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1、甘肃省白银市平川区 2017-20182017-2018 学年七年级政治下学期期中试题 (考试时间 60分钟 总分 100分） 一、选择题(本题有 30小题，每小题 2 分，共 60分。各题中只有一个正确答案，请选出最符 合题意的正确选项，不选、错选、多选均不给分) 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 号 答 案 题 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 号 答 案 进入青春期后，我们会发现自己变化挺大的：脸上长了青春痘；男生说话的声音变得沙哑； 对异性同学敏感起来;有了心事不愿和大人交流。回答 1 一
2、 2 题。 1、上述变化（ ） A.是病态的生理变化 B.是不正常的心理现象 C.是我们成长中的正常现象 D.只发生在个别同学身上 2、面对上述生理和心理的巨大变化，正确地对待方式是（ ） 做好心理准备坦然地面对这些变化 尽量少跟他人接触，以免暴露缺点 发挥自己的优势，充满自信地学习和生活 科学地认识自己的生理和心理特点 A. B. C. D. 3“”、有些青少年盲目地 随大溜 去模仿别人:看到别人吸烟，自己也吸;看到别人崇拜明星， “”自己也去 追星 。青少年会出现这种现象的原因是（ ） A.热衷于参加集体活动 B.有主见，不受周围人的影响 C.缺乏思维的独立性和批判性 D.愿意和同伴一起分
3、享快乐，分担痛苦 4、下列能描述异性之间正确的交往态度的是 （ ） A.自然、广泛、疏远 B.热情、自傲、大方 C.尊重、坦诚、适度 D.羞怯、欺骗、主动 5、下列交往中，属于男女同学之间不正常、不健康的交往方式的是（ ） A.小刚与小红既是同学又是邻居，两人经常递纸条，单独约会 B.小明与小丽既是同学又是邻居，他们经常在一起写作业 1 C.班里的女同学遇到困难时，小军十分乐意帮助 D.体育课上，小辉经常与班上的女同学一起进行锻炼 6、青春让每个人都开一次花，但不担保让每个人都结一次果，能不能结果往往取决于你还是 一朵花的时候。这句话告诉我们 （ ） A.要珍惜青春年华，努力充实自己 B.度过
4、青春期后，我们都会成为有才华的人 C.要尽情享受青春，因为青春短暂 D.不是每个人都能拥有青春 7“”“”、 己所不欲，勿施于人 ，这需要我们做到止于至善。下列名言可以表达 止于至善 积 极意义的是（ ） A.亲善产生幸福，文明带来和谐 B.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随 C.人皆有错，过分谦虚即是一错 D.嫉妒心灵上的肿瘤 8“”、在学习完 品出情感的韵味 这一内容后，七年级（6)班的同学产生了以下观点，你认为 正确的是（ ） 小军:高尚情感是天生的，不用培养 小红:我们可以通过正面的情感体验来培育高尚情 感 小明：我们要通过追求正义、善良来培育高尚情感 小伟:我们可以通过欣赏美的事物来
5、培育高尚情感 A. B. C. D. 9、今年 3 月，中宣部命名了第四批全国学雷锋活动示范点和全国岗位学雷 锋标兵，他们或 以无私的奉献，或以平凡的感动，或以正义的力量，续写雷锋故事。这告诉我们 A. 见贤思齐，向榜样学习 B. 只有成功人士才能成为榜样 C. 勿以善小而为之 D. 自省就能成为学雷锋标兵 10、电影厉害了，我的国浓缩了中国 5 年来的飞速发展，记录了众多超燃的历史瞬间， “凝聚中国力量，弘扬中国精神，让观众看得激情澎湃、热血沸腾，纷纷表示 有一种幸运叫 ”我是中国人 。材料中体现的情感有 A. 使命感、恐惧感、爱国情感 B. 归属感、自豪感、爱国情感 C. 认同感、责任感、
