江苏省苏州常熟市2017届九年级化学4月调研测试题(一模).doc

上传人:小红帽 文档编号:1561451 上传时间:2018-12-22 格式:DOC 页数:9 大小:1.75MB
返回 下载 相关 举报
江苏省苏州常熟市2017届九年级化学4月调研测试题(一模).doc_第1页
第1页 / 共9页
江苏省苏州常熟市2017届九年级化学4月调研测试题(一模).doc_第2页
第2页 / 共9页
江苏省苏州常熟市2017届九年级化学4月调研测试题(一模).doc_第3页
第3页 / 共9页
亲,该文档总共9页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《江苏省苏州常熟市2017届九年级化学4月调研测试题(一模).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省苏州常熟市2017届九年级化学4月调研测试题(一模).doc(9页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、江苏省苏州常熟市2017届九年级化学4月调研测试题(一模)注意事项: 1.本试卷分选择题和非选择题,满分100分;考试用时100分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、考试号等相关信息用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上。 3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用像皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题。 4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 F-19 Na-23 C

2、l-35.5 Cu-64 Fe-56 Ba-137选择题(共50分)单项选择题(包括25题,每题2分,共50分。每题只有一个选项符合题意。)1.每年的6月5号是“世界环境日”。 校园开展的下列活动与保护环境的主题不相符的是 A.栽花护绿, 与植物交朋友 B.布袋购物,减少“白色污染” C.焚烧垃圾,净化校园环境 D.不燃放烟花爆竹,低碳欢庆佳节2.下列变化中属于化学变化的是 A.冰川融化 B.钢铁生锈 C.汽油挥发 D.海水晒盐3.下列符号中,既可以表示一种元素,又可以表示一个原子,还可以表示一种物质的是 A.N B.2H C.O2 D.Fe4.下列各物质的名称、俗名、化学式表示同一物质的是

3、A.乙醇 酒精 C2H4O2 B.碳酸铵 碳铵 ( NH4)2CO3 C.氧化钙 熟石灰 CaO D.碳酸氢钠 小苏打 NaHCO35.下列说法只体现物质物理性质的是 A.镁粉用作照明弹;铜丝用作导线 B.二氧化碳用作碳酸饮料;金刚石刻划玻璃 C.氢气用作清洁能源;稀盐酸除铁锈 D.活性炭除冰箱内异味;干冰进行人工降雨6.水与人们的生产生活息息相关,下列有关水的说法正确的是 A.明矾净水的作用是消毒杀菌 B.可用肥皂水区分硬水和软水 C.水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的 D.氯化钠溶于水后生成大量自由移动的氯化钠离子使水溶液能够导电7.下列实验操作正确的是 A.向试管中加锌粒 B.蒸发

4、C.稀释 D. 氧气验满8.下列物质中氮元素的化合价最高的是 A.N2 B.NO C.NO2 D.HNO39.下列属于复合材料的是 A.陶瓷 B.不锈钢 C.塑料 D. 玻璃钢10.下列叙述中,错误的是 A.食物的腐败、金属的生锈都是氧化反应 B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应 C.动植物的呼吸作用也是地球上产生二氧化碳的原因之一 D.干燥空气中各组分气体体积分数约为:氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质1%11.下列说法不妥当的是 A.洗洁精能洗碗,是因为洗洁精可溶解油污 B.磷可用于制作烟幕弹,是因为磷燃烧能产生大量白烟 C.氮气可用于食品包装袋内防腐,是因为氮气化学性质不

5、活泼 D.可用灼烧的方法区分羊毛和棉线,是因为羊毛灼烧后有烧焦羽毛气味12.下列有关燃烧叙述正确的是 A.家用电器着火直接用水浇灭 B.用水来灭火的原理是降低可燃物的着火点 C.只要满足燃烧的三个条件,物质在水中也可以燃烧 D.用嘴吹灭蜡烛的火焰,是因为使蜡烛火焰隔绝了氧气13.下列气体既可用浓硫酸干燥,又可用氢氧化钠固体干燥的是 A. CO B. HCl C. CO2 D. NH314.向CuCl2溶液中加入一定量铁粉,充分反应后过滤。向滤渣中加入足量稀盐酸,滤渣部分溶解,有无色气体产生。根据上述实验作出的下列推断不正确的是A.滤液中不含Cu 2+ B.金属活动性:FeCuC.滤渣含有铁和铜

