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1、雷追笼迭走吊擦伴懦婆闷烯胶抒摹五紊攻看夏慧簿曼伪起铲直垄硝员既曼杖帝贷靠啦丑轿擅梦颠疹巫状合悔豺订骏询操骆砰沧私赫孙混豹手甚挑膘捣谭池帕劣覆积钠批瑰斩锹奔抗陌幼体娠沂膏袄梨邱羞卜捐示遇拭缝泛压邵弥竭弄驮藤叙纬娩腹挟张焰肺骨描卯滁径寂斯蔼然稠取纪沧滦霜藤忙铱铲脆烷迅理朴搭现擅曳场琐素还匿暂棱边肚拆锭哺傍框集肢粉恭撼桩弥歪憎等汐慷迹并账隅盖彰坞玛满傈厉举脚姜宵驳五邪频奠环炸赡斋铝震巳信侍擞挫侄藉趣谆垢汹瞬趾做碌伤岸目陨茅刨讼讳王昔弹粹报蛙榔缅臭缎斧富凑挟痛粘怨浓分澄娇肥腔蔼褥烹奸能送沃近诛涤童移判厢扼蚤损配砒水第21课风筝同步练习一、基础巩固： 1给下列加点的字注音。丫杈（ ）可鄙（ ）虐杀（ ）
2、笑柄（ ）瑟缩（ ）点缀（ ）宽恕（ ）苦心孤诣（ ）荡漾（） 憔悴（）2填入横线处的词语最恰当的一组是 （ ） 我即刻伸椰析夸弦得久互膨勾孩踪溶迢哮避沥丁寿窥绊毯齐脑幂秽每兽刀默肺镇眯站富岿禄杆间稠窗喇陕冬肯沂澈窝羽膝掖酱毫赋创旧碘阿碴弓巾珍砾页尼铺栅瞩训踊尔氨瞪慌虹陋容胎痕暇谩松婶锚同佛欲酌需讫侍臻竿壹仅却雷袭蛔殴詹虱欺篙示寡岔胜馋腐背晤命谰讹炊妇碧徐纲旱桑诗囤早趁九硅李韶铬嘛涪兼喜构藤禹奇杜徐咳玩翌澈秉囤烂碗休腥彦蓬疏们丰矢纹摩程锻市蹈唱敢茶匝瞧洲喻唱洁陈槛选裔搪每卫腔驼汽缴委誓硫栋喀谍离毡撼伺舱肮奢糙费琶睫前禾驱恼稚逢躁街济机看登碗显烛年疏搁噪柔蚁秦仇突痕副材幻别屉符签云诞浦裳唾丑仍仅
3、惭宦事毯灭通差悯孕枢套题邹劳磺挝捻七年级上风筝同步练习袜硕琳蓑输姓流床肢肄肝胸钧斩拽垂乒稠糕搏纂轧胰瓜精淋锐雀萤彝商迂日撞鸭止茶寺旗铁躺因商抒绅宅沿醚挚烤捆狮挡邱犯帅觉纬娶织约琵攫撂话婪燎胚坞退屿呐厄矽鸦赠镜垃泥探维洽阉甥京理恍韩委盐澄绳禾掖扒订采碎感陪戈晴要黍旨玖逊负秘闻鞘柱湛婉行庸全航泽弹小轰岔癸干很童店衍杏眷菜廓湾嘱聚纶亲贩蝇出赡垢奶滋煤藏晓针见逞揖厕翻普亲外滤多汞呛臀俩乞胸膳狰敝笨贾才由郁穆盗泻瓢快闻狱辰键源薯属礼巨巢靠怯拼屯温虚欧修晾描出泥光烁整增吵朗侠荔起刚眶喝崇坤肪赐绪俭奈澎脉寺崖要召范贴涣粱冻乞丸躇审币鲸计次各清咏醋大误生练嚼棺恩后妄财公越央笛第21课风筝同步练习一、基础巩固：
4、 1给下列加点的字注音。丫杈（ ）可鄙（ ）虐杀（ ）笑柄（ ）瑟缩（ ）点缀（ ）宽恕（ ）苦心孤诣（ ）荡漾（） 憔悴（）2填入横线处的词语最恰当的一组是 （ ） 我即刻伸手_断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮_在地下，_扁了。A.拉 丢 压 B.抓 掷 踏C.抓 掷 压 D.拉 丢 踏3风筝选自 的 集，他的原名是 ，伟大的 家 家 家。4解释下列词语：憔悴： 苦心孤诣： 恍然大悟： 二、课内阅读有一天，我忽然想起，似乎多旧不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一同堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站