6、正义感 D. 孤独感、胜任感、正义感 11、右边漫画启示我们( ) 学会调控自己的情绪 培养乐观、幽默的生活态度 掌握排解不良情绪的方法 在不良情绪面前我们无能为力 A B C D 12、进入青春期，我们的生理在发生变化，我们的心理也发生着一系列的变化。下列变化 中，我们应尽快纠正的是( ) 2 A思维活跃，想象丰富 B自我意识不断增强，渴望独立 C珍惜友谊，渴望交际 D遇到挫折失去自信，悲观失望 13、小军上道德与法治课时， 对老师讲的一个知识点产生了质疑，他就打断了老师的讲课。 你认为下列看法正确的是( ) 小军不应该挑战老师的权威，这样老师会很没面子 小军敢于向权威进行挑战，这是有批判精
7、神的体现 小军对事情有自己的看法，并且敢于表达不同点 小军不应该在课上质疑，应该下课和老师交流 A B C D 14、步入青春期，每一个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼，我们可以( ) 多与父母、同学、朋友沟通、寻求帮助 向社会寻求帮助 “”学会当自己的 心理保健医生 置之不理，任其发展 A BC D 15、小伟语文考试不理想，为此非常伤心难过，班长约他去打球，以排解不良情绪，这种方 法属于调节不良情绪中的( ) A改变认知评价法 B注意转移法 C合理宣泄法 D自我暗示法 16、2016年 11 月 18日，第三届世界互联网大会互联网青年论坛在浙江乌镇举行。国家 互联网信息办公室副主任任贤良在
8、论坛上表示，青年一代被称为“网生代”、互联网原住 “”民，是网民的主体成员，创新是青年的灵魂，创造是青春的标志。 创造是青春的标志 是 因为( ) 青春期蕴含着伟大的创造力 青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力 青春期的我们只有成功，没有失败 青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃 A B C D 17、阅读右边漫画，符合傅园慧当时快乐情绪的词语有( ) 兴高采烈 眉开眼笑 手舞足蹈 暴跳如雷 A B C D 18“”、游泳比赛结束后， 洪荒少女 的表情包刷屏了，这说明( ) A情绪的表达不需要恰当方式 B情绪的表达会影响周围的人 C青春期情绪不想向别人表露 D青春期情绪体验常常不稳定
9、19、青春是生命中的华彩乐章，但它也会带来困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要( ) 3 A在穿着上标新立异，展现青春风采 B把内心闭锁起来，保护青春秘密 C放任青春冲动，享受青春激情 D悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼 20、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课占上风。这启示我们应 该( ) 欣赏对方的优势，不断完善自己 欣赏自己的优势，塑造自我形象 认识各自的优势，相互取长补短 与异性同学相互学习、共同进步 A B C D 21、新修订的中小学生守则指出：自己事自己做。这是要求中小学生努力做到( ) A维护自尊 B培养自强 C树立自信 D学会自立 22、某校组织春游登山活
10、动。到半山腰以后，七年级(1)班的老师发现，大多数女生的书包背 在了男同学的肩上；而在之后的活动场地布置中，女同学把场地布置得井井有条。这能说明 ( ) A男生只适合体力劳动 B这个班的女生擅长布置场地 C男女生各自拥有自身的性别优势 D女同学为班级作出的贡献更大 23“、 早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明 ”天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。 这段话启示我们 面对生活中出现的朦胧情愫，我们应该( ) 慎重对待，理智处理 学会拒绝，把握分寸 尊重对方，自尊自爱 勇敢接受，不计后果 A B C D 24、右边漫画体现出了(
