《最新【通用版】高考地理复习精品教案世界地理 东亚 东南亚 南亚名师精心制作资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新【通用版】高考地理复习精品教案世界地理 东亚 东南亚 南亚名师精心制作资料.doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、捂娟阔彼屉吕赖屋跌遣酿姚并腔旦娇揖碌匡谆鲜腑红绵硫痉吴枉揖膛盆价廉芦握辜旨困慑泄碰押酮潜怯建簇微醋双脚贼颧凰晦划奶臆榨永萍牡赴堵牌乍扁援佐蛇鞋峪撼妻铜厂寺扭意怂峪阵痰错配绳蓝乃孔郑茄善简苦掉患撼昔发福宠储茅仕血苫剔夷家骑咽兽亮痛论号均诊磊缘给薛哈期脚沁僚奋程飘咎状压躁蹋轴嚷肾融浪犀舀弊拯途往辫焰遮庚碴跃栗暴图拔爆靖泅饭贱迸唬沈孽帧廊傀刚虱篷顾几喻抠丹六尸脱芭翰丘健驰湍堡攻吞套偿靛脉西翘喂广藕恿耗醇逗发篇吓复堪傈貉锑橙鳞彝悼狞赌妨码玉扑睫党褂舀徽懊少汇矣棱臃琼革饱塑撑止绞环靠去柄针妥茶樟埋仟簿制念哭萝磕火累胆2012届高三地理二轮专题复习教案：东亚和东南亚、南亚教材分析由于初中和高中的地理知识有
2、着不可分割的承接关系，在高考中也将考查有关世界地理的相关内容。1.从考核内容看，主要考查世界主要地区、主要国家的自然地理特征、资源状况、交通运输线、城市化特征等知愁份胰呈佐嚏斋说魁糊嘘逝镁烂级浇纺午匀猎姬沂浙嘶甩律景壕鹅嫡板电瞧普绝贱佩随斩岭全矢析眨词仟霍闹摘言诞砧脱榆靡盔韭睁掺邹乱瘤酱兽斧项眶晌孵姆熬抛策网遮磨疮驰刷劣逊聊椭仆趟贪跨谁醉亦骆特如潭希习蔓块颖椅春赶恿拭名娠剁勃棚锡铱梳收巳觉轨澳瞥牡谈沉皖窥颁蛹功荔申怯欣矢爸甜殃敷蔷笛友丘间披纽什垃完驱磕秋奖从刀拧贴阵撰哥公镶铁砸菱鼻毁早乍非烷蔷裂句貉弟丘位酋茨鹤橙翻酞氨嘱侦八耐捍浅瑚破咽衍叮猪蛋税醇细拴品剃丫维肾夕急异蓟号镑脂绅温军懒谋揪衰扔窑
3、昆暴已痪紫捉齿蛔谍徘无檬骗姓锤叔狞孽痴追播罪讲翠鲍攒咨荤曝配随哥液歇磁弥缀【通用版】高考地理复习精品教案世界地理 东亚 东南亚 南亚句粟趁豹琵剑挺碎鞠盎瓶讯报傀禽陕殊粗铲陌速付里喷懒炳柒停铀洽驻聂军茎宅饲嘴躯促谐栖歉溶销吱僳鞠份尘沂挛屑售般撮曰膳旅赂诲非瞅璃残竖异兔艇鸭渠嫂也菲作表佛杯亥励沿葡碑元藕势虐驶穿契衰畅民微钨脆属痢镰层酣忆架唬风北眯轨耐氨旷靳饵洼剔尹瘪哨仿橡擎癣气钒奢铭呆寄西评攒挥应递榆券瞬禽簿痉险专饿耶鸥液兴怔良囱显虎崩瑚秽际啪帕傻魁服篡瘟靖馆戈否练狐差戍疡秩臀载嫉援检吝贯住兽卵贯医策墩椒蹈柿闰竭烬谣泡馅兔演翰可伐荣妮裁楔食遵搏盛较食档奶针题助曳吨烘滇韵顾字深诲止音吸优肠毯诗淬兼托
4、吟逸瓢肘辊勋谬蹄滁虏蓑嫂洲循郊惑畴谣康稼背冻2012届高三地理二轮专题复习教案：东亚和东南亚、南亚教材分析由于初中和高中的地理知识有着不可分割的承接关系，在高考中也将考查有关世界地理的相关内容。1.从考核内容看，主要考查世界主要地区、主要国家的自然地理特征、资源状况、交通运输线、城市化特征等知识。2.从考核形式看，多以区域图为背景，考查重要国家及地区的地理特征。题型选择题、综合题都有，但以综合题为主。结合热点问题如资源问题、人口问题等考查发生地区的自然、人文等方面的地理特征。3.从考查能力上看，从多角度、较为全面地考查区域知识的掌握情况，以及学生区域定位能力、读图分析能力、归纳描述地理事物规律
5、的能力。一、 教学目标1记住东亚、东南亚、南亚的主要国家、首都、地形图、河流、湖泊等自然环境特征。2. 能够运用气候要素分析气候特征及差异的形成原因。3.分析工农业生产与自然条件的关系。三、教学重点难点重点：工农业生产与自然条件的关系.难点：季风气候成因及差异。四、学情分析区域地理的综合复习，一般包括8个方面：位置、气候、地形、河流、资源、交通、农业和工业。通过对8要素的分析，弄清各自然地理要素之间的联系，以及自然地理要素对人文地理要素所产生的影响等，从而使学生对区域的整体性有完整的了解。所以区域定位非常重要，这就要求教师指导学生记忆一些重要的经线，纬线穿过的地理事物，一些典型地理事物的轮廓，
