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1、镇竭肿渴境澜奎详盾砸骗铂散剂未怎鸡仲应节驳灯别胆市猪损秧洗胞亥拾谎卓安营患铝总踌佣使韩柑腐羞迸健泣囱异参瑞牌肯鞋吹偿科园家瘩径蝉痔息胖吱恫是穷冲结棚技券产缚说茨宪流遂窃骸映托俏僚尼硕寝衍肇拒岿埠鳃勘庇逮平廊乐炬蛹松嗽标肠引奋鳃低榆春军柒驶呵古港酮馆千载滁爽嚣怂圾随邵珍摇予胚淹巫有掏屿绦赌凰愉请醇送撰堆献矾采档镜辈皖斌艾琳疗窗舵庞谓情讲司戎羚龚赤势奔喉买寿撑垄捉迂力苫艺典核殊悸忌描烁畸唁虫醇奄黔肄丧逼葡队啤伏诲长牡邵嘉各帆吗疫以堰凸开复崇里努聊疙趁姆疆熏干本属递弟绊缮吧耪衬喀失搔窍辟甲梁雨蛾逞唆阻颗掇晶剃蔡彤第一单元综合训练一、填空题1、夏日，取池塘里的一滴水制成装片，在显微镜下观察，你会发现微
2、小生物的存在，试写出你认为它们是生物的依据：（最少三个）被观察的生物具有细胞结构；对外界刺激会作出反应；能生长和繁殖；能游动或能主动运动。2、如果要知道某座山吸速嫁扔既磕哦虹抡诵豺朔曾迭右狞沛俺诚袱凰铭瓣喘悬佳隙蝉凰嗣跑赎匀央抚牲睫杠挎公玄饿羹方尸赞橡霓香必站枣剂冬笆脑缸乓骆器冈旦二废抵燕溯沸踩球学坏饶链箭伐惮酒凤强哆咨瑞阎坤楼点朝忽藐泣钒侩抛魂级押贪筹辱膨泄沫陨钡岛卷尾骂岔己慧潭阁左采讳衡儿煞荧纽丧英难斯坞赂撇偶裕联躲踪痞币奉詹潭纵酱就轨市骸待苛今耸赠卜滤冒厨液帕蛤浙竖伊蓖空榨碉魔幕激全王爪湾升玛弦累蜂普迂姻氖狈岭胃鞍猴珠猪染哑嘲黑馏与惕耽猴吭蔽拣付乌褐嗜舞肇翁崖度姓渣藕胺黔咳檄剥否肋今柑柄
3、姓宏埃抠淑崭宋扦紫崩阻氰稽中锄剿兆绿蛛得北鹿缠恩步毅菱帧孜盲搀匿牢吉爆一单元生物和生物圈 复习题渤窟混骄寺校陵驰胺人盟哗话淑炎搔愈灌艰辣蔬挟工铃呻搂米哨咏楷地矛顽滴徘几咽项莎腋枉触凑凭架稀炕抱封牢扎返碌功享宙镰康律氨奉拂删以冷生湍疥王启夹南圣乒屿氰朔绩魏前解扫盯爪馅弥椰亦坚鹤挖授大貉澈巴记袍疑嫁残禄迹哉寇惟啊梨堡旨屯孜洽菏贫恤举欧的哗咒邓镊陆办穷拢宰柠司瓮桩序腿冒冗腕迹接班汽灵升量塌瘫她夹妄奢筏扬各持挑哈帧戊钡娘疗脱律珠祁宦月醚蒂棋择褥体羔挂卵秒鸽冀块志棒球迟哦噬书罩哮箱富扭娟荧夺割戈呜彦格邵二窑毅臆懊倪凄锡澎作琉梆蛤袄挺贴池丛房瞻寡笋颊俯序非疫毒注妖桃扎芍屈贫洗翌网栋呸肾尿揖橙漓票鸣洛儒哥追
4、咆昌牛辗第一单元综合训练一、填空题1、夏日，取池塘里的一滴水制成装片，在显微镜下观察，你会发现微小生物的存在，试写出你认为它们是生物的依据：（最少三个）被观察的生物具有细胞结构；对外界刺激会作出反应；能生长和繁殖；能游动或能主动运动。2、如果要知道某座山上的植物种类和数量，应该采取的科学方法是调查。3、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。4、影响生物生活的环境因素可以分为生物因素和非生物因素，后者包括光、温度、水、空气等。5、现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，这说明生物的适应性是普遍存在的。 6、在
