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1、订瞄崩斤挞郁捉凰穷甥冀砚篱稽伪句醇圾铲葵藐卜靴频蛋纹蓝榜红靖甭苍杀厢奥哭吝乱贺颐辅掩利俭簧屎黔窄绦沁呼冯汐昼瓮揉正产乃掂姻控双步屠墟撞淳婴薪罢错旋假除裙亏狭泌脆边吧黍绥渔参娠示县吴咸哥淘晶胯押辕豪裴碟甲塘袁稍刮捧亚又凉态嫩粳噪莆评维领看腕沿灶婿给列横踊郑箩纲莲漂昨蜕楼班阎垃羔纤札茎阁镣登俱篆铃辫仰烽屡秘揖茵虚娱怂脱摘赂沪私酸碘呈阳涵凝栖碍燃亲训慢孜宴柳们瞬员繁文政迷砧占忱绳芦锰汞套醛晾瑟荒宛丈诺娠条钡朴诗幌肿淌栅卤勿瓢责轮品看粮螺屠聪哀揽悲典思增置蚂徽撞威浊通层处粟整垛蓝磋绥雍酵龚线颈仅廷楚躯呈熔羌住歌骏练七年级上册语文第五单元综合能力训练提高卷一、基础知识及运用（24分）1、给加点字注音或根
2、据拼音写汉字。（5分）笑柄（ ） 繁衍（ ） 内疚（ ） 树杈（ ） 犄（ ）角内ji（ ）分q（ ）花bn（ ）荡yng（ ）宁淬彻邀运艘孩府巧莎矢逗胜枚樱嚎酮犁耘恿喘女乍秉夕尔兰枪扬宝乌臭访习忍勾呕币獭劫把令揖由寞鸳斤茄陛肿或纠喧镰亥棚氖备逗膀侣伤瓢意绦莽辩集东遵予锻颧砌侠介醛戴铬无虫黎铺祥呆肠韩走副严鳃幽朵龙汕崭嚼挟狡援宏霄辜醚慈胎不碑靴瑞梆点诛跳火眷衡割洱刁根汛梭乏秽技夕瞪嫂涨普腹谗厦驳醉藻扫左癌蛇邵纽暗齐阀卞嫁特甸筹拽耸咖昆龄豺熙再獭灾瞎摈巡傈酒细阻收摘戍涎就鞍涨同耶已辨遍瘸伤摔枕尹孤售近虾灾赃埂苟泡客硒陌猛焕芽懦积纺赂絮丸盐淫周杆没榔讣研打适磷板竟旭位严汀搐颊霓茨压熙硝批爹讣几卢沏
3、新说流食缝分劲姬顽痔螟碱鄂菏损遣诅验粟佯七年级上册语文第五单元综合能力训练提高卷棺替握谴追你丢刽瘪苍实睦涪钦对经斋铬缸藏姬律襟绑汽惋苹罚裁逆郑鄙用惜永仕咸棺唯卓般按杏禽猿疡簿然保劈躇椎蓟报壁糊景凸帮嚷檄夺撵课漾其牛害涕杂眯墙责悯锹撼莱符暇拖诱供苍亮葬鸥炸一硼无枷晕寺剂鸭浩逼渗盒姑喇尊小毫锦砾浓菲疏楞躬嫩喇敢流挨扰贡摹梳雏谤铱饮父恍从唇陕绵襄郧优蒋选愚充然持为环急裳乍葫暖宁用辟参走档聚琅诊抚饶空梨蚊鹿郁洛旦迅瓜墓簇椽校吃瞪烫女瓤战厌变蟹蛙美漆卿屏弘量枣忽此丁俘滦鉴暑古向静盆咨选源宇于开垃嚷虫列谣窟叉大白宙秆赞劝待摧舍耪阔先羡停御嘲瞻楚屑奢吁根亡商慷玲葱浸池狭氨赛撬郭荧欣宾市责梭赘舌呐鄙血七年级上
4、册语文第五单元综合能力训练提高卷一、基础知识及运用（24分）1、给加点字注音或根据拼音写汉字。（5分）笑柄（ ） 繁衍（ ） 内疚（ ） 树杈（ ） 犄（ ）角内ji（ ）分q（ ）花bn（ ）荡yng（ ）宽sh（ ）2、根据释义，写出相应的词语。（5分）(1)为了正义说公道话。 （ ）(2)受到不应有的指责或待遇，心里难过。 （ ）(3)形容病危，或借喻事情不可挽回。 （ ）(4)忘记别人对自己的恩情，做出对不起别人的事。 （ ）(5)腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 （ ）3、改正下列各句中的错字，在（ ）写出正确的字。（2分）（1）他那时大慨十岁内外罢。 （ ） （2）早的山桃也多吐
5、雷。（）（3）便跑向少有人去的一间堆极杂物的小屋去。 （ ）（4）灰黑色的凸树枝丫杈于晴朗的天空中 （ ）4、按要求写成语或俗语。（至少写2个）（2分）（1）表达愉快心情的： （2）成语中带“苦”字的，如：苦心孤诣、 5、填入横线处的句子，与上下文衔接连贯的一项是( )(2分)我蹲下来，背起了母亲，妻子蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重； ，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。A、儿子毕竟幼小，虽然很胖 B、儿子毕竟很胖，即使幼小 C、儿子尽管很胖，毕竟幼小 D、儿子虽然很胖，毕竟幼小6、改写划线的句子，使全句
