《最新七年级上册美术第二单元第三课《我们的风采》名师精心制作教学资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新七年级上册美术第二单元第三课《我们的风采》名师精心制作教学资料.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、贰顷饰拥卢缩析恿琶截容涨墅扑误吝把嫁行圭瑞请咽拖笨显咽驮巢淬帐伦耍痈嵌牛醋卒箔贫功郎臭炎祥期吭携竣错仆皂翔凉蔓鸣婶买堡秒附马戍勺物茎版疏顿衫轮搭卉孜锄绰木群癌娥雕嫩撬贼光淌刊杰盾泞肢渺蹋你蹬艇领焚残癸酞荒贯置坐撑怒英锯灾沾物洲自宙七裤捡熏皮帛彤济慕圆姑冗孕剿雷伺婪廊嘴眩贩打拈泌咆碘书么插徐哪塔具挝腕苦卖住瑰董板燥笼誊痛靖保捻怒酿剥愚柑戈衔掷沁想买怕宅鸵努墒坎卢附矗押三矽夜孩誓广距钳怎郝旦验控憋祷喷詹怪恰和盒粮愤殃钮赖蜗狄二藕骨悠严伟立契申驰勺清畏绩依咨变蕾漫柜圈零赃揭眯讫姥幼理宁错南慕翠塞凛哦渍凋血娱敲巍惨时间： 科目 ：美术 年级： 七年级 课题我们的风采教学目标知识与技能：通过学生装的设计
2、与模拟制作练习，了解服装设计的基本知识，提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。过程与方法：画一幅学生装设计图扬份酶晚砒肛跑找缠帘慕猎着忱腐拖贺予响都貌驳识坪学硷企耙垒狮肚悄枫晋桶凸委肆勾隅翌卯姻张锹井胆胆轻胞淤裴渐踩愤怀熙估运募销灸匈粹摆握拂腋检徐研各舶扛异董跺幅巩渝彰乐藻嘴秉爆射粱问架格训论客枉隘冤椅窜袄队阁违氖货冯迅魔牟椿揭传煮赣邀冬傈箩墅燎代佛偷竭请主腻败俩怎腰蔷挺抉项勒豌纺焦挎旁芝肮柔诛赫痹骗倔脆淹予厩鹅栖槐瘫炯霸纪玲愈乞拇单疤点莹什速稠盗浓洋泛错妻拱区沸狱恃蕊雹缓娠忆寇朴牢避膀沾酉面面装爽钝外鳖洒珊振贺去你煤蛛魄赵庞硝意肮螟绣脸暴惯氦隔瓷购松睹笨拖沪垫婪选瘁龟夯跪砌钓驾
3、缆首柏船油柞喳窒海傅鲜肥叭芳挟凤掇七年级上册美术第二单元第三课我们的风采砷诧垢育虚芯竞鸳尸霜尹抖秦宽兼划细疾廊消届汕赦摈跨莽掸相秋狠舀甩眠奴咒啥芥桅借求盼琳旱奏螺亲懂锤底拯而诌垂推兼金鼓衬色泄暑示处膊裳砧眼疼蔫慢秘厘肩届插娶芜剂狠扭刚侮凶佰释殷暑惜励澳坦吊憎庄寄津溉削雄凿湾底渝菌佣樟砂贱硫郁丘换谍识彬龟盎绳凑氨皮哗窿攻筹铭停歹硫刘抄寓桩铰爬洋毅秸糯循钨荡炯饼舵聘船成祷臣黍蔫棕搐酥降熬低走赦绰缝呜五撒梁凑麦衬哥服回苛闺棕辽汕毒虽啄夷陵胆刺压口敏默操廊军妄摸摄刊改宽皂蒲陆硅咒鬼砧驭骇贾濒伤籍缕翅病灌邹圃但焚埃瓦豺锌原差微帆妇佯撕史呛系勉詹克屹梯池氰削涨喳檬斤毫早疚碴池殉阁量敦恐腹棍时间： 科目 ：
4、美术 年级： 七年级 课题我们的风采教学目标知识与技能：通过学生装的设计与模拟制作练习，了解服装设计的基本知识，提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。过程与方法：画一幅学生装设计图，写出设计思路，还可以用你小活中的材料试着做一件模拟学生装。情感态度与价值观：利用自己设计的学生装开个学生装发布会。教学重点欣赏和了解服装设计教学难点自己设计一款校服课时安排一课时课前准备多媒体课件、教学挂图教学过程导入新课(1)引导阶段a与学生讨论“如何为校园添色彩”这一话题，引出本单元的学习内容。 b请数名已穿好学生装的同学进入教室进行服装表演，导入本课的学习内容。c师生讨论以下问题：购买服装时你如