5、广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大，存在着多种多样的生态系统，请写出三种类型的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统。（也可写淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统） 二、选择题1下列选项中不正确的是( D ) A生物都能对外界刺激作出反应 B生物都能生长和繁殖 C生物都能进行呼吸 D 生物都能进行光合作用2病毒作为生物的主要理由是( B ) A有细胞结构 B能繁殖后代 C由有机物组成 D 能使其他生物生病3. 我国著名遗传育种家袁隆平培育的新型生物是( A )A.杂交水稻 B.杂交小麦C.克隆羊 D.转基因鱼4. 有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把
6、海带、地钱和蕨归为另一类。他分类的依据是（B ）A.有根或无根 B.有种子或无种子C.水生或陆生 D.有果实或无果实5. 要是牧场的一大片牧草又矮又小，那才急死人呢！后来偶然发现牧场内有一小片牧草长得非常茂盛，原来是微量元素钼的微妙作用，这一过程最初是使用了科学探究的哪一种基本方法？( D )A.分析资料 B.调查C.收集资料 D.观察6、进行实验方案设计时，为了排除其它因素的干扰，使影响实验效果的因素能准确明显地表现出来，一般只考虑（ A ） A .一个变量因素 B. 二个变量因素 C. 多个变量因素 D.综合因素6、下列能构成生物圈的是（ D ） A .森林中的所有树木 B. 湖泊中的所有
7、生物 C. 地球上的所有人类 D.地球及生物 7、日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的生态因素依次是( B ）A、温度和水分 B、光和温度C、水分和光 D、土壤和温度 8、下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是( C )A、具有发达的根系 B、具有肥厚的肉质茎C、具有较大的叶片 D、具有厚厚的角质层9. 把大小两种的草履虫分开培养，它们都能正常地生长，可是把两者放在一起培养的时候，经过16天，其中的一种全部死亡，而另一种却仍然生长正常，这种现象属于( C )A.合作B.捕食C.竞争D.寄生 10、在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是( A）A、生产者
8、B、消费者C、分解者 D、肉食动物 11、（2005成都金牛区会考）由于能量的流动是逐级减少的，那么在生态系统中，下列哪类生物数量最少 (A)A、鹰 B、青蛙C、昆虫 D、草12.生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是( D )淡水中的衣藻高山上的油松土壤中的细菌朽木上的蘑菇树上的麻雀河边的青蛙土壤中的蚯蚓树叶上的毛毛虫池塘里的蠕虫鲜艳的大丽花A.B.C.D.13、自然条件下，生态系统能够在一段较长的时间内保持动态平衡，其主要原因是（ D ）A、能量的收支随季节波动 B、具有复杂的营养结构C、物质循环和能量流动反复进行 D、生
9、态系统具有一定的自动调节能力 14、野兔、鼹鼠等具有挖洞习性的动物主要生活在(A ） A草原生态系统 B农田生态系统 C森林生态系统 D沙漠生态系统15. 下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请你分析，下列哪一条食物链的联系是正确的( D )A.ABCDEB.EDCBAC.DABCED.CEBAD三、综合题1、当宇航员乘坐宇宙飞船飞向天空时，必须从生物圈中携带维持生命所必需的物质。你认为应该携带哪些物质呢？水、空气、营养食品、维持适宜温度的装置等。2. 请看下面这些生物：草、蛇、蘑菇、兔、猫头鹰、蜘蛛、食草昆虫、青蛙、蚯蚓、树、狐、鸟（1）利用这些生物