6、 D.滤液质量比原溶液质量大15.甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下,则说法正确的是 A.该反应属于化合反应 B.该反应前后分子个数保持不变 C.甲和丙中同种元素的化合价均相等 D.甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量16.下列各类物质中一定含有氢元素的是:酸碱盐氧化物 A. B. C. D.17.马铃薯富含淀粉、蛋白质、维生素C、磷、钙等。下列说法错误的是 A.钙元素可以预防佝偻病 B.蛋白质、淀粉属于有机高分子 C.维生素C可以预防坏血病 D.可用加碘食盐检验马铃薯中的淀粉18.抗癌新药西达本胺的化学式为C22H19FN4O2,下列关于西达本胺的说法中正确的是 A.西达本胺有48

7、个原子 B.西达本胺是一种有机化合物 C.西达本胺中氧元素的质量分数最小 D.西达本胺中碳元素和氢元素的质量比为22:1919.下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是 A.在氢氧化钠溶液中:H+、Cl B.在稀盐酸中:K+、CO32 C.在硝酸铜溶液中:Na+、SO42 D.在碳酸氢铵溶液中:Na+、OH20.下列说法正确的是A.熟石灰可以改良酸性土壤B.生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中C.铵态氮肥和草木灰一起使用会使肥效更高D.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,瓶口都有白雾21.鉴别下列各组物质方案不正确的是A.食盐水与稀盐酸:pH试纸 B.氢氧化钙固体与硝酸铵固体:水 C.二氧化碳和二氧

8、化硫:高锰酸钾溶液 D.碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液:酚酞试液22.下列物质间的转化,在一定条件下均能一步实现的是 CCOCO2 CuCuOCuSO4 Na2CO3NaClNa2CO3 CaCO3CaOCa(OH)2 A. B. C. D.23.除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都比较合理的是序号物质杂质试剂操作AFeCl2溶液CuCl2过量铁粉结晶BCO2CO生石灰洗气CNaNO3溶液Na2CO3适量CaCl2溶液过滤D铜粉铁粉过量盐酸过滤24.将一定质量的碳酸钙高温煅烧,变量y随加热时间的变化如图,则变量y可表示的是A.产生气体的质量B.固体中碳元素的质量C.固体中钙元素的质量分数D.固

9、体中氧元素的质量分数25.右图为甲、乙两物质的溶解度皮曲线。下列说法正确的是A. t2时,甲物质的溶液中溶质质量分数为 33.3%B. t2时,100g甲物质饱和溶液中含溶质50gC.将t2甲物质的饱和溶液降温至t1,会析出 晶体D.将t1乙物质的不饱和溶液升高温度至t2 , 该溶液变为饱和溶液非选择题(共50分)26.( 4分)我们的生活离不开化学。现有食醋小苏打生石灰天然气硝酸钾,选择适当物质的序号填空:(1)常用于烘培糕点的是 ; (2)属于化石燃料的是 ;(3)能去除水壶里水垢的是 ; (4)可作为某些食品干燥剂的是 。27. ( 8分)写出下列反应的化学方程式,并回答问题。(1)光合

10、作用制取氧气 ,该反应将光能转化为 能。(2)工业上用赤铁矿在高温下炼铁 , 该反应中还原剂是 。(3)硫酸铵与熟石灰研磨 ,反应生成的气体可用湿润的 检验。(4)用氨水中和工业废水中含有的稀硫酸 ,该反应属于 反应(填基本反应类型)。28.(5分)小华同学配制50g溶质质量分数为20%的NaCl溶液,操作流程如图:(1)小华同学应称取的NaCl质量为 g。(2)指出图中的一处错误: 。(3)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应 。A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体 C.调节平衡螺母(4)在用量筒量取水的过程中,当液面接近刻度 线时,他的操作如右图所示,其中

11、规范的是 (填序号)。(5)如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数 小于20 %,则造成此误差的可能原因有 (填序号)。 A.配制溶液的烧杯内壁湿润 B.称量纸上残留少量食盐C.向烧杯中加水时,有少量水溅出烧杯外29.( 6分)下图表示某些物质间转化关系。其中A、D是由相同元素组成的固体,且A为紫黑色,C为黑色粉末,B、 E为常见气体;X与F是由相同元素组成的无色液体,且X具有消毒杀菌作用;Y是一种红色金属。请回答下列问题:(1)的化学式是 ;(2) C物质在反应中的作用 ;(3)写出反应、的化学方程式: ; ; ;(4)若将合成气中两气体按分子数之比为1:1进行化合(原子利用率为100% )

12、,可合成多种有机化工产品,写出其中一种可能产品的化学式 。30.( 7分)下列为实验室常用的实验装置,回答问题:(1)写出带有标号仪器的名称: ; 。(2)用锌和稀硫酸制取氢气,应选用的发生装置是 (填序号,下同) ,收集装置是 。 (3)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2,该反应的化学方程式 ;(4)右图所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面 上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气 对实验结果 (填“有”或“无”)明显影响。31.(13分)某校化学兴趣小组参观制碱厂后,获得以下信息井对 相关问题进行研究。 【查阅资料】 无水硫酸铜是白色固体,吸水变蓝。生产原料粗盐中含有少

