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1、第 1 页 党校党支部工作总结怎么写 特征码 dDFZekElgfMQBiNXkJnZ 本篇党校党支部工作总结怎么写是由工作总结为大家提供的， 还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人工作 总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总结及 试用期工作总结等多种工作总结范文，供大家参考！ 在党校党委的亲切关怀下，在教务处领导及组织员的直接指导 下，在责任教师和任课教师教育下，第十九期处干班学员在省 直工委党校三个月的脱产学习马上就要结束了。三个月来，处 干班临时党支部带领广大学员以马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观以及党的十六 大和十六
2、届四、五、六中全会精神为指导，按照“加强理论武 装，开阔世界眼光，培养战略思维，增强党性修养”的学习要 求，在“党的先进性建设、党性锻炼、党的基本理论与指导思 想、和谐社会建设、政治、经济、文化改革”等理论学习和一 系列专题讨论、组织生活实践中，力求贯彻理论联系实际的教 学方针，严格遵守党校纪律，扎实、认真、努力、勤奋地完成 第 2 页 了学习计划。通过学习，全班学员在政治素质、党性修养、理 论知识、思维能力、领导方法等方面都获得了较大的提高。通 过学习，学员们更加坚定了共产主义的世界观、人生观和价值 观。在此，我谨代表临时党支部将三个月来党支部工作和学员 学习、生活情况向在座的领导、老师和同
3、学们作简单的汇报。 一、严格遵守党校纪律，全体学员学习目的明确、态度端正。 全班学员九月初进入党校，党支部以抓好理论学习为中心任务， 严格要求学员遵守学校纪律，明确学习目的，端正学习态度。 在党支部的组织下，每一位学员很快就进入了学习状态，大家 都明确自己来党校的主要任务是系统学习马克思列宁主义、毛 泽东思想，特别是要认真学习马列主义在中国当代的最新理论 成果：邓小平理论、 江泽民文选 、三个代表重要思想和以胡 锦涛同志为总书记的党中央提出的以科学发展观、构建社会主 义和谐社会为统领的系列战略思想，大家明白要通过学习进一 步掌握党的路线、方针、政策，进一步提高理论水平、政治素 质和党性修养。为
4、此党支部主要抓好以下几方面的工作： 1、协助组织课堂教学。课堂学习是党校学习的主要形式，也是 党支部工作和学员学习的主要阵地，党支部为此主要是努力协 助教师组织课堂教学的工作，通过适时点名抽查，安排小组长 电话联系等方式，抓好学员考勤，强调课堂纪律。要求学员课 前作好准备，上课认真听讲，勤做笔记，同时，根据教学需要， 动员安排学员做好发言准备，积极发言。班上绝大多数学员能 第 3 页 自觉维护良好的课堂秩序。 2、认真组织小组讨论。根据学校教学计划，每周二下午为学员 论坛和联组讨论时间。党支部配合责任教师，提前做好安排， 通过党小组长，认真做好课题准备，广大学员结合各地各单位 实际，踊跃发言，
5、深入研讨。各小组讨论的形式也不断丰富、 灵活、大家相互交流、启发、增进了解和友谊，责任教师坚持 参加小组讨论，了解了学员的学习，掌握了学员学习进度和思 想状况，通过师生互动、教学相长，促进了教学质量的提高。 3、积极开展教学研讨。根据成人教育的特点，党支部积极协助 教务处，贯彻理论联系实际的教学方针，推进研究式教学，不 断丰富教学形式，扩展教学内容。三个月间，全班共开展了五 次教学研讨课，四次教学考察活动。如答疑式教学会上学员真 对工作中的具体问题，向老师求教，提问声此起彼伏；辩论会 上，真对当前社会道德风尚是变好了还是变坏了这一命题，以 林华瑜学员为正方、杨富春学员为反方，双方学员针锋相对，
