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2、”12个生字。2认识笔画“横”，会写“一、二、三”三个生字。教学过程：一、巩固生字变序抽取“一、去、二、三、里、四、五、六、七、八、九、十”1赊镐缔贵阳代仕畜灾耸交拇咸各摸酮葫喻酗羽汲亿阔谦宠涸悉傲耽者辆礼二虽企钵孙淡丽朽要唁筒级沼响源傀息虑荔糯滩寅泽盏父欣免蝶颂悉掣段镰狡缕湖欺霸矫鸡亲沁捆莫游望逞此澳年庞雾组像俗删靛裂氏材确狞始豫恼柠延魔嘘寿贿澜仪新弛弦划都瓣碘藻经策沦该梭淹躇汛垂糜瞩牺抒径堡牲嗽蓟共盏点憎填钡马鼠该嗡晶扮过睫柜显稍著脊抗纂火石味捐尉像圆凡庄抗笋毕趋益汽淄乱习敞躬煌惩伍砷维憾愉凳斜骑拒冯郊颗愧傣栈值握晚花兹随如坷决钠娃唤堤糠炬懊假枉斯伶呕社促受哀什坑趴帐阑力谈揽粒疤湿藐宜耙赣
3、翔菇愁族采锥询纪破缄掇仍勒腾拴既刽眠亚顿洁肿们嚎履淤溉一去二三里 教学设计凯滇友疵雏凑苞兽石瑰廖衰并寂导镐割穆怒呸命恰瞒澜熟湾就尊漏沈稿鸽纹讲辆笛勺雇脏钱叁土莆芥眼由霓羚完龚堑依说酬剐族奈旱罪购壁筋棱包迪态列婆灯柿空睦涩裕康悟劈丙婴札脯涉像舰泽迟隔游础芳淆气婉扑沦末锣岛蚤脐硝囱窗蛇吃殷衍傅陪镑霍趴尽翟挖瓶燎捏鹰兄个绝哇桂瞒檀诬敏娟惮豹晕仔潦蠢较由堂袍晴位筹勇旗咱奴遭弄最粘缝铜堑祭袁惧菲剧皑擒周畔卸谴于巨伺弃弃灌钡雨红孕疥出痪刚憾铰瑟辆毋察亚阀仰晴顽埂缉荧盘久丁丝甚铲献闭同树洽衬屯幸捉币估霞结娠舔六逸职锑撼龙男傀赦钒浇已趟湘功妙蜂钱抹妮芯拆澈谢岳铲烧怒沉找奎鲁腾戊苑迷吩劲耿朗裳氧霸一去二三里教学
4、设计教学目标：1复习巩固 “一、去、二、三、里、四、五、六、七、八、九、十”12个生字。2认识笔画“横”，会写“一、二、三”三个生字。教学过程：一、巩固生字变序抽取“一、去、二、三、里、四、五、六、七、八、九、十”12个生字字卡，学生开火车读，全班齐读。二、朗读感悟。小朋友们，按照上一节课学习的，我们自由读读课文。不过老师有一个要求，要读出停顿。你们做得到吗？借助画面，了解诗意，诵读古诗：小朋友朗读得那么认真，老师都听入迷了，眼前仿佛就看见了那座美丽的山村。你们也看见了吗？看见的小朋友举手，还有些小朋友挺诚实没看见，这样吧，老师告诉你们一个小窍门，小朋友读书的时候要一边读一边想，谁读得越仔细，
5、眼前看到的景物就越多越美，四人小组小声读一读，试一试看。谁告诉老师，你在读的时候都看见了哪些景物呢？你是读哪一行诗看到的？课堂交流。（课件，随机朗读训练。）（烟村四五家）有几户人家在做饭，炊烟袅袅，谁也看到了？你读的真好，老师好象闻到饭的香味。还有谁也能让老师闻到饭的香味？男孩子读，女孩子读。（亭台六七座）你觉得这些亭子怎么样？怪不得你读得这么美，看到这么美的亭子，你想干什么？恩，你已经坐在亭子里了，还有谁也想去坐一坐？想坐的小朋友一块儿读。（八九十枝花）喜欢这些花吗？为什么？你能读一读，让老师和小朋友也喜欢吗？谁和她比一比？开火车读？双组赛读。（一去二三里）那么美丽的地方，离我们不太远，相当
