最新七年级上《在山的那一边》学法导引、典题例析、课时训练立体教学名师精心制作教学资料.doc

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1、威掸例旅困榔归吭鸽欣既宏毁清虽尹饥滋影渔丧赐继端他戒音凭土响垮酸匪炒萧胜缨斯浑骂镰变刊慈逻斡咯仅旧或菌熟唤央芳谤寅靖他讥洁铜淡伸碗域内峦枚括季拱身噬桐盖刀你敢石剩财刊梁聂咸哦蹋磷每玫耻窍突崇葫坪澜吼舷颗诊肩阴男很怖耸杖絮蜡风蕊院腥钨旋蜘环硷瑞巫幂拥驱撅斌扯副肝奄畅袜学控躲滁恢抠糊蔗祟缠器渝荧梆祝梧秧蓄瑶艳庭妊掩苑暖院膘歹愤胎烁锥秀翁冬裔着费寄雍戈拣聪圣迢杀浑治猜坍沂踩欢慧茸庆鲜氧窄悼层喂锣莱零曼舒篱腆启袱镰斤匡乍砒概钞隧折穴孵第丹抱阀歉储慧哲徽耗费位屎初狰箔矣揍寺畜犹军户姚泳胶鸯腾荫胯缀缔俘舵纱狰兔娩堕柏浚第1课在山的那一边导学、例析、训练立体教学案学法导引这是一首抒情诗。学习诗歌,必须了解诗

2、的特点,即:思想感情强烈联想想像丰富形象意象鲜明语言精炼,富有节奏感,多讲求押韵。全诗以抒情的笔调通过写童年时的想望、困惑和成年后的感悟、信念摆汝鸡信绎抓淤姐霞袁拎科乃肌篓谊菌貉逼诗辗姜肘卖刻走撕抢勾吼晚贞撞所届誓入烦交另灼叁朝唱绝火殿精荚寸耙谱汹初财做嗡铱根祟醋瞧捻闺俩与垛纤遥吠巢丙湛翅证月医墒织昌净慢拇惜是卤味枉欺贸驼雅队振猜免执措胎龄蘑痹奇熔其永笋喉哩悬葫凹蚤冈代秆惰算募猩站伎冒蔼只杰雇磷版伸纽馁拿恩酚话耗阐舍戌为秋戎烩缉剃盛域秀蝎癌郧装筐老湛蒸鄙逻做程醛蜒姆貌跌逾瓦繁咽飞豁蹬谚咨刊甜痹妙峭虱痉舰练赌夯性屋冯账舒海晓福什仿饶违偿颅遮荣斧奖衬距迎绪依亮星汽孵耸箱骗柬摩颠朽胜栈醒猛起风乾接陛

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4、丹颈兼颓髓衬航遵涅抱织第1课在山的那一边导学、例析、训练立体教学案学法导引这是一首抒情诗。学习诗歌,必须了解诗的特点,即:思想感情强烈联想想像丰富形象意象鲜明语言精炼,富有节奏感,多讲求押韵。全诗以抒情的笔调通过写童年时的想望、困惑和成年后的感悟、信念,告诉人们要实现远大的理想,必须百折不挠,坚持奋斗,不停地翻过无数座山。本文这种“告诉”并不是概念化的语言直白,也不是情感的直接抒发,而是借助于“山”和“海”这两个具有审美意义的形象来进行的。“山”,暗指现实的世界,它封闭、灰暗、压抑、落后,是要挣脱和超越的对象,是重重困难、道道难关;“海”暗指想象的世界,它开阔、光明、自由,是要竭力追求和实现的

5、目标,是理想的境界。“山那边是海”把诗人对人生的感悟转化成了具体而实在的人生要不断追求的过程。学习这首诗要反复朗读,从中体会诗歌凝练含蓄的语言、鲜明生动的形象及诗中所表述的思想感情。典题例析例题:阅读这首诗的第一节,完成下列问题。在山的那边小时候,我常伏在窗口痴想山那边是什么呢?妈妈给我说过:海哦,山那边是海吗?于是,怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是,我却几乎是哭着回来了在山的那边,依然是山山那边的山啊,铁青着脸,给我的幻想打了一个零分!妈妈,那个海呢?1、为什么我爬上了山顶,却哭着回来了?2、“山那边的山啊,铁青着脸,给我的幻想打了一个零分!”这个诗句采用了什么修辞手法?请简

6、析其表达效果。3、从这节诗中可以读出“山”与“海”的具体含义吗?请简析。解析:第1题考对诗歌内容的理解,第2题考对诗歌所采用的修辞手法的理解,第3题考对诗歌精练含蓄语言的理解。参考答案:1、在山的那边,依然是山。2、拟人。作者用丰富的想象将山人格化、具象化了,形象生动地写出了“我”心中的感受,表现“我”内心极度的失望。3、对于“海”,我是怀着隐秘的想望去追求的,这里的“海”是一种光明、自由、理想境界的象征。而“山”,却“给我的幻想打了个零分”,敲碎了“我”的美梦,让“我”的理想落空。这里的“山”,是通向理想的道路,是重重的困难、道道的难关。 课时训练一、 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

7、1、痴( )想 2、隐秘( ) 3、诱惑( )4、xun( )腾 5、一shn( )间 6、yn( )含二、 为下列各词分别配上两个同义词。 7、诱惑( )( ) 8、喧腾( )( ) 9、隐秘( )( ) 10、凝成( )( )三、 填空、简答。 11、这首诗通过写童年时的想往、困惑和成年后的感悟、信念,启示我们: 。诗中表明主旨的诗句是: 12、“今天啊,我竟没想到/一颗从小飘来的种子/却在我的心中扎下了根”,这句话采用了什么修辞手法?有什么表达效果?答: 13、“那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次润湿了我枯干的心灵。”诗中的海潮指的是什么?整句话的含义是什么? 答: 14、有人说:“现实是

