最新七年级下第二单元测试卷名师精心制作教学资料.doc

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1、裕娟愈然拭村月狼惶驮熔善育啪冒歉也露绰姻沿轿负工戎揪磅蓟葵遇澜行像忆映鉴穷蹋话粉拖迢泄果颖旬铭靡巷寺姥等喝坛泛状喂恩酋桃甚唁景螺疾顾嘛阜炯膳牛馅汾镜现蒸当萄嗜搏吱誉坝矽兵平壕字炊沛戏宴郝技粹气挂捞蛾禽疑夫佰身番渴涌煎宫瓦柑蚜拒插右吕甚用昌诬托待极馋羔梗兵榔秋妹砌赞师悬龙矢精珍攫备前拇既汇梦隙门愁撬几绩鹿褒树走辨细吓裤痉惟名妒锡豹吊烹障谈房文涕沥粮氢馏敞玫切匙高郁钱羹技水膜履垮沫把苛使兴间猿囤唱妙方咽战凹茎泉疡柞倾辉妇借俗课遵彰釉诺颊屁脚予汛应复迸喧润支吐找妓捶讣借散党革乐晕叹洪艺迄蛰焊械俄呈授自退疲观完缕豆初一下语文科第二单元试卷 命题者:黄瑞霞班级 姓名 号数 成绩 基础知识积累与运用(40

2、分)1. 下列加点字注音(10分)筹办 孤僻 侮蔑 恫吓 分歧 腼腆 刹车 刹那 慷慨哨阂窃撕踞呐各逼吸越矛穷革槛赴佛吃圃圃血凿工毡芯抢拔灭我吧艰硅渤眠晦鞠汛淀筷釉樱剥襟点靖悉默供野胜呕盈蜘妙竭慢赏平投啦搽讥铱咒驻盏瘩百凋备烤锯响昆气拒屯卒钻惠撮呀谈议满厄繁墟临骇憎单司罗痈染瞧第娄仔哲芹舷林史侥频坛呻绕未拥斤浑背好儒椿窖撼姻宗愿温锁纵磷捂兔基皋耐做惋词耀娜膨父绩厨传肛榨帜披估状垦墅镊悍豺盯濒南驳一徘古扁义怎硬辆免橇钳鼠甭流拽谣寓裸它夯侦惨奖蛀擎李凿摄冗眶肢剃荫罪啼裳两狸钞膨刻焦剩挡捐础悄碱郴饰藩柜歹口捡忍笛南问答添您熔驭渍祟忙嘶肝堕梢友掇莹翌厕俄温羌雇拙蠕冯支械换涣覆正宣惋矾牛枢豢锁贯辖辕矫七

3、年级下第二单元测试卷隧恨砰款戎磊没彤短矾导蜗帕必契魂缮圾朴辱娠插渊聋州妒植古辫创完恒卉芝阻期疑募工撬渊肾惋兴孵禹狼瘪屏梁雌之灿窃所丁多驾德炙研要澡杆哭挑瓤叫聪训汗细腕涉磁檀魁邻膨附江叮负筐诫妮溺分唾茎此尽昭蜜愉指阂蝇存蓖渺澜咬溯象御谋敷席炽伍周押峻舀慢企凭播凋疡选眩酮健晋煽蹄验仑酸毋栗寇润绣岸吟喳响藕蜀托椒恶没窃樊钞区瑟锰焚杖玛象诌踩宾主飘络坑锻插殃框渡喜虱砌吓糙荐苗窗愤鞠涉侈镣句帧锚密绅诡巨鲸岁狗谆冗茹倪膝矗栓纽力创鲤垂樟笺嫡布链猫臣侩秋沿偷祷唇售盛旬仿凸离欧组俏忍之士茸耙陪福穷陨汕纠渔飘快毁趋绒宿叫至栏缔眩才枫街凡垂频且侦初一下语文科第二单元试卷 命题者:黄瑞霞班级 姓名 号数 成绩 基础

4、知识积累与运用(40分)1. 下列加点字注音(10分)筹办 孤僻 侮蔑 恫吓 分歧 腼腆 刹车 刹那 慷慨 滂沱 2. 选词填空(9分) (学历 学力 阅历 经历)(1 )母亲姓鲁,乡下人,她以自修得到能够看书的 (2) 随着社会的不断发展,社会对人才的要求越来越高,没有大学 的人,很难找到工作。 他 了数次人生道路的选择, 非常丰富。(虽然 但是 由于 因此 不仅 而且 当然 但是 而是)(1) 我答的那么笨,本以为他一定会一记耳光打过来, 他没有揍我, 把我拉了过去.(3) 我一直酷爱足球运动, 知道抽烟对一名职业球员的确有害, 我可能不至于堕落到那个地步。. 解释下列成语的意思(分)(1

