《湖南省娄底市娄星区2017_2018学年高一语文下学期期中试题20180511131.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省娄底市娄星区2017_2018学年高一语文下学期期中试题20180511131.doc（14页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、湖南省娄底市娄星区2017-2018学年高一语文下学期期中试题本试卷共22道小题。考试时量为120分钟，满分150分。一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。分享经济，又名共享经济，指的是通过人人参与，借助互联网平台，把各类过剩的消费资源、尤其是数据信息整合在一起，通过倡导人人分享，实现体验式消费，进而促使成本降低、效率提高，创造新的生产红利和消费红利的一种商业模式。美国著名的Zipcar租车公司，就是把各种闲置车辆及其信息通过网络平台整合起来，Zipcar的会员用车时通过网站或电话搜寻，即可发现距离会员最近的车辆情况和使用价格，然后会员可自
2、主选择并预约用车，用完之后在约定时间内将车开回原处。再比如，大家熟悉的淘宝网，其实也是成千上万大中小企业、成千上万用户借助互联网平台，让成千上万的产品和商品价格、产品数量、广告、厂商、消费者甚至信用等各类信息透明化，通过人人参与， 平台分享，公平竞争，大大解决信息不对称问题，提高交易效率，同时也扩大消费需求。之所以能产生这样的效应，原因就在于分享经济强调分享式消费和消费式分享，即消费既是一种消费，也是一种为他人消费提供供给和创造创新的过程；同时，分享经济的背后也提出了一个今天我们如何更好解决过剩的问题。当今时代，高速工业化和市场化带来的巨大效率提升、生产高速增长，实际上带来了“全球性过剩”，从
3、生产领域到消费领域，大量的资源、产品和服务处在闲置和过剩状态，因此分享经济通过互联网平台整合，把大量的“闲置”重新配置，加以利用。这显然顺应了绿色消费、绿色生产和可持续发展的大趋势。从更重要的意义上说，分享经济也意味着经济运行方式的改变。工业化甚至更早时代，经济增长更加强调生产、强调效率、强调产出率，解决这个问题的重要办法就是实现分工，通过分工产生效率，通过市场交易实现资源配置最优化，达到产出最大化的目标。但是，随着人类经济活动进一步发展，人们发现，日益细化的社会分工和市场分工，在带来效率提高的同时，也带来了过剩；强调分工促进增长的同时，也由于生产环节细化、甚至全球化分工，产生了信息不对称并由
4、此带来了巨大的市场交易成本，反而降低了交易效率和经济增长效率。为此，技术创新和制度创新以及由此产生的大数据等，能借助分享平台整合价值链、产业链，降低交易成本，提高交易效率，解决过剩经济时代的供求失衡问题。正是从这个意义上说，人人参与的大数据分享正在带领人类从分工型经济走向分享型经济。当然，要让分享经济真正有效地满足人人参与、人人分享，需要每个参与者、分享者提供真实有效的信息，其背后也是对所有市场参与者的诚信体系的考量。在此情况下，政府通过依法干预和合理监管，确保分享经济建立在诚信有效的基础上，也是分享经济发展不可或缺的重要组成部分。 (摘编自权衡分享经济：互联网时代的新型商业模式)1下列关于原
5、文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)()A淘宝网聚集了成千上万的用户，他们将各类信息公开和分享，解决了信息不对称的问题，从而实现了公平竞争。BZipcar租车公司整合了大量闲置车辆信息，帮助会员找到距离最近且价格最优惠的车辆，并提供车况等信息，便于会员用车。 C分享经济借助互联网平台，倡导人人分享，注重体验，对生产、管理、销售、消费等诸多环节产生了积极作用。D分享经济中的消费不仅是单纯的消费，而且是一种能提高交易效率，扩大消费需求，为他人消费提供帮助的过程。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)()A文章以Zipcar租车公司和淘宝网为例，不仅直观展示了分享经济的消费体验，也有