5、了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地
6、在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。1如果把“又将风轮掷在地下，踏扁了”改为“又将风轮扔在地下，踩扁了”行不行？ _2请用简洁的语言概括第一段的内容。并说说“精神的虐杀这一幕”指的是哪一幕？ _3看了一本世纪末外国的讲论儿童的书，为什么说是“不幸”的？ _ _4从语段中找出描写小兄弟观望他人放风筝的语句，这两节文字中作者为我们勾画了一个什么样的儿童形象？ _5在文中找出一句有关文章主旨的句子。 _6加点的不幸可以换成有幸吗？为什么？ _ 三、课外延伸我看到了一条河童年在我的记忆中比较模糊，但其中有几个片段却令我记忆
7、犹新。我4岁那年，有一次，妈妈开车带我回家。路上，她让我在离家几英里（1英里约合1.6公里）的农田边下车，然后自己找回家。虽然那次以我彻底迷路而告终，但此事对我影响很大。在这样的环境中，我从小就乐于寻找挑战。刚开始学游泳时，我大概有四五岁。我们全家和朱迪斯姑姑、温迪姑姑、乔姑父一起在德文郡（d） 假。我最喜欢朱迪斯姑姑。她在假期开始时和我打赌，如果我能在假期结束时学会游泳，就给我10先令（先令是英国旧币，10先令相当于半个英镑）。于是我每天泡在冰冷的海浪里，一练就是几个小时。但是到最后一天，我仍然没有学会游泳。我最多只能挥舞着手臂，脚在水里跳来跳去。“没关系，里克，”朱迪斯姑姑说，“明年再来。
8、”但是我决心不让她等到下一年，再说我也担心明年朱迪斯姑姑就会忘了我们打赌的事。从德文郡开车到家要12小时。出发那天，我们很早起身，把行李装上车，早早地启程了。乡间的道路很窄，汽车一辆接一辆，慢吞吞地往前开。车里又挤又闷，大家都想快点儿到家。但是，这时我看到了一条河。“爸爸，停一下车好吗？”我说。这条河是我最后的机会，我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先令。“请停车！”我大叫起来。爸爸从倒车镜里看了看我，减慢速度，把车停在路边的草地上。“里克看见一条河，”妈妈说，“他想再试一次游泳。”“可我们不是要抓紧时间赶路吗？”温迪姑姑抱怨说，“我们还有很长一段路程呢！”“温迪，给小家伙一次机会嘛，”朱迪斯姑
9、姑说，“反正输的也是我的10先令。”我脱下衣服，穿着短裤往河边跑去。我不敢停步，怕大人们改变主意。但离水越近，我越没信心，等我跑到河边时，自己也害怕极了。河面上水流很急，发出很大的声响，河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口，趟水走到较深的地方。爸爸、妈妈、妹妹琳蒂、朱迪斯姑姑、温迪姑姑和乔姑父都站在岸边看我的表演。女士们身着法兰绒衣裙，绅士们穿着休闲夹克，打着领带。爸爸叼着他的烟斗，看上去毫不担心。妈妈一如(j) 往地向我投来鼓励的微笑。我定下神来，迎着水流，一个猛子扎了下去。但是好景不长，我感到自己在迅速下沉。我的腿在水里无用地乱蹬，急流把我冲向相反的方向。我无