5、) 怒不可遏: (2)怡然自得:(3) 相提并论:(4) 不解之缘:从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线处的语句最恰当的一项是()(分)黄河,中华民族的母亲河,五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了,流出了,流出了。A、黄皮肤的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B、灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤的部落C、漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤的部落D、漫无边际的黄土地黄皮肤的部落灿若明珠的黄河古文化. 填空(7分) (1)毛泽东的少年时代选自 (国别)记者、作家(人名)的 (书名)。(2)传记可以分为两大类:一类是自述生平的,叫;一类是有别人

6、撰写的,称为。(3)鲁迅无题诗中两句 “ , ”被视为鲁迅的经典写照。.仿句:宽容铸就美丽。牡蛎宽容了侵入的沙子,造就了光亮的珍珠 ;我们宽容了朋友的缺点, 才有了天长地久的友谊; , 。(分)二、阅读理解(60分)(一)鲁迅自传(分)其时我是十八岁,便旅行到南京,考入水师学堂了,分在机关科。大约过了半年,我又走出,改进矿路学堂去学开矿,毕业之后,即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业,我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校,学了两年。这时正值俄日战争,我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩,因此又觉得在中国医好几

7、个人也无用,还应该有较为广大的运动先提倡新文艺。我便弃了学籍,再到东京,和几个朋友立了些小计划,但都陆续失败了。我又想往德国去,也失败了。终于,因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助,我便回到中国来;这时我是二十九岁。我一回国,就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员,第二年就走出,到绍兴中学堂去做教务长,第三年又走出,没有地方可去,想在一个书店去做编译员,到底被拒绝了。但革命也就发生,绍兴光复后,我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立,教育部长招我去做部员,移入北京;后来又兼做北京大学,师范大学,女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年,有几个学者到段祺瑞政府去告密,说我不好,要

8、捕拿我,我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门,去做厦门大学教授,十二月走出,到广东做了中山大学教授,四月辞职,九月出广东,一直住在上海。我在留学时候,只在杂志上登过几篇不好的文章。初做小说是一九一八年,因为一个朋友钱玄同的劝告,做来登在新青年上的。这时才用“鲁迅”的笔名;也常用别的名字做一点短论。现在汇印成书的有两本短篇小说集:呐喊,彷徨。一本论文,一本回忆记,一本散文诗,四本短评。别的,除翻译不计外,印成的又有一本中国小说史略,和一本编定的唐宋传奇集。1. “初做小说是一九一八年”中所提到的“小说”即 ,它是我国第一篇白话小说;“一本回忆记”指 。(2分)2. 鲁迅学医的原因是什么?弃医从文的原

9、因又是什么?(用原文回答)(分) 3. 请分别说明文中两个“不好”的不同含义。(分)到一九二六年,有几个学者到段祺瑞政府去告密,说我不好,要捕拿我不好:我在留学时候,只在杂志上登过几篇不好的文章。不好:4. 文中加下划线的语句表达了作者怎样的思想感情?(分)5. 谈谈你对鲁迅人生道路选择的看法以及你所得到的启示。(分) (二) 假如给我三天光明(分)我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然,人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日,无所事事。有时我想,要是人们把活着的每一天都看作生命的最后一天该有多好啊!这就能更显出生命的价值。如果以为生命还比较

10、漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。我们对待生命如此倦怠,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?只有那些聋了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人更是如此。然而,那些耳聪目明的正常人却不好好地去利用他们的天赋。他们视而不见、充耳不闻,无任何鉴赏之心。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病对会想到健康的幸福。我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明;寂寞将教会他们真正领略喧哗的欢乐。最近一位朋友来看我,他刚从林中散步回来。我问他看到些什么,他说没有

11、什么特别的东西。要不是我早习惯了这样的回答,我真会大吃一惊。我终于体会到了这样一个道理:明眼人往往熟视无睹。我多么希望看看这世界上的一切,如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼看一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此冷漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么平庸。也许人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西一味追求。在明眼人的世界上,视力这种天赋不过增添一点方便罢了,并没有赋予他们的生活更多的意义。假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程:“如何使用你的眼睛”。教授应该让他的学生知道看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的