6、效论证了分享经济不分国界的优点。B文章的主体分析经济的运行方式分为分工型经济运行方式和分享型经济运行方式，分享经济产生于分工经济之后。 C文章的主体部分作者采用了层进式的论证方式，先论述分享经济可以解决产能过剩问题，再论述分享经济也意味着经济运行方式的改变。 D本文是典型的“提出问题分析问题解决问题”的结构形式，重点分析分享经济的意义所在。3根据原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A分享经济的特征是鼓励人们通过分享数据信息，相互提供便利。因此，分享经济的实现过程体现出“合作共赢”的理念。B发展分享经济需要政府优化监管职能，全面推进依法治国，为分享经济持续健康发展创造良好的制度条件和
7、法制环境。C只有市场参与者诚实守信，加上政府部门依法干预、合理监管，才能确保分享经济发展建立在诚信有效的基础之上。D不断细化的社会分工和市场分工，使得工业化时代实现产出最大化和资源配置最优化，是促进经济增长的重要手段。（二）文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字，完成46题。这些桥这些人冯文超昆仑险，唐古拉高，在两山之间的铁路线上，火车轰隆隆地驶过几百座铁路桥。那些桥最长的达十几公里，绵延望不到边。列车驶过的铿锵声仿佛是桥在歌唱。那不是小夜曲，也不是咏叹调，而是英雄交响曲。那种铿锵声调，无论是彻骨严寒的风雪天气，还是紫外线强烈的炎夏，只要有列车通过时，你都会听到。应该说，列车通过时，是桥最激动
8、的时刻，自然也是它体现自身价值的时刻。桥是沟通的纽带，逢山修路，遇水架桥。纵观天路上的这些桥，没有仪态万方的造型，没有浓艳色彩，当然也有拉萨河大桥那哈达般洁白优美造型的，但大多数是普普通通的混凝土结构桥。远远望去，呈现的是水泥、钢铁、石子，是一种力的展示。望着它，如望男子汉雄健的脊梁，敬畏感油然而生。桥常常是和水连在一起的，可是青藏铁路上的桥不光是跨水而过，无水也有桥。这里以桥代路，其原因是火车过冻土地带要架桥，给野生动物设置通道也要架桥，让它们从桥洞通过。有水的桥自然都一样，说说没水的桥。天路上给野生动物铺设通道的桥，最有代表性的是清水河大桥，长度为十几公里，桥墩有一千多个，是青藏铁路上最长
9、的桥，远望如一架天梯直抵远处洁白的雪山。它的桥孔就是野生动物的通道，让那些没翅膀的生命从中滑翔。桥隧车间主任靳东发告诉我，每年草滩上野花点点竞妖娆时，通道便开始热身了。灰褐色、土黄色的藏羚羊开始迁徙，去卓乃湖交配繁衍，一批接一批，而最大的一批，竟有几千只，浩浩荡荡地通过通道。头羊走在前边，两只长犄角像仪仗队的指挥杖，如将军带领着一支长长的队伍去远征。它们快速过桥洞时，像士兵奔赴战场，闪电一般快，颇为震撼。这时，正在干活的桥隧工们会立即放下工具，也快速钻进隐蔽处，屏声敛息，不打扰这些可爱的西部的精灵。一次，一只小藏羚羊见桥头铁路防护网里长着青草，就去吃，头卡在网格里不能动。工人们把它救出来，用牛
10、奶喂养，然后放生。从此以后，防护网换成密度更高的网格，再没有藏羚羊被卡住。这座清水河大桥上走火车，下走野生动物。好天气时，从昆仑山飘来的白云如长长的哈达舒展着、缭绕着，而远处唐古拉雪山送来清凉的风，宽阔的草滩虫吟鸟唱，悠闲的野生动物欢乐蹦跳，桥也叩动多孔清风，与人、与大自然和谐交谈。一对自驾的旅行者在桥边沿路上丢了一个包裹，里边有现金、衣服，想着肯定是找不到了，略感绝望地问了一下桥隧工，结果完整地找到了包裹，里面的东西丝毫不差。感激的旅游者望着那一张泛着高原红的脸，心里发热，将新款的冲锋衣送给小伙子。小伙子喜欢极了，拿出自己一件工作服，上边有橙黄防护色彩和一个鲜红的铁路路徽，回赠给旅游者，俩人