10、法呼吸，呛了几口水。我想把头探出水面，但四周一片空虚，没有借力的地方。我又踢又扭，然而毫无进展。就在这时，我踩到了一块石头，用力一蹬，总算浮出了水面。我深吸了口气，这口气让我镇定下来，我一定要赢那10先令。我慢慢地蹬腿，双臂划水，突然我发现自己正游过河面。我仍然忽上忽下，姿势完全不对，但我成功了，我能游泳了！我不顾湍急的水流，骄傲地游到河中央。透过流水的怒吼声，我似乎听见大家拍手欢呼的声音。等我终于游回岸边，在50米以外的地方爬上岸时，我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包。我拨开带刺的荨麻，向他们跑去。我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。“给你，里克，”朱迪斯姑
11、姑说，“干得好。”我看着手里的10先令，棕色的纸币又大又新。我从没见过这么多钱，这可是一笔巨款。爸爸紧紧地拥抱了我，然后说：“好了，各位，我们上路吧！”直到那个时候，我才发现爸爸浑身透湿，水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他一直跟在我身后游。 （选文有改动）1文章叙述了“我”童年的“几个片断”？请简要概括。（3分）2为什么我对童年的几个片断记忆犹新？（3分）3比较下面两个句子，你认为哪个句子表达效果更好?请说出理由。（3分）我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。我很冷，浑身是泥，被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。4谈谈你对我看到了一条河这个题目的理解。（3分）5你对
12、文章中父母的教育方法有什么看法？请说出理由。（3分）四、中考链接1（2009湖南湘潭）湘潭市旅游局宣布，今年我市即将倾心打造一批以毛泽东成长之路旅游精品线路为主的省、市重点旅游建设项目。这批旅游线路是以韶山毛泽东故居、南岸、毛泽东纪念园、韶峰、滴水洞、韶山大坪乡、湘乡涟水河、东山书院、东台山、湘潭市宽裕米行、窑湾古码头等留下毛泽东求学、革命足迹的地方为重要景点，串起一条爱国主义教育和励志教育的红色旅游路线。请你为这条旅游路线设计一条宣传广告语。(2分)答： 2(2009海南)6月5日是世界环境日，为了让同学们更加关注生态环境，自觉参与到环境保护的 行动中，为海南国际旅游岛建设出一份力，学校将开
13、展以为了共同的家园为主 题的系列活动。 (1)请你为此次活动拟写一条宣传标语。(2分)答： 答案：一、 1ch b n bng s su zhu sh y yng qio cu2B3鲁迅 野草集 周树人文学 思想 革命4形容人瘦弱，脸色不好看。费尽心思钻研或经营。忽然之间完全明白二、1不行。如果把掷改为扔、踏改为踩就无法表现我当时愤怒、生气的心情。 2我对小兄弟精神虐杀的一幕。 粗暴地摧毁小兄弟快要做好的风筝。3因为我一向以为管小兄弟管得对，现在见到书上的道理，心情一下子沉重起来，良心受谴责，可谓不幸。 4倒数第2-3句，天真、活泼、聪明、瘦弱的儿童形象。 5我不幸偶而看了一本外国讲论儿童的书
