辽宁省丹东市2017_2018学年七年级生物下学期期中试题新人教版20180517321.doc

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1、辽宁省丹东市2017-2018学年七年级生物下学期期中试题 时间:50分钟 满分:50分一、选择题(共20题,每题1分)1. 现代类人猿和人类的共同祖先是()A、古人类B、森林古猿C、北京古猿D、大猩猩2. 人类生命的起始点是一个细胞,该细胞为()A、受精卵B、精子C、卵细胞D、以上都不是3. 进入青春期身体发育的最显著的特点()A、肺活量增大B、身高突增C、对异性产生依恋D、脑容量迅速增加4. 卵巢的主要功能是()A、只产生卵细胞B、只分泌雌性激素C、产生卵细胞和分泌雌性激素D、输送卵细胞 5. 心脏内血液流动的方向是( )A、心房心室静脉 B、心房心室动脉C、心室心房静脉 D、心室心房动脉

2、6. 下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()糖类 脂肪 蛋白质 水 无机盐A、B、C、D、7. 下列对于图的叙述中,哪项是错误的()A. 分泌的消化液含消化脂肪的酶 B、能消化蛋白质C、分泌的消化液含有多种消化酶 D、是消化食物和吸收营养物质的主要器官8. 青少年正处于旺盛的生长发育期,应多吃下列食物中的()A、含脂肪多的B、甜食C、含蛋白质和钙磷的D、谷类9. 人体呼吸系统的组成是()A、鼻腔和肺B、呼吸道和肺C、气管和肺D、呼吸道和气管10. 食物和空气的共同通道是()A、食道B、口腔C、喉D、咽11. 如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图,根据图示分析下列说法正确的()A、箭头

3、所示气体为二氧化碳B、箭头所示为血液中的各种营养物质C、箭头所示气体为氧气D、肺的换气是外界与肺泡之间的气体交换12. 下列血细胞与其功能相对应,其中正确的一组是()A、红细胞吞噬病菌 B、血小板吞噬病菌C、白细胞止血和加速凝血 D、红细胞运输氧和二氧化碳13. 下列血管中,具有防止血液倒流的瓣膜的血管是()A、肱动脉B、颈动脉C、股静脉D、肺静脉14、如图所示的血管中(箭头表示血液方向),较粗的一端是()A、 动脉B、静脉C、上肢动脉D、毛细血管15. 心脏四腔中心肌最发达的是()A、左心房B、右心房C、左心室D、右心室16. 在下列4种营养成分不同的食品中,某同学若以其中的一种食品为主,则

4、最易患佝偻病的是( )A、A B、B C、C D、D17. 小肠的结构特点中,与其吸收功能无关的是( )A、小肠长约56米B、小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛C、小肠壁内有肠腺,分泌肠液D、小肠绒毛内有丰富的毛细血管18. 下表为“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录,1、2、3号试管加碘液后的实验现象依次是( )试管加入的物质(各2毫升)水温时 间试剂加碘后的实验现象1号淀粉唾液010分钟碘液2号淀粉唾液3710分钟碘液3号淀粉清水3710分钟碘液A. 变蓝、不变蓝、变蓝 B、不变蓝、变蓝、变蓝C、不变蓝、褪色反应、变蓝 D、变蓝、褪色反应、不变蓝19、关于人体呼吸道的叙述错误的是( )A

5、、呼吸道都有骨或软骨作为支架,保证气体进出畅通B、呼吸道腺细胞分泌的黏液含有杀菌物质,能清洁空气C、会厌软骨在吞咽时盖住喉口,以免食物进入气管D、鼻腔黏膜分布有丰富的毛细血管,可充分进行气体交换20、进入血液的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?( )A、细胞核B、细胞质C、叶绿体D、线粒体二、(非选择题 共30分)21、(5分)小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中,对三支试管进行了如下处理:序号处理方法1馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、37温水2馒头碎屑、4毫升清水充分搅拌、37温水3馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、5温水(1)、第2号设计有错,将错误之处改正为 (2)

6、、第2号改正设计后,本试验共有 组对照实验(3)、第2号改正设计后,将三支试管都放入温水中,510分钟后取出,并分别滴加2滴碘液,不会变蓝的是 号(4)、1、3号对照,两组间的变量是 (5)、第2号改正设计后,1、2号对照,说明 对淀粉有消化作用22、(6分)如图是子宫中的胎儿,请据图回答下列问题(1)、胚胎发育到第8周外貌才有点像人,胎儿通过B 和 与母亲进行物质交换(2)、胎儿在母亲的A 里发育,胎儿发育到 天左右时,会通过阴道从母体内产出,这一过程叫做 23、如图是用显微镜观察血涂片时视野中的图象,请据图回答:(1)、图中D所示的细胞体积最大,且与B所示细胞相比,细胞中有 , 故该细胞是

7、 细胞(2)、小明的手被轻度划伤出血,但伤口处血液很快凝固,对止血起作用的是图中标号 所示的结构(3)、具有运输氧气功能的是图中的 (4)、A的作用是运载 , 运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的 。(5)、在平原地区到空气稀薄的高原地区去的人,在最初的几天里,血液中 的数目明显增多,以结合更多的氧,满足身体的需要24、表是血液循环的过程,请分析:(1)、表A框表示 循环,B框表示 循环。(2)、经过A循环后,血液由 血变成 血,经过B循环后,血液由 血 变成 。25、请仔细观察如图,回忆肺的结构特点,回答下列问题(1)、A图表示支气管在肺内形成各级分支,并在末端形成许多 。(2)、B

8、图表示肺泡外包绕着丰富的 。(3)、C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由 层上皮细胞构成所以,肺泡中的氧气进入毛细血管,只需经过 层细胞(4)、上述结构特点,适于在 与 之间进行气体交换。生物期中考试答案一、选择题BABCB BACBD DDCBC DCADD二、非选择题21、(1)2毫升清水。(1分)(2)2(1分)(3)1 (1分)(4)温度 (1分)(5)唾液(1)22、(1)胎盘(1分)(2)C(1分) (3)脐带(1分)(4)子宫(1分)(5)280(1分)(6)分娩(1分)23、 (1)细胞核 白(2分)(2)C(1分)(3)B(1分)(4)血细胞 废物(2分)(5)红细胞(1分)24、 (1)肺循环 体循环(2分)(2)静脉血 动脉血 动脉血 静脉血(4分)25、(1)肺泡(1分)(2)毛细血管(1分)(3)一 两 (2分)(4)肺泡 血液(2分) 6

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