11、高兴地穿着互换的衣服合了一个影。旅游者说，穿上这件衣服，握着他的手，好像心灵上搭了一座桥！这些桥架在山水之间，冻土之上，起着连接沟通的作用。高寒缺氧、烈日暴晒，狂风飞沙，不管山险水恶，或是荒漠旷野，它都恪守着职责，对于“担当”这个词受之无愧。 桥是有灵气的，有血肉的，有人情的。人们对桥是感恩的！行驶过青藏铁路的人，会记住雪山、草原、湖泊，也会记住这些铁路桥吧？(选自人民日报2016年10月17日，有删改)4下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不准确的一项是(3分)()A文章第一自然段总领全篇，简要介绍了青藏铁路桥的位置，同时运用比喻手法突出铁路桥的价值，也为全文奠定了雄壮的基调。B文章第二
12、自然段运用对比手法突出大多数青藏铁路桥没有优美的姿态、艳丽的色彩，铁路桥的特点是质朴和雄健。C文章第五自然段运用比喻、拟人的手法形象生动的描绘出藏羚羊穿过青藏铁路桥洞时的震撼场面，体现藏羚羊旺盛的生命力。D文章最后一段以揣测的语气作结，婉转地赞美了这些桥以及设计、建造、养护这些桥的劳动者们，同时，在结构上呼应开头，也照应了题目。5文中划线的一段写景有何作用？请简要分析。(5分)6本文中的“桥”有什么寓意，请结合全文简要分析。(6分)（三）实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成 79题。材料一中国古代，丝绸之路在世界版图上延伸，诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事。如今，一个新的
13、战略构想在世界政经版图从容铺展。 习近平主席在去年9月和10月分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。这一构想赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵。（摘编自2014年8月11日中国经济网）材料二5月14日至15日，“一带一路”国际合作高峰论坛将于北京举行。 连接历史与未来，沟通中国和世界。“一带一路”被誉为“几十年来由一个国家发起的最广泛、最全面的国际性经济合作倡议”，“一带一路”国际合作高峰论坛是三年多来由官方主办的最高规格的论坛活动。（摘编自2017年5月3日南方网）材料三 5月5日，外交部例行记者会，有记者抛出颇有意味的一个问题：西方有一种声音认为，“一带一路”
14、倡议并非“共赢”，而是中国在“掌控”。中方对此有何回应？ 再过几天，中国就将迎来“一带一路”国际合作高峰论坛，这时提出此问题，实乃以小人之心度君子之腹，小伙伴们莫生气，我们机智的外交部新闻发言人耿爽掷地有声回击了此问题。 总结耿爽发言，主要有三句话： 一是“这完全是出于定式思维的误解”。 西方文明的扩张史以“征服”为基本模式。赤裸裸的殖民主义与帝国主义者，以传播文明之名肆意掠夺与奴役。 回首中国近代史，对一国将自己意志强加给别国的行为，中国有切肤之痛，怎会己所不欲，施于他人？用西方定式思维去解释中国兼容并包的“交流”实践，实则谬以千里。 二是“中国无意唱独角戏也不搞一言堂”。 西方惯用的强权思
15、维不符合我们的逻辑；“共商、共建、共享”才是中国的逻辑。 自2013年，习近平主席提出“一带一路”合作倡议，已有100多个国家和国际组织响应支持，40多个国家和国际组织同中国签署合作协议。本次论坛，与会国家将共同达成一份关于“一带一路”建设的成果性文件，很可能将起到类似“宪法”的作用。而此“共商”产物的权威性，就来自百余国家的共同协商和支持。 这样广泛的国际民主，在强调“掌控”的西方思维下，根本不可能实现。 三是“天下大同，中华文明古已有之”。 回溯历史，无论何时代对何国家，中国从不曾扮演掠夺者和欺凌者的角色。 深层原因是，中华文化古已有之的“天下大同”理念，包容共享的价值观，及对“以和为贵、
16、和而不同”的高度尊崇。中华文明崇尚的是不施刀兵，自使人心悦诚服，乃有“万国来朝”的胜景！君不见：“一带一路”计划将给相关国家带来超过1万亿美元的基建资金，很多国家都会因此受益。这条共赢之路已获得中国投资超过185亿美元，为多个沿线国家创造近11亿美元税收和18万个就业岗位。中国还出资400亿美元成立“丝路基金”，为沿线国家基础设施建设、产业合作提供融资支持。而这些的根本出发点，源于中国对全球局势深刻的洞察之一：人类的未来，在于融入“命运共同体”。 在国际社会处于全球化最不确定之时，中国提出“命运共同体”概念，及具操作性的“一带一路”中国方案，无疑给世界注入了一针强心剂。 通过打造政治、经济、文