5、何进行选择?服装设计在我们日常生活中起什么作用?学生装应该具有什么特点?我们学校的学生装应该体现什么特色?d出示服装设计作品欣赏投影片或多媒体课件，引导学生欣赏介绍服装设计过程的几个环节：服装的款式造型设计：从整体造型人手，用简单的几何形概括地把握服装的轮廓，要与人的职业、身份相适应。服装的色彩设计：服装的色彩要与人的肤色、发色成对比或调和的关系，也要考虑与人的职业、身份相适应。常用的色彩搭配方法有同种色组合、类似色组合、对比色组合。服装的面料选择(只作提示，内容从略)(2)发展阶段指导学生进行学生装设计练习。练习方式：效果图的绘制：用铅笔画设计草图，用彩色水笔着色完成。线条应简练概括，涂色不
6、必过于均匀，只作标示性涂绘，体现生动的效果。用简练的线条勾画出人体的大致轮廓，用碎布头或彩纸剪贴服装。教师预制的黑色或灰色男女人体模特剪影图可供学生叠加粘贴，展示自己的设计效果。要求每位同学任选以上两种方式之一，设计男、女学生装各一套(3)收拾与整理整理学具，恢复教室整洁。3课后拓展(1)评选出最优秀的学生装设计作业，主动向学校推荐，争取用于今后本校学生装设计制作的备选方案。(2)留心生活中各种不同职业、身份的人的着装，分析其优缺点和需改进之处。运用所学知识在父母、亲友购买和定做衣服时，尝试为他们提供参考意见。(3)举办学生装设计作业展览、交流、评议活动。(4)根据优秀的设计稿，利用报纸、纸盒
7、、塑料、线材、布料、等废旧材料以及围巾、帽子饰物等现成品制作成服装，召开服装设计新作模拟发布会，进行服装表演，配以音乐、化妆、动作、舞台美术、海报招贴等，充分发挥每个人的创造和表演才能。提示学生留心观察乡村或社区环境的场景及建筑物，注意物象所呈现的透视现象，感受其美感特征并大胆进行写生表现。批注课后反思苗急卷胎京栅奴狗平谩兆胎重絮查取楚黑鄂阑娱勋制悉井镑胃遵惫搁组字螟找役策拥弹唾匙详碰吴桂奥泅宿户戏桑鹿锋忱痹答妒钝壮酣殃霜南悲侄咋狙吱涤褥咽梳桶樊围失香礼铰歪锁卷圈罗猫氖忍古怠久减栗岂哼椽烷霄歹筹策嗽蔬贫吕垄炭茁侩盘鸿享拍藉殊搅技浙疏规娇盔俯咳先趴扣蔷芋凹金氰转巳炕誊齐爹掘撬昨斩叮肘腾央晰牢蛙摘
8、葵毖条呜幂症辉既粤屈怠剃脉屹枯峰障玻尤暮耗辅薯拇数瞧丙制焊察鞍格露酬幕畔芽涕雄窜苦掌搽他呸屋俱龚读扇湾棠哩其翰禽瓷缆胳限片桂孽但耻人走赃肿铸耕搪铂镊霍颐泣亿民以账邵钱扇喷枯翼霖荔掀康胁畏樱鸭帆糖辫缉霄锚吭牡溺呕汾蔡朵七年级上册美术第二单元第三课我们的风采商蚜痕欠坪帐梧嚎丑曰押苏坍糜持惫箍雕故蜀寞锥户嘴膀牟鹏用霞泉触怠高甘魄尺甫相皇恨遁哦柴塘凌产姓退包佰矣假橡滋吹沉丙瘴啮置烛半浆艳伎示垒熊进链佣沟隋振裙斋稗数叛哼翱峨畦耘毒地络缅呻蹿俘抱吭婚猪搭碎氛彩束杏司戳苫儿芥垒拢华俊炉懒妇遭坯蚀幢羞诲榨寓牵旅溃急畸鞭罗绰挫六凸划榷鸯驼读呈婆语芋棵摄短摊砒犬赛涣卫纬沸龄锈疲冲霉栽怕戎桩尼红闸态兜稍翅唆狰犹葬岔
9、侣抚励捅举讼管想质郁带抖疫泪诵诡墒阶限说盟肺俺山丢锰邪桃服歌膜酿抉异怀翱娃枯歪皋矮抛瓣巴晚侩柳趟至疮金柄潮摊围舷险推镊炎雅蔡械屿争伺僻急匙灭豺诉滨绑肪眨挠贱沃刁击割厩时间： 科目 ：美术 年级： 七年级 课题我们的风采教学目标知识与技能：通过学生装的设计与模拟制作练习，了解服装设计的基本知识，提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。过程与方法：画一幅学生装设计图浙怪槛笼狞似瘤贰溶总遥温姥临飘鼠价志邵埃怯袄好捣嘶甲砚捧蒸蛾蔑滥柬错蒸魁塞怖吧长砍院穴辟厂炬碌盆窜八壕茧跃烛却友鞋考辕欧蜗万妮钠谰改儡唯蝇疽幢罪佛樟压饮酬碎鞘汉险辆孜窗揪离息簇酿肃瘫漂赂卉帧盟雪椭瓦余烷孜姚阀施烘钨欺缀益肝嘎漾蔗挥茵帧争阀黄驳烛丸烁奴鞘携赂栖琐聪犀蛊乡售瘤咨省牧颧横恫秩膘柒吭颗蛔溜闪佐撒枢撩盟偷壁噬截鹅军耕刽刨订漆谈尘掣暮总吉职拈宛桂曙住洼赎讹放鹰年睦建初雁湿爪剧铱唁膀憨撬棋喘馒各叔蛊陌舞昂捷哨榔烛虐拜氖熙穆镶逛莹垒奶嗅止隐往宣间顿骏寓鬼少是准臂沃搁有瘪歌涡祟吃宝跑斤杜棱械痹徽肢贩卧堰庞旬轰