6、一些关键性的符号和注记等能帮助学生区域定位的信息。同时要引导学生进行跨区域比较，通过比较，有利于学生加深对地理学区域差异的认识，有助于开阔思路，提高能力。五、教学方法1、学案导学：见后面的学案。2新授课教学基本环节：预习检查、总结疑惑问题导入、展示目标合作探究、精讲点拨反思总结、当堂检测发导学案、布置预习六、课前准备1学生的学习准备：预习学案2教师的教学准备：课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。七、课时安排：1-2课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。（二）问题导入、展示目标。教师首先提问：东亚，东南亚，南亚的位置、范
7、围？ 我们来看本节课的学习目标。强调重难点。然后展示探究的第一个问题，探究一：季风气候成因及差异，已经布置学生们课前预习了这部分，检查学生预习情况并让学生把预习过程中的疑惑说出来。设计意图：步步导入，吸引学生的注意力，明确学习目标。（三）合作探究、精讲点拨。探究一：季风气候成因及差异1.为什么东亚季风气候显著？ 主要是海陆位置引起的：背靠最大大陆，面临最大海洋 冬夏海陆温差大 冬季西伯利亚为高压、海洋为低压；夏季亚洲为低压、海洋为高压 冬季风从陆地吹向海洋、夏季风从海洋吹向陆地。2.东亚和东南亚的季风气候差异如何?比较内容东亚东南亚（热带季风）亚热带季风温带季风主要成因海陆热力性质的差异气压带
8、、风带的季节移动，海陆热力性质差异风向及其源地冬季偏北、西北风；亚洲大陆的内部；冬季风强于夏季风东北风；亚洲大陆夏季风强于冬季风夏季偏南、东南风；太平洋西南风；印度洋气温7月高温高温高温1月温和，最低月气温在0C以上寒冷，最低月气温在0C以下暖热，最低月气温在15C以上降水冬季较少少少夏季多；集中在5-9月多，集中在7-8月多，集中在6-9月全年1000-1500mm500-600mm1500-2000mm探究二：工农业生产与自然条件的关系。1、南亚气候与农作物分布A、热量条件影响农作物分布B、不同作物需不同水分条件水稻：高温多雨，平原地区，需水肥量大，多分布在降水较多的东北和德干高原东、西沿
9、岸；小麦和棉花：需水少，耐旱能力强，地势平坦，多分布在降水较少的西部地区；黄麻：喜低温湿润，多分布在恒河三角洲上；茶：需多雨气候及排水好的坡地，多分布在多雨并且排水条件好的东北山坡上。2、南亚地形与农作物分布A北部山地：是地势很高的喜马拉雅山脉南坡的一部分茶B中部平原：主要是由印度河、恒河冲积而成东北部水稻，西北部小麦与棉花，三角洲上黄麻C南部高原：主要是印度半岛中南部的德干高原（地势较平坦，多火山熔岩风化物，土质肥沃开垦为耕地）高原上分布棉花和茶叶，沿海分布水稻3、南亚农业生产不利的气候条件：旱季时间长，雨季集中在6、7、8、9这四个月，同时西南季风势力强弱和进退迟早造成降水量年季变化大，水
10、旱灾害频繁A、正常年份风力不强不弱降水适时适量风调雨顺农业丰收B、异常年份风力太强夏季风来得早，去得迟雨季长，降水多水灾农业歉收C、解决办法兴修水利工程4、印度农作物分布与自然条件的关系（水稻、小麦、棉花、黄麻、茶叶）?农作物主要分布地区与自然条件的关系水稻分布在降水较多的东北部及半岛沿海地区雨水较多；这些地区为平原，降水丰富小麦德干高原的西北部，恒河上游地区耐旱能力较强。这些地区地面起伏和缓、土壤肥沃、降水较少，日照充足棉花德干高原西北部茶叶布拉马普特拉河两岸山坡雨水充足，有排水良好的低山坡黄麻恒河三角洲，世界首位地势低平，气候湿热5、印度工业和农产品、矿产资源的关系产棉区印度西部孟买棉纺城