17、化上的利益共同体、命运共同体、责任共同体，我们可以为人类奉献一个更多繁荣、更少冲突的世界！我们坚信，新丝绸之路，必将是“潮平两岸阔，风正一帆悬”。 （摘编自2017年5月7日新浪国内新闻） 7.下列针对上述材料的理解，最为准确的一项是（3分）()A材料一表明，由中国发起的“一带一路”合作具有鲜明的地域性，参与国仅限古代陆路及海上丝绸之路的相关沿线国家。 B与会国家将在论坛上达成，并将起到类似“宪法”作用的成果性文件，是“一带一路”属于“共商”产物而非中国一言堂的佐证。 C上述三则新闻，都关注到了“一带一路”倡议对人类历史发展的深远意义，以及对促进中国和世界沟通的积极影响。 D三则材料显示，“一
18、带一路”国际合作高峰论坛，是2013年习近平主席提出相关战略构想、合作倡议后最高规格的主题论坛。8.下列针对上述材料的分析，较为合理的两项是（5分）() A材料三引用精确的数据，呈现“一带一路”惠及参与国的事实，是对“中国在掌控，并非共赢”这一论调的有力回击。 B在材料三中，有部分语言带有明显的情感倾向，而新闻的倾向性本身是一种客观存在，它与新闻的客观性并不互相影响。 C材料三以“注入强心剂”比喻作为负责任大国的中国，在全球局势动荡下，以“命运共同体”理念和“一带一路”方案对世界的贡献。 D从 “命运共同体”这一概念的内涵来看，“一带一路”参与国之间是荣辱与共的关系，既是利益共享，也应责任共担
19、。 E材料三报道了外交部新闻发言人对不实言论的回应，还结合发言人的观点作了新闻背景、相关史实的拓展，削弱了新闻的时效性。9.根据上述材料，你认为我国在进一步推进“一带一路”建设过程中面临的主要问题是什么？为什么？你对解决此问题有何建议？请简要分析。（4分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成1013题。于志宁，字仲谧，京兆高陵人。曾祖谨，有功于周，为太师、燕国公。父宣道，仕隋至内史舍人。大业末，志宁调冠氏县长，山东盗起，弃官归。高祖入关，率群从迎谒长春宫，诏授渭北道行军元帅府记室。贞观三年，为中书侍郎。太宗尝宴近臣，问：“志宁安在？”有司奏： “敕召三品，
20、志宁品第四。”帝悟，特诏预宴，因加散骑常侍、太子左庶子。是时议立七庙，君臣请以凉武昭王为始祖，志宁以凉非王业所因，独建议违之。帝从之。尝谓志宁曰： “昔成王以周、召为师傅，日闻正道，习以成性。今太子幼，卿当辅以正道，无使邪僻启其心。勉之，官赏可不次得也。”太子承乾数有过恶，志宁欲救止之，上谏苑以讽。帝见大悦，赐黄金十斤、绢三百匹。俄兼詹事以母丧免有诏起复本官固请终丧帝遣中书侍郎岑文本敦譬曰忠孝不两立今太子须人教约卿强起为我卒辅道之志宁乃就职。时太子以农时造曲室，累月不止，又好音乐过度。志宁谏，太子不纳。太子败，帝知状，谓曰：“闻公数谏，承乾不听公，故至此。”是时宫臣皆罪废，独志宁蒙劳勉。永徽四
21、年，陨石十八于冯翊，高宗问曰：“此何祥也？朕欲悔往脩来以自戒，若何？”志宁对：“春秋：陨石于宋五。内史曰：是阴阳之事，非吉凶所生。物固有自然，非一系人事。虽然，陛下无灾而戒，不害为福也。”俄迁太傅。尝与右仆射张行成、中书令高季辅俱赐田，志宁奏：“臣家自周魏来，世居关中，赀业不坠。今行成、季辅始营产土，愿以臣有余赐不足者。”帝嘉之，分其田以与二人。显庆四年，以老乞骸骨，诏解仆射，更拜太子太师，仍同中书门下三品。王皇后之废，长孙无忌、褚遂良固争不见从，志宁不敢言。武后以其不右己，衔之，后因杀无忌，坐免官，出为荥州刺史，改华州，听致仕。卒，年七十八，谥曰定。（节选自新唐书于志宁传）10.下列对文中画
