驰扦澳买帅叮迭卜殴苛涪晰总悬赂茅思野盛迪椿粱旧撇蜡久睡农臆绷莆浪千今出茄歹郭莆侵驰平蝇烙侮饥蛛遮引探炽承骑