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1、 第一单元 春之声（二）课 题：春之声（二）教学内容：1、欣赏：新疆之春（小提琴曲）春节序曲（管弦乐曲）2器乐：学吹竖笛春游3创作与表演：为旋律创作歌词，并表演教学目标：1通过欣赏以描绘春天为主题的声乐、器乐作品，了解艺术表现形式的多样性，并感受其抒情性、审美性； 2掌握新疆之春、春节序曲主旋律；3学会用竖笛吹奏春游；4通过创编歌词、填词唱歌等活动，培养学生的创作意识以及对音乐的理解、表现能力； 5.通过本节课的学习，培养学生热爱大自然、热爱生活的思想感情。教学重点：欣赏音乐 吹奏竖笛 教学难点： 1、理解音乐，体会音乐艺术与文学、绘画等姊妹艺术结合而产生的美。2、用不同的形式如弹奏、扭秧歌、
2、舞蹈、敲锣打鼓等来表现乐曲的情绪。教学过程：1、导入新课：上节我们学习演唱了奥地利著名作曲家莫扎特的渴望春天，配乐朗诵了朱自清的散文诗春，感受到“春之声”回荡在我们周围，春天让人感受到勃勃生机、感受到无限美好的希望，也给艺术家以丰富的创作灵感，以春天为主题的音乐许多，本节我们将进一步学习经典的“春之声”作品，进一步去感受这浓浓的春意。 2、新疆之春（1）播放音乐，启发感受，鼓励学生用恰当词语描述作品表达的情绪。（2）出示主旋律片段，引导学生进行分析。 （3）介绍音乐家：马耀先，李中汉（4）欣赏、对比感受各部分音乐的不同特点。 （5）完整欣赏作品，感受音乐形象，哼唱主旋律。3、春游（1）教师弹琴
3、，引导学生跟唱。 再次复习6/8拍子。（2）讲解吹奏要领，并示范吹奏。注意升4的指法（3）引导分析乐曲中旋律的异同，培养学生观察、分析能力。4个乐句，每句的节奏是一样的。（4）编配打击乐。（强拍）（5）班合作演奏乐曲4、欣赏春节序曲（1）作品简介：春节序曲是李焕之春节组曲中的第一乐章，作于19541955年间。这一乐章广受人们的喜爱，常在音乐会上单独演奏。乐曲以我国民间的秧歌音调、节奏及陕北民歌为素材，通过对热烈欢快的大秧歌舞的场景描写，生动地体现了我国人民在春节时热烈欢腾，同歌共舞的情绪。 乐曲采用C宫调式，2/4拍子。其结构为带再现的复三部曲式。（2）欣赏音乐：A、引子：（锣鼓喧天，鞭炮齐鸣）B、主题旋律：这段主题采用的是陕北秧歌调二月里来打过春，表达了人民对幸福生活的赞美和对美好前程的憧憬。（3）随琴学唱主题旋律。（4）创编歌词。（5）表现音乐：A、用打击乐器为音乐打节奏。 B、用秧歌来表演，自由发挥。小结下课。