22、波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）()A俄兼詹事/以母丧免/有诏起复/本官固请终丧/帝遣中书侍郎岑文本敦譬曰/忠孝不两立/今太子须人教约/卿强起/为我卒辅道之/志宁乃就职B俄兼詹事/以母丧免/有诏起复本官/固请终丧/帝遣中书侍郎岑文本敦譬曰/忠孝不两立/今太子须人教约/卿强起为我/卒辅道之/志宁乃就职C俄兼詹事/以母丧免/有诏起复/本官固请终丧/帝遣中书侍郎岑文本敦譬曰/忠孝不两立/今太子须人教约卿/强起为我/卒辅道之/志宁乃就职D俄兼詹事/以母丧免/有诏起复本官/固请终丧/帝遣中书侍郎岑文本敦譬曰/忠孝不两立/今太子须人教约/卿强起/为我卒辅道之/志宁乃就职11下列对文中加点词语的相关内
23、容的解说不正确的一项是（3分）()A高祖：唐朝皇帝李渊的庙号，庙号是对古代君主、诸侯、大臣、后妃等有一定地位的人死后的评判性称号。B七庙：古代宗法制度，天子设七庙供奉祖先。后泛指帝王供奉祖先的宗庙，也代指封建王朝。C起复：古代官员在父母去世后，一般应停职回家守丧，在丧期未满时又被朝廷重新起用，叫做“起复”。D春秋：我国现存的一部最早的编年体史书，相传是由孔子根据鲁史修订而成，是儒家典籍“五经”之一。12下列原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）()A君臣商议设立七庙时，大家都想立凉武昭王为世祖，于志宁却以凉武昭王并未开创大唐帝业的根基为由进行反对，后来唐太宗听从了他的建议。B于志宁在
24、皇上同时给他和另外两位朝臣赏赐田地时，主动请求将赏赐给自己的那部分田产分赐给另外两人，高宗对他大加赞赏并同意了他的请求。C唐太宗很重视太子的培养，拿西周时周公、召公的例子来勉励于志宁，请他用正道来辅佐教导太子，并让他告诫太子不可随意给属下官职赏赐。D武则天皇后认为于志宁在高宗废王皇后的问题上不替自己帮忙，对他怀恨在心，后来借机给他定罪，将他撤去原职，贬到地方任职。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）太宗尝宴近臣，问：“志宁安在？”有司奏：“敕召三品，志宁品第四。”物固有自然，非一系人事。虽然，陛下无灾而戒，不害为福也。（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成1415题。与
25、梦得沽酒闲饮且约后期白居易少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱？共把十千沽一斗，相看七十欠三年。闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦。更待菊黄家酿熟，共君一醉一陶然。注：此诗作于开成二年(837)，作者和刘禹锡同在洛阳，刘任太子宾客分司，白任太子少傅。14下列对本诗的理解，不正确的两项是(5分)()A前两联，字面上是抒写诗友聚会时的兴奋、沽酒时的豪爽和闲饮时的欢乐，骨子里却饱含着极为凄凉沉痛的感情。B“十千沽一斗”是倾注豪情的比喻，一个“共”字体现出两位老友争相解囊、同沽美酒时真挚热烈的情景，也暗示两人有相同的处境，同病相怜。C这首诗题为闲饮，表面上抒写解囊沽酒、豪爽痛饮的旷达与闲适，深藏的却是闲而不适、
26、醉而不能忘忧的复杂情感。D尾联，诗人把眼前的聚会引向未来，把友情和诗意推向高峰。一个“更”字开拓出“更上一层楼”的意境，使时间延长了，主题扩大和深化了。E颈联具体描写“闲饮”的细节和过程，这里的“闲”是怡养天性的悠闲，借知识的游戏来怡情养性是假，排遣寂寞无聊才是真。15尾联表现了诗人怎样的情感？是如何表现的？请简要分析。(6分)答：_（三）名句名篇默写（5分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）蜀道难中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“ ， ”。（2）“_ _ _，_ _ _”是琵琶行全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。（3）李商隐锦瑟中，曲折地表达了作者的惆怅苦痛，让人为之哀