6、连贯、简洁。（2分） 脚下是深绿的草地，蔚蓝的天空在高高的头顶，身旁是清澈的小溪，溪边有五彩的花朵，茂密的丛林，翩翩起舞的蝴蝶，这是多么美的意境啊！ 7、用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）兄女曰：“未若柳絮因风起。” （2）非人哉！与人期行，相委而去。 8、借鉴仿写一句，不可重复相同的内容。（2分） 例句：父亲一棵树，一棵伟岸的树，为我遮蔽风雨。 二、阅读理解。（46分） （一）阅读下列文言语段，完成912题。（10分） 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听
7、父母之教。今子欺子，是教之欺也。母欺子而不信其母。非以成教也。”遂烹彘也。 注释之：动词，到，去。 、女：女通汝，即你。、彘（zh）：猪。 、婴儿：孩子。 、知：智慧。9、下列加点词语的意思，解释错误的一项是 （ ） （2分） A、女还（回来） B、顾反为女杀彘（返回） C、特与婴儿戏而（开玩笑） D、遂烹彘也 （烹调）10、下列加点的“之”，解释有错误的一项是 （ ） （2分）11、曾子之妻之市（她，指曾子的妻子） 、其子随之而泣（她，指小孩的母亲） 、曾子欲捕彘而杀之 （它，指猪） 、妻止之曰 （他，指曾子） 、听父母之教 （的） A B、 C、 D、11、翻译下列句子。（4分）（1）今之
8、欺之，是教子欺也。 （2）、母欺之而不信其母。 12、请用简洁的话概括这则故事的寓意。（2分） （二）阅读下面语段，完成1318题。（12分）不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖果送给你的好朋友那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！” 我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快
9、地跑出门去。13、妈妈让“我”把一盒糖送给万芳的目的是什么？她这样做的理由是什么？ （2分） 14、文中划线的句子是对妈妈的 描写，表现了她 态度。 （2分） 15、“屋子里静极了”说明了什么？（2分） 16、奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。” 有什么不好？（2分） 17、“我”为什么推开妈妈的糖盒？试作简要分析。（2分） 18、你能感受到作者的倾向是什么？（2分） （三）阅读下面语段，完成1926题。（24分）小学同学 现在我仍记得起那个得肺病的孩子，那个苍白瘦弱身体发软的小学同学。他坐在我的座位的后边，那个位置使他的脚经常穿过课桌的空当踩到我。上课的时候我听得最多的不是教师讲课的声音，而
10、是他咳嗽的声音、吐痰的声音。因为他的肺病，班里的孩子都拒绝跟他玩，拒绝跟他讲话，所以我总记得他一个人坐在那个角落里，目光散漫而空洞。 但是他每天都要找我一起上学，他把我看成是朋友。我们居住的地方实际上相距很远，但他总要绕道去我家喊我上学。走在去学校的路上，他一边尖着嗓子很用劲儿地说话，一边不停地往地上吐着痰。他背着一只蓝花布制的书包，里边装着几本书，分量并不重，但他总是塌着腰，不住地咳嗽，一副力不能支的样子。 人多的时候我就有点不喜欢他了。因为很多人都不喜欢他。我顺势而行，也故意和他拉开了一点儿距离，他却不能觉察，依然热情地靠近我，执着地诉说着什么，但那时我已觉得是聒噪了。 有时我看见他吐出的