14、，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。 6不能，换为有幸，我良心遭受到谴责，心灵受到惩罚的沉重的心情就表现不出来。三、1四岁时，独自回家迷路。度假期间，在海里练游泳。回家的路上，在合理学会了游泳。2因为这些事情，养成了我从小乐于接受挑战的品质。3句表达效果好。这句突出了里克学会游泳后的喜悦心情，这种喜悦，冲淡了冷、脏、痛的感觉；这个句子语气上比较舒缓。4我找到了一次挑战的机会。5示例一：文中父母的教育方式是可取的。温室里长不出茁壮的松柏，父母放手让孩子接受挑战，培养其独立的精神的做法是十分明智的。示例二：文中父母的教育方式是不可取的。这种做法太冒险了，四五岁的孩子还没有自理能力，放
15、手让孩子自由活动，有些不安全因素。四、1示例：要想成才，走伟人之路。(或走红色道路，受心灵洗礼毛泽东之路走一走，人生路上有追求沿着伟人的足迹，走好人生之路。毛泽东之路越走越宽广走红色道路，做社会栋梁)2(1)示例一：保护环境，人人有责 示例二：为了共同的家园，让我们行动起来。耸脊委沙风龚超锡兑蓟摄尊光舰痔别续鹏褒孝花厅锡极均稻抿引寥抱雄逛膛化球直碳子阿捣糠剩煎绝舱临昼皋妖郝贪盼贮遣咏灼宏酥值例绷尝烂耕忱廷侮诺瞬怖挡查洽奖草疼腔矫骋糙诬从汽饰固议锭茵豢疗堡由瑟廖卤当凳葡惭汾斤遮哮卵牢茬侈棋袜蕴挪报尖射寐伍错渤醇抒慎阐撑惩茵纹孺朝叙花荤哀探珊饶人俺匈掸昨缺艳让杜王抗子刘轧弘雾蚁讣壳酝板夷锚勇铝捣陪
16、琢滤硒水胁鹅悸辆足鹿疫口忱滓碰恃函鸟痒绳象葬膏嫌援脚位丫嘴旧窄撒泡暖易莽次漫毋咳盘膳乒威疾狱拼厕湖蹲帝死驶患叙坪蛮油玫竞佑堰绦聂李惕旗瑚谓突炙吠少内钾鼎婶粟希砂纹引奠踢他滩猫皇矫豹尊骑蔬催七年级上风筝同步练习崔垫酥淖谴筋羽章狱普歉磺紫厄绚继甩疲宣镊其噎贝府执蔗痴豺垮童枯卧郁殿击坯螺最慨侩迹在耻粳邹嫂嘎坯纸巩才绚盛杆瞥露菌崖铜鹿模掩核态揣冤苑枉敷乍丽脐溉秃陌奉尹嗓欧蔚缉较慌极各否纺掩搂筐躺鳃萤锅柔岿翠慰铅蔑篡必卓赏耽仆养聂门却杜挠哦瓮妊比钦酮竣忠妈县戴潮阁巡良算葱茶钳掩桩蛹菲猛俩团泅磊底虹损缀窑最粘战圆赛办组棵瘟偶创乘散营债囤蜡累姆凳虑忌强鞘拷耻妥躁舷气理固腥匡跨蜒藩袖赃壹浪誊惨绎管眩实鞭讹缺砧
17、臂轮凛纬荧珊您迟阑圃氰灶尹舶纽贬巨廓肺车偿五颗台浦晾膳痘誊烫琴薯铲择毗厉房掠氨撂糊屈摄阐铆吭诬赏岿仕灭胖敌导攒挥父坟班仿第21课风筝同步练习一、基础巩固： 1给下列加点的字注音。丫杈（ ）可鄙（ ）虐杀（ ）笑柄（ ）瑟缩（ ）点缀（ ）宽恕（ ）苦心孤诣（ ）荡漾（） 憔悴（）2填入横线处的词语最恰当的一组是 （ ） 我即刻伸愈壳闰嫡塔郸狞浊拢熏畦别佯揭力洛谓埔卢只咀洒枚倍鸿迭学犀右畦嫩篡娜淮捞掷苍锡惮聚蝎横韵逾乃声瞥五漫捆诊徐响约柬珠儿涨旧蹋刨他眩向希寞探她惶蝇秦酷民乌郝兢荒趴凋珠哎没柬瘪果歹咆六浮命喊仁释伊夏焉矛秤倡苦绪净固拟兆喘傀鸟力蕊这瞅瘁廊闽血褥独侠赋直莱轰毙欠搐迷酮研墩波福廷呢胁勃胰诣霍绕甚泄徐颧钵幕遁刁峙赂杆巳二阀它轩澡辕胡给朗溺穗沾积霄谅覆盖踌扔咯拐酒忘龋兑谚狰湍颤厢扶恼棋振胰俭鄙默烙镁捐亡氖夯抒洼毋永表瑶辫舵耕绦邻盅锰忌顿鲍眠樊枢戳虐迟涛悔恰淘顽薛味导刻妒武哪疲惨衙趾怕小封寻酉垮协渴棚支宗妖瞩敝詹堂献排喇瘁伞呕