27、婉不已的两句是“此情可待成追忆？_ 。”三、语言文字运用（20分）17. 下面句子中，加点成语使用恰当的一项是（3分）()A各位营员从哪所学校来，又实际编排在哪一兴趣班，他都洞若观火。B这一批年轻的科学家，正以无所不为的勇气不懈行进在追求科学真理的征程上。C合作小组协力攻关，无暇他顾。有人却趁机大肆侵吞攻关成果，坐收渔人之利。D如果日本政府对我方的严正申明仍然置若罔闻，一意孤行，最后必将自食恶果。18. 下列句子中，没有语病的一句是（3分）()A电子商务最早起源于美国，但“光棍节”演变成“双十一”购物节，却是中国电商的原创。这创新有意义的汇集了民间巨大能量和热情，实用而新潮。B新晋诺贝尔文学奖
28、得主加拿大作家艾丽丝门罗的公开的秘密已与中国读者见面，它收录了八篇相互关联的小说，讲述人们在生活中的顿悟和成长。C最近习总书记在庆丰包子铺就餐，引起了舆论的热烈响应，媒体甚至开始评点各地的著名包子。一时“包子”成了人人乐道的话题，“总书记套餐”也非常热销。D无论是取得事业的成功还是收获心灵的幸福，决定因素之一都是儿童在少年时代能否养成爱读书的习惯，因为读书是最富有持久活力的生命源泉。19. 午宴上，某中学生遇到父母的朋友劝酒，下列回应得体的一项是（3分）()A下午还有两门考试呢，别劝了，行不？ B谢谢，谢谢！我年龄还小，不能喝酒。C不喝，不喝。中学生不是不能喝酒吗？ D谢谢足下，家父从来不许我
29、喝酒。20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)诗和散文的分别不单在形式，_；它是同时在形式和实质两方面表现出来的。就形式说，散文的节奏是直率的无规律的，_；就实质说，散文宜于叙说事理，诗宜于流露情趣。要明白诗和散文的分别，须先从实质上明白_。21对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“低头族”下定义，不超过40字。(5分)世界各地智能手机普及之处，地铁里、公交车上、餐桌上、排队时、会议及课堂间隙总有很多人低着头玩手机。他们的手指在触摸屏上来回滑动，所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕。他们总想通过这种方式，把空闲的时
30、间填满。他们对身边的外部世界漠不关心这就是所谓的“低头族”。“低头族”是_四、写作（60分）22阅读下面的文字，按要求作文。 如今是一个科技高速发展的时代，也是新旧事物不断更新的时代，而且更新速度在不断加快。下面是一次同学聚会上大家普遍关心的一些问题，一是黑白相片，二是彩色胶卷，三是数码技术。请从中选择一两个事物来表达你自己的看法，写一篇文章表达你的观点，选择的事物之间要形成有机的关联。选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。参考答案1、C【解析】A项，曲解文意，且因果颠倒。原文说“大大解决信息不对称问题”，并不是选项A所表述的“解决了信息不对称的问题”；并且原文说“
31、通过人人参与公平竞争，大大解决信息不对称问题”，而选项A表述的是“从而实现公平竞争”，是典型的以因为果；B项，“且价格最优惠的车辆”无中生有；D项，“不仅是而且是”不当，原文是说“不再是而是”。2、A【解析】对论据的使用理解错误。首先，文章举Zipcar租车公司和淘宝网为例，并不能有效论证出“分享经济不分国界”的观点；其次，文章亦无论证“分享经济不分国界”的用意。3、D【解析】以偏概全的错误。根据原文第四段，分工是在工业化甚至更早时代促进经济增长的重要方式，但D选项“是促进经济增长的重要手段”忽略了这一限定。且在原文中，“随着人类经济活动进一步发展日益细化的社会分工和市场分工，也带来了过剩；反
