年80511310.doc

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8.4力的作用是相互的学案一、预习目标1. 通过探究活动,知道物体间力的作用是相互的2. 会用力的相互性来解释一些常见的现象二、导学流程活动一:1. 回忆: 叫力,其中一个叫 ,另一个叫 2. 当施力物体对受力物体施加力的作用时,施力物体是否也同时受到力的作用呢?(猜测)3. 文中的插图,你赞成谁的观点?举例来支持你的猜想 活动二:探究物体在施力的同时是否也受力1. 做图8-34实验,用手指压铅笔尖,你的手指有什么感觉? 2讨论图8-35实验,猜测会发生什么现象? 3用手用力拍桌子,手有什么感觉? 4. 做图8-36实验,你会看到什么现象? 5. 做图8-37实验,固定磁体的小车会运动吗? 活动三:总结 ,即力的作用是 活动四:1. 阅读“奇思妙想”,你认为小明和小华的妙想用了力的什么性质? 2举两个例子说明生活中力的作用是相互的应用 活动五:课后WWW1、2、3 2

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