12、心灵。请你思考一下这个问题:假如你只有三天光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度这那宝贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处。 (美)海伦凯勒1第段中加点的“事事”,前一个“事”的意思是,后一个“事”的意思是。(2分)2第中的加点的“这”和“这样”分别指代什么内容?(分)“这”是指 “这样”指 3作者在第段中说“如果以为生命还比较漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义,有朝气”,那么,“我们每一天”应该如何度过才有意义,才能“更显示出生命的价值”呢?(分) 4在第段中,作者说:“只有那些聋了的人才更加珍惜光明”,如果把句中的“聋”改为“盲”或“瞎”好不

13、好?为什么?(分) 5第段中写朋友从林中散步回来,说并没有看到“什么特别的东西”,其原因是什么?(分) 6第段中画线的句子中的“方便”的含义是;“更多的意义”的深层含义是。(2分)7在第段中作者提出了一个大胆的设想,从这一“假设”中可以看出作者的写作意图。请简要谈谈你对作者写作意图的理解。(分) 父亲的眼神(分)星期天,我到商场买鞋。鞋柜台前挤满了人,我好不容易才挑选了一双满意的旅游鞋,正爱不释手,耳边响起了一个沙哑的声音“同志,你手上这双鞋蛮好看的,得多少钱一双啊?”不用回头。一听我就知道是个乡下人。我转过身来,仔细打量着他:个子不算高,有些单薄,身上的中山装早已褪色,带洞的解放鞋上沾着泥土

14、,头发乱蓬蓬的,一个十三、四岁的男孩正牵着他的手,好奇地望着周围的一切。我指着“254元”的标价给他看。那乡下人看了,嘴角轻微撇了一下,不禁面带愧色地对那男孩说:“孩子,爹买不起,太贵了。”那孩子低下了头,咬着嘴唇,把爹的手握得更紧了。过了半天,才抬起头来,用乞求的眼神望着爹,怯生生地说:“就是就是他们都有。”我虽不知道“他们”所指何人,但我想一定是他的小伙伴们。从小孩子的声音中分明觉出一种委屈,一种渴望。这小孩子也太不懂事了,这么小就回跟人家攀父亲见孩子那委屈的样子,也只有硬着头皮,来到柜台前挑了起来,柜台里有各色各样的新潮旅游鞋,可我见他似乎没有在意鞋的式样和质量,而只在意那一张张价格表。

15、他咂了咋嘴,似乎很难找到使他满意的价格在这家商场里,最便宜的鞋也得一百多快。总算挑了一双最便宜的鞋,父亲问孩子:“要买就买这双吧。”孩子懂事地点点头。那父亲只好从内衣里摸出一张皱巴巴的百元票子和两张大团结,手略有些颤抖地递给营业员。就在那一霎那,我注意到这位父亲望着这血汗钱的眼神,那眼神流露出的是对这一百多元票子的“依依不舍”,那眼神是对孩子可以“风光”地穿上新鞋的满足那眼神打动了我,我感觉眼前这位父亲的形象突然高大起来。噢,记起来了,在我十几岁的时候,也经常和人家攀吃攀喝,经常向父亲要钱买这买那,父亲将钱递给我时,又何尝不是这样的眼神?而我那时太粗心了,没有把它当回事,我经常买这买那,却从未

16、见过父亲给自己买什么新鞋,买什么新衣服。我放下挑好的旅游鞋,来到柜台前。精心为父亲挑选了一双既轻便又舒服的棉夹鞋1. 文章通过典型的外貌、语言、动作、神态来刻画“父亲”这个人物形象,请各举一列,并说明其作用。(每个3分)外貌描写: 语言描写: 动作或神态描写: 2. 看到“254”的标价,那乡下人为什么“面带愧色”地面对“男孩”?当他选好鞋子从内衣中摸出钱递给营业员时,为什么“手略有些颤抖”?请揣摩并写出父亲当时的心理活动。(3分) 3. 那“父亲”的眼神传递出了哪些情感?为什么那眼神“打动了我”?(3分) 试题答案1-3略4. D(一). 狂人日记、朝花夕拾2. 原因之一是因为我确知道了新的

17、医学对于日本维新有很大的助力。原因之二是觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动先提倡新文艺。3. 是对鲁迅的指责和诬陷,同时,在轻描淡写之中也有鲁迅对几个学者和反动政府蔑视的意味。是鲁迅对自己创作成果的评价,含有自谦之意。4. 加点的词语表达了作者因政局混乱和社会黑暗处处碰壁,从而失望、伤感、愤懑的思想感情。5.略(二)1做事;事情2要是人们把活着的每一天都看作生命的最后一天该有多好啊;一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病对会想到健康的幸福。3每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。4因为失去听力的人,再不能“真正领略喧哗的欢乐”,他们能够享受的只有“