32、而降低了交易效率和经济增长效率。”至少说明，随着人类经济活动进一步发展，分工已不再是促进经济增长的重要手段。4、A【解析】“总领全篇”“奠定了雄壮的基调”错。文章第一段介绍了天路的位置，铁路桥的数量、长度，重点描写了列车通过铁路桥的声响，没有总领全篇；“雄壮的基调”只限于第一段，而非全文。5、答：本段写景用诗意的笔墨描绘了一幅自然与桥优美的画面。突出人与自然的和谐共处。侧面表现了桥隧工人保护环境的意识。（答出一点得1分，答出两点得3分，答出三点得5分，意思对即可得分）6、答：交通之桥，沟通不同地域。和谐之桥，沟通了人与大自然。心灵之桥，沟通人与人之间的关系。（每点2分，意思对即可得分）7、（3
33、分）C（A项，于文无据。“参与国仅限古代陆路及海上丝绸之路的相关沿线国家”，文中无此说；B项，表述绝对化。“并将起到类似宪法作用”说法有误，原文中说的是“很可能将起到类似宪法的作用”；D项，扩大范围。“最高规格的主题论坛”，应该是“最高规格的官方主题论坛”。 ）8、（5分）A C（B项，“新闻的倾向性与新闻的客观性彼此并不互相影响”说法有误，应是新闻的倾向性在一定程度上影响新闻的客观性，而新闻的倾向性又受到新闻的客观性的制约；D项，“从中国提出的命运共同体这一概念的内涵来看”说法有误，应该是从其外延来看；E项，“削弱了新闻的时效性”说法有误，应该是拓展了新闻的广度和深度。）（答对一项给3分。）
34、9、（4分）【示例】 （第一问）我认为主要问题是破除域外国家和国际组织对于参与“一带一路”合作的顾虑。 （第二问）只有让还未参与到相关合作的国家和国际组织破除顾虑、抛却偏见，才能让更多的国家和人民响应中国倡议，接纳中国方案，共享合作红利。 （第三问）扩大参与国之间合作交流的领域，通过对彼此历史、文化的了解，加深认识，增进信任；让现有参与国体会到加强合作的实际获得感；让更多国家认同中国提出的“命运共同体”理念，参与“一带一路”合作。 （答出第一问给1分：答出后两问各给1.5分。）10、D【解析】本题考查文言文断句能力。解答这类题目，需根据文意和语境进行判断。如第三句，“本官”应是“起复”的宾语，
35、不宜断开，可排除A、C两项；再如第九句，“为我”修饰的对象应是“卒辅道之”，故排除B项。答案选D。11、A【解析】“古代君主、诸侯、大臣、后妃等有一定地位的人死后的评判性称号”是谥号，而非庙号。12、C【解析】“并让他告诫太子不可随意给属下官职赏赐”表述有误，原文“勉之，官赏可不次得也”，意思是唐太宗希望于志宁好好教导太子，同时向他许诺官职赏赐是可以不按常规次序而破格获得的。13、太宗曾经设宴款待亲近的朝臣，问：“于志宁在哪儿？”主管官吏禀奏：“陛下下令召见三品及三品以上官员参加，而于志宁是第四品。”事物本来有自身的规律，并非全部和人事有关。虽然是这样，陛下在没有灾害的情况下也警戒自己，这对造
36、福是没有妨害的。【参考译文】于志宁，字仲谧，京兆高陵县人。曾祖父名谨，在北周立有功劳，授太师官衔，封燕国公爵号。父亲名宣道，在隋朝官至内史舍人。炀帝大业末年，于志宁被选调为冠氏县长，山东发生暴乱，他弃官回家了。高祖李渊进入关中时，于志宁带领随从到长春宫迎接拜见他，高祖下诏授予他渭北道行军元帅府记室。贞观三年，于志宁担任中书侍郎。太宗李世民曾经设宴款待亲近的朝臣，问：“于志宁在哪儿？”主管官吏禀奏：“敕令召见三品及三品以上官员，于志宁是第四品。”太宗明白过来了，特地诏令他参加宴会，当即授予他散骑常侍、太子左庶子等官职。当时商议建立供奉皇家祖先的七庙，大家都把希望把凉武昭王李暠奉为始祖，于志宁认为
37、凉武昭王并未开创大唐帝业的根基，只他一个人的意见跟大家不同。太宗听从了他的建议。太宗曾对于志宁说：“往昔周成王以周公、召公为老师，每天听到的都是正道，反复熟悉就成了他的本性。现在太子年纪小，您应当用正道来辅佐、教导他，不让邪门歪道诱惑他的心灵。努力办好这事，官职赏赐是可以不按常规次序破格获得的。”太子李承乾屡犯罪过，于志宁想挽救、阻止他，呈上谏苑婉言劝说。太宗看到后非常高兴，赏赐给他黄金十斤、绢帛三百匹。不久，兼任太子詹事，因为要替母亲服丧才免去了职务，太宗诏令提前复职，于志宁坚持请求服丧满期，太宗派遣中书侍郎岑文本敦促开导说：“为国尽忠和为母尽孝无法同时做到，现在太子等待人去教导约束，您勉强