11、) A青春期渴望得到他人的理解 B青春期会出现闭锁心理 C青春期内心丰富多彩 D青春期会出现矛盾心理 25“”、下列选项，与 止于至善 意思相符的是( ) 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 千人同心则得千人之力 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 和而不同，周而不比 A B C D 26、张同学期中考试成绩不理想，被老师批评后情绪低落，在夜里他想到如果自己是一个老 师，也会对学生充满期待，批评学生是希望学生能够严格要求自己，成绩进步，于是张同学 不再难受，安心睡去。张同学调控情绪的方法是( ) A注意转移法 B合理宣泄法 C理智控制法 D心理换位法 4 在里约奥运赛场逆转战胜东道主巴西之前，几乎没有人
12、看好这支中国女排，面对全场嘘声和 不可一世的对手，女排姑娘们众志成城，终于力克强敌，时隔 12 年重夺奥运冠军！国歌奏 响，国旗升起的那一刻，无数国人泪奔女排精神，再次征服世界，激励亿万中国人！据 此回答 27-29 题。 27、对于女排精神，下列观点中理解正确的是( ) 女排精神集中体现了自强不息的可贵品质女排的胜利告诉我们要学会自立 女排的胜利告诉我们要志存高远女排的胜利告诉我们要控制情绪 A B C D 28、“女排姑娘们众志成城，终于力克强敌，时隔 12年重夺奥运冠军！国歌奏响，国旗升起 ”的那一刻，无数国人泪奔此时国人泪奔表达的情绪应该是( ) A快乐 B愤怒 C恐惧 D悲伤 29、
13、和中国女排激动大哭相比，右图中的巴西小男孩也在痛哭，但是差别显而易见，这告诉 我们( ) 人类的情绪是复杂而多样的 哭泣是一种消极情绪 情绪有积极与消极之分我们要学会调节自己的情绪 A B C D 30、开车见有人非法并线，就恨不得挥拳相加；前车开得慢，立刻焦躁不安地按喇叭这 一切都是“路怒症”惹的祸。调查显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”。你应该这样劝说 “”路怒症 者( ) 情绪是不能自己调控的，要顺其自然 违反交通规则的人不受法律保护 我们要做情绪的主人，用合适的方式表达情绪 要遵守交通规则，珍爱生命健康 A B C D 二、非选择题(共 40分) 31、(11分)七年级某班的男同
14、学王成和女同学李玲，家住一幢楼，他俩经常一起上学，一起 回家，做数学题时李玲也经常来问王成。但不久李玲发现，班里一些同学看他们的眼神发生 了变化，还经常避着他们窃窃私语，什么“青梅竹马”等流言蜚语也在班里传开了。阅读上 述材料，结合所学知识回答下列问题： (1)你怎样看待王成和李玲的交往？(2 分) 5 (2)你认为他们还应该继续交往吗？为什么？(5 分) (3)你认为男生女生应怎样以恰当的方式进行交往？(4 分) 32、(12分)阅读材料，回答问题。 浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范 围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论会中为班级取得好成绩。
15、 (1)浩浩为什么心理感觉不舒服？“我一定要努力，希望在下一次辩论会为班级取得好成 ”绩 ，浩浩具有怎样的青春态度？这种态度有何积极意义？(8 分) (2)浩浩的应对方法对我们碰到类似经历时有何启示？(4 分) 33、（17分）刘阳与田浩既是好朋友，又是同班同学。他们同时接到某重点中学的入学通知 书，又分在同一个班级，二人非常高兴，都下决心要在新的学习环境中更加努力，取得好成 绩。由于学习内容增多，二人都感到有些不太适应，期中考试过后，二人的成绩均不是很理 想。看到同样不理想的成绩，二人的情绪感受并不一样。 刘阳与老师认真分析了造成成绩不好的原因，并认为一次考试不能代表将来，于是调整好自 己的情绪，更加努力学习，课上认真听讲，不懂就问，积极参加班级的活动，成绩提高很 快。 田浩看到成绩，很气愤地将试卷揉成一团扔到地上，没有理眯任何人就走了。接下来的日 子，田浩无精打采，每次测验都紧张、出汗，成绩不断下滑。 (1)面对同样不理想的成绩，刘阳与田浩表现出的情绪分别是哪种类型的情绪？（4 分） 6 (2)不同的情绪表现给我们的学习和生活带来了哪些不同的影响？（6 分） (3)上述材料带给我们哪些启迪？（7 分） 7