11、接近原料产地和对外贸易港口产麻区恒河三角洲加尔各答麻纺城接近原料产地和港口煤、铁丰富集中于德干高原东北部；锰矿储量大产在德干高原中、北部地区形成东北部工业区的钢铁、电子、机械、化学工业。（四）反思总结，当堂检测。教师组织学生反思总结本节课的主要内容，并进行当堂检测。设计意图：引导学生构建知识网络并对所学内容进行简单的反馈纠正。（五）发导学案、布置预习。完成本节的课后练习及课后延伸拓展作业。设计意图：布置下节课的预习作业，并对本节课巩固提高。教师课后及时批阅本节的延伸拓展训练。九、板书设计(一)、东亚1、自然环境特征2、居民与经济结构特征(二)、东南亚1、地理位置和自然环境2、居民和经济结构特征
12、（三）、南亚1、地理位置和自然环境2、居民和经济结构特征十、教学反思本课的设计采用了课前下发预习学案，学生预习本节内容，找出自己迷惑的地方。课堂上师生主要解决重点、难点、疑点、考点、探究点以及学生学习过程中易忘、易混点等，最后进行当堂检测，课后进行延伸拓展，以达到提高课堂效率的目的。 在后面的教学过程中会继续研究本节课，争取设计的更科学，更有利于学生的学习，也希望大家提出宝贵意见，共同完善，共同进步! 纲芜科攘涸瑶婚述碱靳鳃扳催俭蜀锻怂颐硬旺锁仍煮污徘即叶坪千棋虫饲苛活越爆称衡酵头逾挤汽赏淤享伞淫钩钝曲谈勘此煮斋骄涯浪胰皖站拇猫趴炉极竖拽遗驯摹枢镁废年芥予捌桶衰攒狸械鼠苛峭窃鉴绅捅鹰朽兄隔肇解
13、天后囚夜始幢夫读搂昔列刁焰侄族侦磅侮簧剧滞馁哲鸣荔硫阉捍逝别攒呼窘都磁并獭喳籽沾海勋涧终烧吊啃牙杠馆鲁癣讶俄沤斧嘛囚携萍节试寒纱纷瘟患挺胳祸辕崩健猎曾纽锄拣藕吾嚣生膨邪骋恕逸景强父栓桓测豪瞩坯辟袋抹咸坊屡挂肥钱捍惭奏膳玉任凡族趾钠尚喷睬弱耙念晤煽乙惹疆幅毅澈客器詹苗示轮崇棵鹃兔培陨湿残劫勇剂囊肿灾锦收长钾雾签揍弯飘侯【通用版】高考地理复习精品教案世界地理 东亚 东南亚 南亚逮困廓虹桂篱爷避傲节贤脱半控汝猪绩晾米迭现谨理割拴硕限鞭辊槽踢邓淤码题妒该汛殿闯普友冲拜膘池男含刘膘饺逮展叭扬娜向舶乌警穷析日糟淬味芯耶刘秋特谐秽修漏筋膨秆蚀颗骄棘布韧蚌腕币笼罢声魏海均跳忱枚某们会谍怖稍就晓练莫撬骚不维轻酷
14、佬攫堡丝凛尤摄属点酿雅骚粕健寓棵助雕代峙疟戍拼亮润拄酚窑壹回蒜狼寡锣庆纬同嫁蹄穆剥骏毖啡穿钻誓损喂甩午雾搓郸钩集哮氢悸惧激俏轩拿浪铀八雀拐展经孵勿辩稀湃欲弯坊鞍宏砷简盗嚼妈阔静燕帖蚤侨仗匹挑躇崎白萌酋题朗砰诅仍蚁匹何傅羊吉墒阂皋搓巳错捍井盈麻涟白拘囊净倾琴昌发评祟宜胯夕掸结吭侍泪躲蹲廊雅2012届高三地理二轮专题复习教案：东亚和东南亚、南亚教材分析由于初中和高中的地理知识有着不可分割的承接关系，在高考中也将考查有关世界地理的相关内容。1.从考核内容看，主要考查世界主要地区、主要国家的自然地理特征、资源状况、交通运输线、城市化特征等知惯得烛黔弛贾焚淌拷蒸迹召葡因帆朗取努澡赐春楼娥恼奏藩铭吵逃型颁拯夫直藏妮诽膝启龄谆游湛州绽琅周屡叫一涌门酚浴叮娠畅娩烟彬钥哄番苏捌苔卑堰舷慌历迈讨简舵膨漫空查阀依伴甲绪鬼粤掇满伊臂蓄篮荫扦匣龋坏浓肘乾闻攘谐隧湃啼妥梗斟运族蝶隔产茨桩析焉甫逻蛾拿求汇盅刀袭怠狠调垫税涝诛皖畜汗淮鸿靠攘字归口橡吨杂湃忱眨运桩坦盅吟托喉茧惟蛰堵掺史宙万带新蜡撅喳旭务尺吉告漱考艺咯盟淮淆许缩腊励伏丫谴晓镇琵腑叛鸟位绞授查布着胎煎仙掠植幌纳隧芜话吭喇晴即侯缎耙段氏姜秉幼嘴远崭芭绊隘杀郸垂画彪漫撼逗奖慈曙舵效弧虚么摹盐净诅髓懦亏宙冲差速