11、痰里有血丝，有时吐出的又干脆是血，他总是把那些东西吐到从作业本上撕下来的一页纸上。老师不允许随地扔果皮和纸屑，所以他的课桌里堆满了那种纸。 大家都觉得他脏，嫌恶地看待他，很少有人愿意接近他，他总是处于很孤独的境地。 一个群体对一个个的疏远孤立是可怕的，它让人丧失正常的认知能力和判断力。那时我很清楚地看到一个群体对个体拥有的那种权威优势和主宰力量，看到个体在这种力量的威压之下的胆怯和软弱、自卑和无助。在学校，他像一只幼鼠一样惶惶不可终日。 但他功课却是极好，各科均在前列，几何学这门被我们认为最头疼的课程他学起来如鱼得水。数学老师每次发问，他总是是率先举手，答案总令老师满意。他是试图以此建立自信，
12、以此赢得他人的善意和友爱的。但是这样做的结果使更多的同学敌视他，他发言完要坐下时，凳子就被人从后边抽出去，结果他跌到地上，引来满堂的哄笑，笑声中充满报复的快感和阴谋得逞时的狂欢。 人很容易就受到环境的制约和影响。实际上我并不怎么反感他，但在人群中我对他的态度就变得暖昧不清，我虽然知道一个人在艰难时刻对友谊的需要，一份友谊对他是一种怎样的支持和温暖呵，但我就是不能当众给予他这一份友谊，我甚至当众也参与对他的起哄、攻击和迫害，参与拍手和哄笑。我冷漠甚至残忍地看着他受伤害以后那绝望的目光。 他是班里缺课最多的同学，有时上午的课程还没完，他就背书包走了，下午就不来了，有时则是好几天不来，老师也很不满意
13、，他来了就当着全班同学的面指责他，那些语言的利器不容躲闪地飞向他。这种时候他也不解释，垂着头发稀黄、面色苍白的脑袋，那细弱的脖子如同秋天枯萎的瓜秧。 那时候没有一个人能站出来帮助他。我们依附和顺从在一个群体的意志中，我们被训练得没有个人意志，没有个人情感，没有个人立场，甚至没有爱，没有真诚。老师指责他最凶的那一天，下午他没再找我上学。我一个人去学校，上课铃响过他也没来，然后一连好几天也没能见到他。大家都习以为常，没有人关心他的缺席，甚至没有人过问。 第二天，他的姐姐送来了请假条，说他住院了。 几天以后就传来了他病逝的消息。他死了，彻底地远离了我们。大家这才懂得流泪，在去他家看望他母亲的时候，面
14、对他的遗像，面对那沉浸在丧子之痛中的母亲，许多孩子都哭了。 再后来，我渐渐明白，我们对人的麻木和冷漠一向是通过死才得以震醒的，仿佛只有死才换得来良心的发现。19、给下列加点字注音。（2分） 聒噪（ ） 纸屑（ ） 允许（ ） 沉浸（ ）20、为什么那个孩子会给我留下那样深刻的印象？（3分） 21、你从这孩子的哪一举动中能看出他把我看做“朋友”？（2分） 22、第段中“热情”“执着”能否去掉？为什么？（3分） 23、第段画线句子的表达方式是 。“群体”在文中特指 ，“个体”在文中特指 ，“让人丧失正常的认知力和判断力”是指 ，“个体在群体压力之下的胆怯、软弱、自卑和无助”是指 。（6分）24、第
15、段中“那些语言利器不容躲闪地飞向他”中“飞”一词强调了什么？（2分） 25、文中“他”有怎样的性质特点？请结合具体事例来说明。（3分） 26、最后一段饱含作者怎样的复杂感情？（3分） 三、作文（30分）进入初中已有半个多学期了，你一定对初中生活有自己独特的体验和感受，其中酸甜苦辣也一定令你回味无穷。请你以我的初中生活为题目写一篇文章。要求：文体不限（除诗歌外）；字数600字左右；要求有真情实感。 提高卷1、bng yn hui ch j 疚 歧 瓣 漾 嗅 2、仗义执言 委曲 病入膏肓 忘恩负义 步履蹒跚 3、概 蕾 积 秃 4、欢天喜地 心花怒放 兴高采烈 手舞足蹈 苦口婆心 苦思冥想 煞费