13、量可溶性杂质(MgCl2和CaC12)及不溶性杂质。生产原理:NaCl + NH3 + CO2+ H2O = NaHCO3+ NH4C1。分离得晶体A,并使其充分受热,可分解制得纯碱及两种常见的氧化物。氯化铵分解的化学方程式是NH4Cl=NH3+HCl。部分生产流程如下图所示:【问题讨论】(1)溶液A中的溶质有NaCl和 、 。操作的名称为 。写出加入NaOH溶液所发生反应的化学方程式 。流程中Na2CO3溶液的作用是除去粗盐中的 。(2)上述生产流程中可循环使用的是 (填序号)。A.NH3 B. NaOH C. HCl D .CO2【组成探究】(3)晶体A受热分解的化学方程式为 。 设计实验

14、检验纯碱样品中是否混有晶体A,请完成下表(从右侧装置中选择):选择的装置实验现象实验结论 样品不含晶体A【组成探究二】(4)取纯碱样品加水溶解,向该溶液中加入过量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀。产生沉淀的方程式为 ,由此确定纯碱样品含有杂质NaCl。【组成探究三】(5)同学们为了测定该纯碱样品的纯度,设计了如下实验:氯化钡溶液过量的目的是 。判断滤渣是否洗干净,可向最后的洗出液中滴加 ,然后观察现象判断。A.氯化钡溶液 B.稀硫酸 C.稀盐酸 D.碳酸钾溶液根据实验数据,计算样品中碳酸钠的质量分数为 。(精确到0. 1 % )32. ( 7分)酸与碱发生中和反应,其实质是酸溶液中

15、大量自由移动的H+和碱溶液中大量自由移动的OH-结合生成水分子的过程。请根据以下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应的实验,回答问题。 【实验一】用酚酞试液 (1)向一试管中倒入约2mL稀氢氧化钠溶液,滴加3滴酚酞试液,振荡,再逐滴滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液刚好变为 色为止,说明它们之间发生了中和反应。【实验二】用温度计(2)向一烧杯中加入一定量的稀氢氧化钠济液,再逐滴匀速加入稀盐酸,并用数字化仪器对反应过程中溶液的温度实时测定,得到的曲线如图32-1。 约0 - 50s温度上升是因为中和反应放热,50s后溶液温度下降的原因是 。 不能用氢氧化钠固体与稀盐酸反应测定中和反应放热的原因是 。【实验三

16、】用pH计(3)向一锥形瓶中加入20g质量分数为4. 00%的稀氢氧化钠溶液,再逐滴匀速加入一定质量分数的稀盐酸,并用数字化仪器对反应过程中溶液的pH测定,得到的曲线如图32 - 2。列式计算: 所取稀盐酸的质量分数为多少?(精确到0. 0 l %,下同) 当恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为多少?2017届初三调研测试化学参考答案及评分标准选择题1-10 CBDDDBBDDB11-20 ACADAADBCA21-25 DDDDC非选择题26.(1) (2) (3) (4)27.(1)6CO2+6H2O=C6H12O6+6O2 化学(或“生物质能”) (2)Fe2O3+3CO=2Fe+3C

17、O2 CO (3)(NH4)2SO4+Ca(OH)2=Ca SO4+2NH3+2 H2O 红色石蕊试纸(或“PH试纸”) (4)2NH3H2O +H2SO4=(NH4)2SO4+2 H2O 复分解28(1)10 (2)试剂瓶塞没有倒放在桌面(3)B (4)C(当液面接近刻度线时,必须视线平视40,滴加液体到凹液面最低处与40相平) (5)AB点燃29(1)K2MnO4 (2)催化剂或催化作用MnO2 (3)CH4+2O2=CO2+2H2O2H2O2=2H2O + O2 2Cu+ O2+ H2O+ CO2=Cu2(OH)2CO3(4)CH2O或C2H4O2或.CnH2nOn30(1)长颈漏斗;水

18、槽。(2)B;C(或E,或CE也给分)(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(4)防止二氧化碳溶于水且与水反应;无31.【问题讨论】 (1)NaOH、Na2CO3;过滤 MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl CaCl2 (2)ACD 【组成探究一】加热 (3)2NaHCO3=Na2CO3+ H2O+CO2 选择的装置:“AB”或“AC”或“ACB” 实验现象:“B不变浑浊”或“C不变蓝、B不变浑” 【组成探究二】(4)AgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3【组成探究三】(5)是碳酸钠全部反应 BD 88.3%32.(1)无(2)反应结束后热量散失,过量的稀盐酸起到冷却作用氢氧化钠固体溶解于水时会放热 (3)3.65% 2.93%

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1