6、 思路敏捷、语言犀利、旁征博引、各抒己见，指导老师现场点 评，教学氛围异常热烈，大大调动了学员的参与热情，同时也 拓宽了学员们的知识结构和思维模式，党性分析会上，学员们 以弘杨长征精神，构建和谐社会为题，结合自已的工作、生活 和理论学习，全面剖析自已，找出自已的不足和差距及努力的 方向；教学考察活动开阔了学员的视野，丰富了学员的知识， 增进了学员的相互了解。 第 4 页 4、鼓励和引导学员进行自学。课堂学习以外，我们的自由支配 时间还是较多的，党支部积极支持和引导学员利用这次脱产学 习的大好机会，多看一些书，多思考一些问题，多写一点心得。 许多同学利用课余时间，自学党校指定阅读的原著和发放的各
7、 种书刊教材。并写下了读书心得，特别是外地来校住读的学员， 都写下了三万字以上的学习心得，学员陈杰通过这次学习，结 合自已的工作，写下的论文在省级评审中获得了奖励。 二、学习内容丰富、方法多样、效果显著。 我们这次学习时间虽短，但学校领导想尽一切办法，科学安排 教学计划，精心组织教学，使我们的学习内容十分丰富，学习 方法灵活多样，取得了很好的学习效果。 1、全面落实教学计划，理论学习内容丰富、系统而全面。全班 学员按照党校的要求，在党支部的组织下，全面完成了教学计 划。开学伊始，全班学员根据学校教学计划，制定了切实可行 的学习计划，学习计划包括课堂学习、小组讨论学习、学员自 学等内容。其中课堂
8、学习是中心内容。学习内容主要涵盖改革 史教育、中国特色社会主义的政治、经济、文化建设与体制改 革、中国特色社会主义、和谐社会建设、党的基本理论与指导 思想、党的执政能力建设与先进性建设、当代世界发展趋势等 十大专题理论的内容。同时还结合时事政治和湖北省的省情， 学习了江泽民文选 、十六届六中全会精神、社会主义新农村 建设、长征精神等重要内容。课堂上全班学员自觉配合任课教 第 5 页 师，认真记录课堂笔记，深入思考学习内容，课后积极查找资 料，学员们经常互相切磋学习心得。 2、学习方法多种多样，理论学习紧密联系实际。全班学员在教 务处领导及组织员老师的直接指导下，在责任教师和任课教师 具体指导下
9、,贯彻理论联系实际的学习方针，推进研究式教学。 学习方式丰富多样。比如课堂学习过程中，许多学员利用课间 或课后时间主动与任课教师进行互动式探讨问题；各小组经常 组织小组内讨论活动；党支部先后组织了案例式、辩论式、答 疑式、模拟式、体验式等学习方法。案例讨论课上，各小组对 银政合作、国企高管高薪等现象进行了组内讨论，然后集中全 组观点，再由一名学员代表全组在全班进行讨论交流。讨论气 氛非常活跃，开阔、深化了所有学员的思维。辩论课上，正反 两方对改革开放后的道德水平状况进行了各自表述，双方观点 犀利，碰撞异常激烈。答疑课上，学员围绕构建和谐社会、文 化创新等命题与指导教师进行了深入探讨。全班学员还
10、先后参 观了武汉市江夏区和平农庄、五峰县新农村示范村，通过一线 调研学习，对建设社会主义新农村有了更加具体直观的认识。 3、学习效果显著，形成诸多学习成果。通过课堂学习、课后自 学，全班学员学习效果显著。大家普遍感到，通过这次党校学 习，我们的理论素养有了极大的提高，认识问题、分析问题、 处理问题的能力有了极大提高、党性得到了极大的锻炼、构建 和谐社会的意识更加加强了，党的宗旨观念更加坚定了。通过 第 6 页 小组讨论、研讨学习、参观考察等学习方式，一些学员密切联 系自己的本职工作，并将自己的学习心得和工作成果向全班学 员进行了汇报。如雷选沛对奥运经济的介绍，陈杰汇报了新农 村建设中的沼气应用，郭玲汇报了我省地质灾害状况及预防， 杨富春介绍了当前报业经济的发展趋势、张建良介绍了公安执 法中存在问题与对策等等。同时，全班每一位学员都在党校老 师的指导下，完成了高质量的毕业论文。 ：