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1、第 1 页 党建个人年终工作总结 特征码 BsaZKjcIcCxBeAarjExK 很多同志把工学矛盾看作是一对天然、不可调和的矛盾，好比 鱼和熊掌一样，只能取其一，而不能兼得。他们认为一个人的 时间和精力有限，学习上时间和精力化多了，必然影响到工作; 反之，工作忙过多占用时间和精力，必然影响到学习;总之， “甘蔗没有两头甜” ，工学矛盾很难处理和调和。本人是高速公 路的党委书记，又是中央党校在职研究生，学习和工作的任务 相对繁重，然而通过自己的精心细致安排，妥善处理了工学矛 盾，不仅做好了工作，取得良好工作成绩，而且还完成了中央 党校在职研究生的学习任务，取得不错学习成绩，实现了鱼和 熊掌兼
2、得。 妥善处理工学矛盾，实现鱼和熊掌兼得，首先要充分认识 学习的重要性。古代知识分子是“十年寒窗无人问，一举成名 天下知”;工业经济时代，一个人读十几年书，才够用一辈子; 知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的 脚步;当今信息化时代，一个人一刻停止学习，就会被时代和社 会远远的抛在身后。当前，我国进入了全面建成小康社会的新 时代，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，完成十八届三中全 会作出的中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定 第 2 页 目标工作任务，对每个人特别是干部来说，更加需要掌握现代 化的科学知识，需要熟悉国家法律法规和政策精神，需要具有 扎实的业务工作技能，这就更
3、加需要认真学习，刻苦钻研。我 是高速公路的党委书记，负责高速公路的建设、运营和管理工 作，只有通过认真学习，掌握科学文化知识，提高业务工作技 能，才能得心应手、高效率、高质量地完成各项工作任务，取 得优异工作成绩，促进高速公路建设发展、运营规范、管理科 学，助推全面建成小康社会，实现伟大中国梦。为此，我要珍 惜中央党校在职研究生的学习机会，充分利用中央党校在职研 究生的学习平台，认真学习，刻苦钻研，完成全部学习任务， 掌握各项课程内容，全面提高自己的文化素质，为更好地履行 岗位职责，开展各项工作，取得优良业绩，打下牢固的知识理 论和业务素质基础。 妥善处理工学矛盾，实现鱼和熊掌兼得，其次要打破
4、把学 习与工作对立起来的片面、错误认识。毛泽东同志早就指出， 学习是工作，而且是更重要的工作。 “工欲善其事，必先利其 器” 。学习现代科学文化知识，不仅可以提高理论水平，更新思 想观念，创新思维方法，而且可以开阔眼界，丰富阅历，借鉴 先进经验，做到“他山之石，为我所用” ，从而创新工作思路和 工作方法，找到解决问题的措施办法，提高工作质量和工作效 率，收到事半功倍之效，促进学习和工作共同发展，相得益彰。 古今中外许多著名人物，把学习与工作有机结合起来，做到在 第 3 页 学习中工作，在工作中学习，取得了极其辉煌的成就。鲁迅工 作十分繁忙，时间很是紧张，深更半夜还在写作，但利用写作 间隙喝咖啡
5、的时间进行学习，创作了许多震撼人心的作品，成 为伟大的文学家。居里夫人发现放射性元素镭、获得诺贝尔奖 后，科研任务十分繁重，仍然坚持学习，妥然处理科研和学习 的关系，再度获得诺贝尔奖，成为世界上唯一两次获得诺贝尔 奖的女科学家。鲁迅、居里夫人是妥善处理工学矛盾的光辉典 范，是我们的学习榜样。我们要向他们学习，妥善处理工学矛 盾，做到学习和工作两不误、两促进，取得更大的成绩。 妥善处理工学矛盾，实现鱼和熊掌兼得，再次要统筹安排， 科学合理利用时间。在工作上一是要制定工作计划。我是高速 公路的党委书记，要根据上级部门的工作精神和工作部署，结 合本单位的工作实际，制定好工作计划，按照工作计划开展工
6、作，确保如期完成工作任务，取得实际工作成效。二是要具有 勤业务实精神，做到脚踏实地、勤奋努力工作，不敷衍塞责， 不做表面文章，增强岗位责任心，勇于承担责任，促进工作又 好又快发展。三是要强化时间观念和效率意识，坚决克服工作 懒散、办事拖拉的恶习，做到人在岗位一分钟，辛勤工作 60 秒， 认真做好每一件工作，提高工作效率和工作质量，能够把时间 和精力节省下来，用到学习上。在学习上一是要计划好自己的 时间，每一天、每一月的时间既是固定也有弹性，计划好时间， 在完成工作的同时可以挤出时间用于学习。二是保持旺盛的精 第 4 页 力，做到生活有规律，注意饮食营养，保证充足睡眠，开展适 量运动，使自己有旺盛的精力投入中学习，取得更好的学习效 果。三是创新学习方法和运用学习技巧，创新学习方法要善于 学习别人的学习方法和学习经验，用科学合理方法去学习，做 到贯通融会，而不是死记硬背，能够起到举一反三作用;运用学 习技巧要依据自身具体情况，对不同课程和相关书籍进行粗读 博览或精读研读，全面提高学习效果，取得良好学习成绩。 以上是我就妥善处理工学矛盾所谈的一些心得体会，对于 每一个人来说，只要要充分认识学习的重要性，打破把学习与 工作对立起来的片面、错误认识，统筹安排，科学合理利用时 间，就能妥善好处理工学矛盾，取得学习、工作双丰收，实现 鱼和熊掌兼得。