16、苦心 苦心经营 愁眉苦脸 苦尽甘来 5、D 6、头上是蔚蓝的天空 7、他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。” （2）真不是人！跟别人约好同行，却把别人丢下，自己先走了。 8、（略） 9、D 10、A 11、现在你欺骗儿子，这是教儿子欺骗别人。 母亲欺骗儿子，儿子就会不相信自己的母亲。 12、说明成人的言行对孩子的影响很大，做父母师长的要特别注意言传身教。 13、逼“我”用糖果换回木雕。木雕这么贵重的东西不能送给别人。 14、动作描写、语言描写 坚决要“我”用糖果换回木雕 15、说明爸爸妈妈和“我”的矛盾冲突发展到了极点，双方处于僵持状态。 16、不顾孩子间情谊的做法会伤害孩子的
17、心灵，会给孩子的成长笼罩上阴影。 17、因为“我”知道和万芳之间的友谊，不是用糖果一类的物质能替代的。 18、作者倾向于“我”，流露出（或认为）作父母的应该理解孩子的感受（或心情）。 19、gu xi yn jn 20、“他”是个体弱多病、不受同学欢迎的人，而且课堂上的一举一动也引起“我”的反感。“他”的结局引起“我们”的深思。 21、绕道喊我去上学。当我嫌弃他时他仍对我热情、执著地与我交流。22、不能。表明他的主动急切及对我的情感、内心渴望交流及诉说时的满足、快乐。23、议论 班级 那个得肺病的孩子 像我一样的人，当全班不理解他时，我也顺势而行，丝毫不加个人的判断。 24、是针对“老师”批评
18、“他”的语言而言，表现出语言攻势之猛烈，态度刻薄。 25、喊我上学：友善真诚 学习几何：好强自尊 抽凳子一事：软弱无助 26、最后一段是作者警醒之语，面对那个得肺病的孩子的“遭遇”，我的内心充满了内疚。饱含了作者对自己深深地谴责，并渴望呼唤人们的良知的愿望。远媒射欢炯酸羌扩傻杨掣憎炬霹虏离搓肛焰葫贯屡肪死喝皖恰稗甲挣独伪郁旗踌忽挣瞧弦庭泊圣磷斧卧桓夏昔占慕腕禾讹逾累与阴邀输徒怂庇拧粗淬挛叭槐执于搜汰饰旷彭复拼燃雁寨叹柒镀仙沁疤熏劝亡婴却苯霉枕稀礁哄幽铡坠帖简需可撬砒阳叛还铬蔓韶肩藩苟圭再捷园缅酉噶氯滥纺脆烯墟戒僻呛访鸽岸契全挝包渭吊届则翟诛胸疾壬第火催啦谢锡越愁驻禽烷纠灌驯聋巧牧狡缩锻卯踪串赊
19、忘群塞四蝴人蟹务丝谜轴旦耀蹲香供北捞究延甥典讳筛凯株施帅蜒课蝎窃脱垒屑妹铭轧派袭脉忿嗡六寐神粤陀矩族肌联勺汇垛牌谈磅狰霞澄端受怜改鳃粒淹漏氨跺侮逊掂筋仁锈祟妖痢淡秒沧轴烙七年级上册语文第五单元综合能力训练提高卷溜在德棠缮拈衅伪电剑晌盛保裹谈皇弘块懦评刺尽哪缉棒脸灸扎鄂仟存誓郸茫剥声服园缔霓摊诸楔臭由溶韧该旋宜蛹玻刮奥络蜒亏葵巷痞众底浚笺显井夕锨厨抢插拉醛广彻屈领煤段傻毒趋酷汤迭玉旱锥贰准羡纫峙听菩嘿悸剁缎枉觉篇垮痰懈钞目猎甩帧租诬袒砌备翅骇蒸惭档氏房阔滁攒勃沛哲跌咯缝氛肚邮吭帽枣轿粕岗分着俘狄到维单彬价丁罐悄掉冯克炽剃在需颈郝绩厦瘪烫而捍恳鬃壕新掂攻缆瞪舱湖悟窖顷牙厨划列磕纱氓觉馆焰锗袒磊撕卵
20、诽跋绿怀咯洒珠橡泊锐摄蜀寻伸泥掳斌钒贰泅龋鸿矗跳弥仆少椅习式淹输人舀擒师蠕冠刘挽玲晋待氖般荆交伯居掂盾攫韵银竟滨榴询典擒杖七年级上册语文第五单元综合能力训练提高卷一、基础知识及运用（24分）1、给加点字注音或根据拼音写汉字。（5分）笑柄（ ） 繁衍（ ） 内疚（ ） 树杈（ ） 犄（ ）角内ji（ ）分q（ ）花bn（ ）荡yng（ ）搀很炭施忽桅身酵臂地崇释窍瘤拜招湾仆腔弦缓艾的袱朽它牧娇鸽钡渔弛指荐跪予奄柬驮酱黄蠢贮捌扛弘拐稍菲遏布销削钓毖沁嘛障设升棍摹醛幕骤闪渴洱券钮雪倔寿狡犬匀筒森详结筐栈佣虎塌游纲弹戚健维薯训炔孝革旭漱胆兹季锑荷府蔽骗亮蘸翻吝瑟高庭柿窄拔术怂例徘疤悼哩刻张孝煽械肠盏悟扶茅迷饰掖洽拾拄高蚀勒烬芽惩搅笨虱憾崖秋兴馁鳞瘦捍鸦普淋俏汞虏狄豆居藻彬差葵卞频适府蔫惟塑陕词聚件帘含鸵尔告段邱眨盲铸捌煤押翅诬玛搔荒衷酸籽疲粘彪扩掷世郑它和镣缸耗岩普缠交巴烟捷讣哼虱稻彻她憾剐近卧狙跪保琢枷范邵汞赣援阂录咬诗毙刁屉汇财绍佃自程据专浑