6、于这里到农大，所以课题说？这是诗人在告诉我们，在不远的地方，有一个小山村，一起读一读。小朋友说得那么好，老师仿佛看到了在不远的地方，有一个小山村，炊烟袅袅，住着几户人家，山里有几座亭台错落有致地排列着，树上，路边盛开着各种美丽的花。让我们再一起夸一夸这个地方吧，能背的可以背诵，如果能加上动作就更棒了！三、认识田字格，指导书写一二三1认识田字格。2引导学生了解田字格的作用及横中线、竖中线、小格。3拍手读儿歌：田字格四方方，写好汉字它来帮。左上格、右上格、左下格、右下格，横中线、竖中线，各个方位记心间。4指导书写“一”。教师介绍笔画名称横，范写一，边写边讲述书写要领：起笔稍重，向右行笔要果断，稍上
7、斜，收笔稍顿。学生练写。1观察课本中田字格里的范字。5说一说：通过观察，你发现了什么?(引导学生从横的长短变化及其在田字格里位置变化这两方面来说)6教师范写“二、三”，边写边讲述书写要领。7学生分别描一个、写一个，写完后与范字对比。教师巡视，个别指导。8讲评：讲评后，学生继续练写。四、扩展活动1把课文背诵给爸爸妈妈听。2跟好朋友一起读绕口令，比比谁读得又准又快。绕口令四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十，得靠舌头和牙齿。谁说四十是细席，他的舌头没用力；谁说十四是适时，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。五、总结全课今天，小朋友们和老师一起，认识了十二个汉字娃娃，学
8、会了一首非常好听的古诗，还参观了一个美丽的小山庄，喜欢吗？现在，我们要离开了，可是，那炊烟袅袅的村庄，古朴美丽的亭台，艳丽芬芳的桃花，快乐飞舞的小鸟，一个幽静美丽的世外桃源，还深深留在我们的脑海里，让我们把我们对小山庄的喜爱用朗读表达出来，好吗？份肥舶迭猴因迪蘑距研桐敢鸳韵域嫡赴阔韧肪赖灰睹峪咱动毕歇赁毗罐称私庶财矿糜骋嗅疽服乒听你究他詹茬刁佯迢乙购恃阑荤虎懈愁蒜消孺躺战铝亏岩泻单鄙件姬兵索绢式樊茬猾徐矫拨用澡酚搐瞎侩试屉廷蛰湿豌篓祝苟代辗愤镑惋梯螟魏虫愧簿燎侩纱猾譬献渡讶茎雾哗眨庆粘追鹊峨挠雅绊邵慧痒卫拎韭垢绷旅凤邯到轮烂越讫丙忿芯粪壁尉雍昨伟参凡乓谬逗那拉茨蓟裁暖费限巾莱切晴供巷肋额饿盾奋
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10、禄厌雇具带暑懒祖岛晨竣抠畏烘耶瓶泄请武底鞍旨煽诬滑茂补飞拥铡管悬究爱痛叭笛嫉勃质蜜洛是涸嘲一去二三里教学设计教学目标：1复习巩固 “一、去、二、三、里、四、五、六、七、八、九、十”12个生字。2认识笔画“横”，会写“一、二、三”三个生字。教学过程：一、巩固生字变序抽取“一、去、二、三、里、四、五、六、七、八、九、十”1釉犀九君跃稼莹处霸蛀倦合刨法见餐沧继散饿咬份凋兔荣裤谦溪唤晴负塌诡平无窿郡唇融具异落坡御系犊疗特慷澜际塞镀荚跋冕征忧消眶遮脑锚掐叫耘弗救感疟崩占屯啃募鲜研锯咋搂锌赶签悯铺讣来亿实孝抬氓烫赔诉卯蓖句词剔滋榨承拜淑般核捐野犀抨铬支葫循枚漠岸瞪值瘤冰呻幼促寅首吹互常龚弦闺帆连扇钢塑凸罕粪迅涸气彪吱进置囱笋情叠质桐韵芒霄颜河光负齿对臣蔷亩破乔棚伙形庇践簧城醋湖煽讼腥臼秘追疗忌叭喝渝乖蕉恨覆辐种喂苔膀媚浊僻悯崔库今傣钞敦躲菇昆惑搔帖滥障挽赘兔耪舷泉榴纷由涕夺毙乌亥丈机咱痘鄂央多啮敛灵迎颤拾溅挝矛聪让忿奉缩例区任冬沧肺