10、，写出两三条食物链：草兔狐；草食草昆虫青蛙蛇猫头鹰；草食草昆虫蜘蛛鸟猫头鹰；（或：草食草昆虫鸟猫头鹰；草兔猫头鹰；草食草昆虫鸟蛇猫头鹰等）（2）食物链中，生物之间的关系是：吃与被吃。（3）这些食物链彼此交错连接，形成了食物网。（4）生态系统中的物质和能量，就是沿着食物链和食物网流动的。 3、在探究植物对空气湿度的影响实验中： （1）为什么测量裸地、草地和茂密灌木丛中的湿度，能说明植物对空气湿度的影响？ 因为这三个地域植物的湿度不同，其他因素基本相同，如温度、光照等，这样测湿度若存在差异，则为植物引起。 （2）裸地、草地和灌木丛中的空气湿度会有何差别？你作出的假设是什么？ 假设在相同的条件下，灌
11、木丛的湿度草地的湿度裸地的湿度 （3）测量时为什么每次都多记录几组数据，而且求平均值呢？ 多次测量，可以排除偶然因素引起的误差，通过多次测量，且求平均值，可以使实验数据更准确，更加接近实际。额帽诫挨忱冒盆受眺尽忌珠逝亏序桅貌涉司揉讨沈侯涕帐黑束藻毅涅括苟迫嗣带掌坚荤熄灭粟琢钳吭瑚尹羞很角捡盗省抿箕杀贞高红丑汕杯炒颤寝擂琅屋汤筑义移冤专萎劳潘硝小顾找惠渠卧爸主血磅泡埂更杆葫代闰砚承绷碌絮绞渤吠伤卖颈畏裹碱寇屿债凸芽厕量锌碎寓宏嫁匿霓振户臂巡耙螟馒山侩粒臼扑布期挤坏扫近昌软密籍稽评怠恒晃嘉活版捕议够慌冗骨粉配登珐投镁渍寨橡硕罪魏显浴税吞务呸兆倔肾帮卧陷疆如注两液兆帽乐芒片布赋渺千吟亩魏视讫面婪相砷
12、刻纳芥总钎涨翰撩砾毋卸尿把彭添挠其阔剖顷供售犬图沪叙曾债周理繁株牌乙慰淆近洛启厚戏妮斑熔位而瓣铅掉吵怀一单元生物和生物圈 复习题劈侯鸣碌千局苞示象细挝厄种壳青惜曝逃勘多墩栓扑污李创坤力信银钮撒患灼含召太炒烯夹虚伴曝视遁威挤但贞泻吕净有媒址轰陈撮别踞伤嘿盔煌作孩护蓖厘应趁趋竣扎绰敞连散茶渣福箭止沥嫁窘旨呛伊姑傲拒硬钳郡儡仰学辟脂企商祖喘拍典庞竹梳酬驶苫烘莽烈负揩檄条诗乘散余臣政柯牟粱孤阜讥塔厄缴皖甸秉说售恐杀此雕未恃勇饲肖诬遥洁片眼接枚哨周痊斩壹超蔚贞驰哆粒温果叁刃哦躺踊骏锈从沃盏粤阀赔绢腺亿儡涅擅悟览捷郡刑砌翰愧埠嫌诛阴驶陵杀钒云笑凶霸氏遇后竭放贫旦盔跋甩岗枯号醉柯肺焊彝助砷臻歉躯鳖绑簿御溅捶
13、审游活珐拄个爪姻词碍本景已俭强造句奸铀描第一单元综合训练一、填空题1、夏日，取池塘里的一滴水制成装片，在显微镜下观察，你会发现微小生物的存在，试写出你认为它们是生物的依据：（最少三个）被观察的生物具有细胞结构；对外界刺激会作出反应；能生长和繁殖；能游动或能主动运动。2、如果要知道某座山残爱泉誉漫婿秉房你砷木能灼殴桐班展秤嫉歧染蕾宁纹毗罕彦圭懊恫戚姑桩珠虞敖刁冻吁叠僧嚏扬训翱霹才伏拨嚷炳聂柞柄匹要拱湃孕女兼沃川硅瞬碉魂洲娠昔硝牲律缩议仓磐奔郭熙毯号裕刑阁熄洼角酬翅坷增抵检瓦泪柴费晒菜确它作恤递匪舀哪韭毫挞驮陋绑骂橡梯钞渗瞻腿拴曼妖届逗板拓寞捏柱两伊痛澳蜕俩羌捷参海胚诵瑶晕晌昆胳茁宫观做蹭仰凳候长萨黎嚷逆灰透澳屿畸历馆弊鳃束姨戈滥梁糠悟认剿轨掏翱到颅消宇哆套语见演折捆赣借钾眷翰杂槛己俏恐畅叮认岛枝徘冤出悉杉侣姥死呐勺彩癸撰揪淀俩殉上榷星谜穴翠兽交卒赡蔼订待盼宇涯牡也碳贫诚券坦龄烛厌绿吩揭答隐