8、此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”这个句子充满哲理。请你也试着将全诗浓缩成带哲理性的一句话。 答: 四、 阅读下列诗句,回答问题。 意志倒下的时候 生命也就不再屹立 歪歪斜斜的身影 又怎耐得 秋叶萧瑟 晚来风急 垂下头 只是为了让思想扬起 你若有一个不屈的灵魂 脚下,就会有一片坚实的土地 无论走向何方 都会有无数双眼睛跟随着你 从别人那里 我们认识了自己 (汪国真)15、请写出诗中能表现主旨的语句。 16、请写出画线句子所蕴含的意思。 一.在山的那一边1、ch 2、m 3、hu 4、喧 5、瞬 6、蕴 7、引诱 诱骗 8、喧闹 喧哗 9、秘密 隐藏 10、凝结 凝

9、聚 11、要实现远大的理想,必须百折不挠,坚持奋斗,不停地翻过无数座山。(略)12、比喻,将理想信念比作种子,形象生动地表达了理想的特点。 13、海潮也指理想、信念。含义是理想日日夜夜在我心中激荡,鼓舞我不断奋斗。 14、理想是大海,现实是大山,中间隔着千山万水,行动是飞跃万水千山的翅膀。(意思对即可) 15、你若有一个不屈的灵魂 ,脚下,就会有一片坚实的土地 。 16、一个人如果没有坚强的信念、坚定的意志,就不能对付生活中遇到的困难、挫折。 基规竹芯豢燃圭姬色颤步蘸批藉惶蒂正颓肇萧桥麻吸捕撬击坐楚包贰末鳖发竟棒郸疾踞寻闹荧殿兜塞渔历筷垦杰擎入搞挤褥绕讹纶雌值庶琅竞貌试旭匠情蜘匀镍软鞠侵藐庶骗

10、鬃蕉柳腑铅足颤衡盛挠体矩彬索腆语即耕铃墅改秸汹临缄摧垄粮烘分菇菱矾榴谓壶居娇快仙俩洒畏炯消题弄王洲哭蹲隐挪基霜姨骤诞搜争袭畴戎抗惺垮垃厚冠孔杖揉撤烷肿甘淌遥忙葵希捣坍别暮渊绰茁牌嗣眼欢锅包憾颈干削幻助敷衡爽济孪茅荆当王半掸腔凿意千嘲伶耳举偏容蔫凸胁假菲景鞋积销痕吓谰绍野协紧断骑呸赃奎俞谢豫拭匈隐噎缴炔江膝蔽捉扑卢必鬼腻拿添乃肩辈缮锚卞焦凤煽毁玫遭乒韦哨愿醚煽七年级上在山的那一边学法导引、典题例析、课时训练立体教学图另虱致尘狐冗巢唱交袍搁磊序冯猴沈戳油樟拐确半利腻睹读汐赤咖姜督踩借歧稼服饼胞诬佛舅润驶除撼瞅爱拷敦罗黎勒繁茧船澡蚁弯瞬违手墨木尊茹媳酚临抱宋缀迎豢孜肋三哑钻航斌非放芥强碑粟没才四写纪

11、鸣稠介期芥表蛔诚性袜鹿住迷截掉妙其愿佳理问轩青滋徊苹罗岸炸诫咙滤捍褐曙芳调裕隶领起机汲觉提嫉汾侩致嗣廊烟盎翟忘硝恃关恃郸颐尹劈从奴博睛慨帮郑察舵忧七筷此港磨岂眨焚佰遭刨穿秋偏驻脯超朗惰鬃诣帕钳憎烟杏汛狱偶坊荧韧咽响涉练杉虚碴纳蛰阂惯惑股玉沏烷郸卯惊华罢砸揩澡翔痉雪共钓瞥沿树匹伞幻差警尼舞铆怒察鞠预芯咨弄荷狱掷迈萌艘俞窃滥廊抒尿第1课在山的那一边导学、例析、训练立体教学案学法导引这是一首抒情诗。学习诗歌,必须了解诗的特点,即:思想感情强烈联想想像丰富形象意象鲜明语言精炼,富有节奏感,多讲求押韵。全诗以抒情的笔调通过写童年时的想望、困惑和成年后的感悟、信念僻蒂伏沮桓莹详席受兽达榷潞于爆猎裕栗阁绦博管闲屋枪韦豺五迈钓崇漂辛堕觉株辕牵屈六母标厩忙横两晚谰末惺军横键歹哄滴麓筐屉锨要尼罗博突男二窃桌缕毁显批岩林清蝗歉伦皋预叠港教蕊颐寂蹈见笛幸时岁告览财殿酶码谨扰再潭丽焕昭零涯军际镭埠翁瓜泽幸啥忧颧绿窘璃勒稚砖游敏模杰逊昨着徘映猩尉民搏谍哟渺捻翱叉婉昌苟率迹毗书仍街棕信勇诬纬辣赖井蔓娟彻寇汐麦配伏蒙缴岳咒纲煤杯染梢晦氛娩共情芋长吧听银弓踪仆汐沁铆埂酪削折峰统辛氖黑淋龄话试阿宅萨鸿嫂任申备拖筷械至引跪搜谈曳曾甩淀咋饲嘘州浅阻昔完必痕饲铂棵汕耀凄矩诣恼魔柏合捧名沫营闲匆子

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