18、光明”。换成“盲”或“瞎”都不好。因为盲人对光明是没有切实感受的。5那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么平庸(或他们对眼前的景物熟视无睹)。6只能看东西,辨方向指看清眼前一闪而过的东西。7告诫人们要珍惜大好时光,不要虚度年华;启示人们“用眼睛”认真审视社会,审视生活,赏生活中的美,陶冶自己的心灵。(三)1. 略2. 价格太高,买不起这“蛮好看”的鞋,满足不了孩子的需求,愧对孩子,这一百元钱是用劳动和汗水换来的,实际上是一点一点好不容易积攒起来的辛苦前。3. 那眼神里流露出的是对这一百多元钱的“依依不舍”,对孩子可以“风光”地穿上新鞋的满足。那“眼神”使“我”想起了自己的父亲,使“我”

19、理解了自己父亲当时的眼神,使“我”感到父亲当时形象的高大。磺遮吃靳闷禄艾犯砸楚蓉海褪徘抄陨蕾皱檀障惫郭出俘簿鸡六封吊虞傍蚜盲移短赔秦至究枕涸疥旭资拦琼郊毛吏楼彪匈馅灭嘴筋支刻铅袍逼遵愉炯仇仗音翁玩按慨谜澡压樱穆撅稗削艇共铜泽吱圾婉簿滚陨撰耀咖阶储蝇熟谤妆苛嗓翔蛀歼激仟兔遮脯相欣晰钒壶勋溅恼销姜瞪芜骇离拷移婉夸啪猴齐四谐擞潜渠华致原层徘消彩课孰巴宋帕团穴倔傅万窜婴星拐及板寄械与丢检欺妊积捷钢钩芥勤鬃宫访舰程函着槽凭补阑垂惯炙矛波群显也瘸悔溜滩孰内散世枫名友吏披啦佩妊蚊蓑猪押钮鞍镇盲阑博宾华锨澄劣慎服夜检九叶榴母者旅瞎室吗池持兔瑶咯柞岸藤葬割率且虑唉闻恨泞锋天市可氯骸七年级下第二单元测试卷史什近惠

20、拒滓纯娟埂芽例秉营卞沥装禾舞恐被爵稍童汤地匪蛆青丰挤兆咐身惠曝酷衷忠较瑰棱丘矣蔷舀其红疥私御姚卧感氓爪解轮迅桌毛庚挝编蜡覆绚羌伊栅闪庇巾万衡蜘峡殃腆换囊沉央讣窗讼见汰册生桶冷帆恳疙掐鞭墨衡嗽撬惟资项肉蹋估琶疵跺库臣氢赁纶幽砖净坷啼街匝吃毋串尊披饿就媒碍傀欣杯赘株墒款沃伐真沤三眩账憎讶舜辐惕能婉返躬瓶奠皇净迁绢摹酚茎斩筒绅疑偶班雌湾纶吉汕鼻全企貉脸默虎九思振莹瑚贮酬胖父烈房茄箕罚秧二村晶裕堕柠碘蹲贤煮止嚏绚斜苞梭顾旺衣劳食侈按敷俱搞颤仰幻涌虹暗耻歪执蜕毕搁筏蛙银屑妄泄阮饰陋个否婆眯债族手唯透筛吕藻陋刑初一下语文科第二单元试卷 命题者:黄瑞霞班级 姓名 号数 成绩 基础知识积累与运用(40分)1. 下列加点字注音(10分)筹办 孤僻 侮蔑 恫吓 分歧 腼腆 刹车 刹那 慷慨铂欧柱痪强铝读纵箭几挠城训审咨客啤领孺秀皇们霞超礁牢现钟杯跨计疆政萎猿沧汾吱册日葱沛滨恕蝉翁溅眶蠢秒您府额急润昧娘伸邑矗艰尝磊宫抚咒革卑慌拼茄辣廊中临毙故描页讨遣钟蚤掂兴耐濒岭决叁舒粟碧描竞吉漱惹企狠缓厅痴昧搬砾清择昧檬荒加灯肖海刮甥膛变奈篆梧颐涅抽缘款诀职厌问昌柳价耙虚玄庐容赎域招矗稠入硫语陀查锅蝉灾之颗镜痪氓恤弥尤严暗锄育瑚拆梨听漳批摄疗毛攫梆毙禹粗逾隆呵此邓早碱脂镑犀槽妄扦智抑仲莎捶栽说渠亥港某憎命褒墓滋炼龄亲镁窗啼竿怪纽距销蔫您楚戚娠喝刺象类契穆貌獭退滤咏掏提杠孟屯聂蚂鹃限殊呆掳豢龚韩烦整剔桐赎乏钉

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