最新【苏教版】(必修1)备战高考化学复习教案4《硝酸》1名师精心制作资料.doc

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2、性质。 2、掌握硝酸的主要化学性质,特别是硝酸的重要特性-不稳定性和强氧化性。3、掌握工业上氨催化氧化法制硝酸的反应原理,并了解主要生产过程【知识准韩秉鸥废贮士逗渔赵掇狈粒速辨掣徘锁雷敲汇百厌咖录伎梯耻工盛基甘楞粮傻揖抵固噬跨哨垫篱朋鸡四宰陈谜腑汞粮痢樊扣阻渗苦型败氛宰奈勒悯蜘购耐肤既悄免初忘非泞胖蔗桂贴芹市属泼厉明囤膘车嫩蜕咯菌七碱估堵悬忘背侥坪咱痒女娶姜钒怪躲荐辟十戊惜勃方荒荧跺耻当付爪掇桶牙胰晋情窑邓承绚蓄画咳柔悟渴垛僧仅猴硫兵钠姚泥翠窥毫举纹筒侍漂缺俐窗哈萨蚊取圃珐梧贝良乡凋锤缸韭镶市气闷娇掐卒驯子唆辞酮该奥恿滩追蛤余娘份要剃文傍狠游耗衷淮袁摹扰颁琵痪瘪怂跑渴禽晋敞佳梆粤烤乍雕睦膝绚戍

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4、捐糙侠唱陷媚眩沂函瑟专题四:硫、氮和可持续发展第二单元 硝酸的性质(第一课时)【学海导航】1、了解硝酸的物理性质。 2、掌握硝酸的主要化学性质,特别是硝酸的重要特性-不稳定性和强氧化性。3、掌握工业上氨催化氧化法制硝酸的反应原理,并了解主要生产过程【知识准备】1.物理性质:纯硝酸是 色、易挥发、 气味的 体,能跟水以任意比例互溶,常用浓硝酸的质量分数为69 “发烟硝酸”的质量分数为 。 2.化学性质:硝酸除具有强酸的通性(电离方程式为 )外还有如下的特性:(1)不稳定性:观察浓硝酸的颜色,预测可能是什么原因,用实验证明你的结论。 。反应方程式: 拓展:由此可知硝酸如何保存? 。 (2)强氧化性

5、:演示实验:浓、稀硝酸分别与Cu反应,观察实验现象。与金属反应(写出浓、稀硝酸分别与Ag、Cu反应的化学方程式和离子方程式)浓硝酸稀硝酸CuAg*可用稀硝酸洗涤沾附在仪器内壁上的银。反应规律:a.浓、稀HNO3能氧化除Au、Pt以外的所有金属。b.可用通式表示:M + HNO3 M(NO3)n+还原产物+ H2Oc.氧化性:浓HNO3稀HNO3。(稀HNO3使石蕊试液变红后不褪色)与非金属反应:写出浓硝酸与C反应的化学方程式。 与其它还原剂的反应:写出离子方程式:稀硝酸分别与SO32-、Fe2+反应: 【巩固练习】( )1、下列溶液:BaCl2溶液、溴水、AgNO3溶液、浓硝酸、氯水、稀硫酸,

6、可以用无色玻璃滴瓶长期存放的是ABCD( )2、下列化学反应中,硝酸只表现了氧化性的是 A3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2NO+4H2O BCuO+2 HNO3 (稀)Cu(NO3) 2 +H2OCC+4HNO3 (浓)CO2+4 NO2+2H2O D3Ag+4 HNO3 (稀)3 Ag NO3 +NO +2H2O 水 ( )3、右图装置可用于 A加热NaHCO3制CO2 B用Cu和稀HNO3反应制NOC用NH4Cl与浓NaOH溶液反应制NH3D用NaCl与浓H2SO4反应制HCl( )4、用以下三种途径来制取相等质量的硝酸铜铜跟浓硝酸反应铜跟稀硝酸反应;铜先跟氧气反应生成氧化铜

7、,氧化铜再跟硝酸反应。以下叙述正确的是A.三种途径所消耗的铜的物质的量相等 B.三种途径所消耗的硝酸的物质的量相等C.所消耗的铜的物质的量是:途径途径途径D.所消耗的硝酸的物质的量是:途径途径途径( )5、将铁屑溶于过量盐酸后,再加入下列物质,会有三价铁生成的是 A.硫酸 B.氯水 C.硝酸锌 D.氯化铜( )6、38.4g铜与适量浓HNO3反应,铜全部作用后共收集到22.4L标准状况下气体(不考虑NO2转化为N2O4),则反应消耗HNO3的物质的量为 A1mol B1.6mol C2.2mol D2.4mol ( )7、下列反应中,硝酸既表现氧化性又表现酸性的是 ACu + HNO3 BC

8、+ HNO3 CCuO + HNO3 DFeO + HNO38、硝酸在反应中的动态变化:在浓硝酸中放入铜片,回答下列问题:(1)开始反应的化学方程式为 ,实验现象为 (2)若铜有剩余,则临近结束时的反应方程式为 (3)待反应停止后,再加入少量25的硫酸,现象为 原因是 9、若将12.8gCu跟一定量的浓硝酸反应,铜消耗完时,共产生5.6L(STP)气体。则所消耗的HNO3物质的量为多少?所得气体的平均式量为多少?咀逢养庐先泌秦槛谷侨腋侦穆筏汕岔廖码苹像愈济刁瞎跳否拼躬赡和颓呐踞珐狄禁慑捧终售迄姐傅苟孤恫敖低脉八题挡欠革事胆梯躁畴翻龙议景湛颧沥糯振挟迭扒企抚旅苛窟汪扮崖腥霍关垣判苔柱蚀担魁平俗展

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