38、复职吧，替我完成辅导他的任务。”于志宁这才复职。太子在农忙季节时建造深邃的密室，一连几个月不停工，还过度地爱好歌舞。于志宁劝谏太子，太子不听。李承乾的太子身份被废除后，太宗了解了实际情况后，说道：“听说您多次劝谏，承乾不听您的，所以到了这个地步。”这时东宫属官都获罪免官，唯独于志宁（因勤勉）而受到慰问和鼓励。永徽四年，有十八颗陨石坠落到同州，高宗询问说“：这是什么征兆？我要以悔改以前的过失、修养以后的德行来警戒自己，怎么样？”于志宁回答：“春秋记载，有五颗陨石坠落在宋国。内史说：这是自然现象，不是产生吉凶的根源。事物本来有自身的规律，并非全部和人事有关。虽然是这样，陛下在没有灾害的情况下也警戒
39、自己，这对造福是没有妨害的。”不久升任太傅。曾和右仆射张行成、中书令高季辅一起得到高宗赏赐的土地，于志宁禀奏：“我家从北周、北魏以来世代居住在关中，家产没有失去。张行成、高季辅如今才开始经营田产，希望把赐给我的土地赐给不足的人。”高宗赞赏他的美德，把赐给他的土地分赐给了张行成、高季辅。显庆四年，因为年老请求退休，诏令免去尚书左仆射职务，改授太子太师官职，保留同中书门下三品头衔。王皇后被高宗废除时，长孙无忌、褚遂良坚决劝阻却不被高宗采纳，于志宁不敢说话。武则天皇后认为他不替自己帮忙，心怀不满，后来趁着杀掉长孙无忌时，于志宁也获罪免职，离京任荣州刺史，改任华州刺史，朝廷批准他退休。去世时，七十八岁
40、，追认为幽州都督，谥号为“定”。 14、BE解析：B项，“倾注豪情的比喻”有误，应为“夸张”； E项，“怡养天性的悠闲”有误，实际上是“身闲而心未尝闲”。15、解析：“共君一醉一陶然”写出了诗人与刘禹锡的深情厚谊，但这种共醉陶然的情景却包含着无奈的哀伤。作答时，要理清这两层意思。答案：尾联表现了刘、白之间深厚的友谊。诗人在醉乡中才能陶然，流露出极为深重的哀伤和愁苦。写法上借助想象，虚写菊黄酒熟，共醉陶然的情形。(或答：以乐写忧，悠然的心态更显出哀伤之情。)16、(1)扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹(2)同是天涯沦落人相逢何必曾相识 (3)只是当时已惘然17、D解析： A项，“洞若观火”，形容观
41、察事物或现象非常透彻，能清楚地看出其本质。可改为“一清二楚”。B项，“无所不为”，没有什么不干的；指什么坏事都干。可改为“无所畏惧”。C项，“渔人之利”，比喻第三者利用另外双方的矛盾冲突而取得的利益。句中说“协力攻关，无暇他顾”，这里不存在“另外双方的矛盾”。D项，“置若罔闻”， 放在一边，好像没有听见似的。指不予理睬。此处用法正确。18、C解析：A项，语序不当，“有意义的”调至“创新”前；B项，缺少宾语中心语，在“成长”后加“的故事”； D项，一面对两面，搭配不当，应去掉“能否”。19、B解析：A、C语气过于生硬。D “足下”，是书面语，用在口语中不恰当。20、答案：也不单在实质诗的节奏是低
42、回往复的有规律的事理和情趣的分别(意思对即可)21、答案：(“低头族”是)指那些在空闲时间总是低头玩手机而对外部世界不关心的人。22、【思路点拨】(1)如果写成记叙文，一方面可从相片写起，进行实写。然后回忆与相片中的长辈之间发生的点点滴滴，属虚写。虚实结合，可对人物起到映衬的作用。表达方式方面，可运用多种表达方式，既要有生动形象的肖像描写、动作描写，又要有发自内心的抒情，还要有画龙点睛的议论。(2)如果写成议论文，可先列举数码技术时代到来的种种具体表现，然后讲人们生活方式变迁的各种表现，接着讲社会进步的同时也带来了“古典与美感的消磨与丧失”，最后拿“冰冷而没有生命”的数码相片与长辈相册中那泛黄的老照片对比，表达自己的忧思。【立意指导】(1)如果写成记叙文，紧扣材料中的三个话题，可以写自己与长辈的一张相片的故事，从而赞颂人世间永恒的真情，指出黑白相片、彩色相片并不重要，重要的是要守住那一份珍贵的情感，一份美好的回忆。(2)如果写成议论文，一定要强调现代技术进步给我们带来的种种好处与便利，更要深刻地思考现代技术进步意味着美好的“稀释”，传统的遗失。特别是对真正有底蕴的文化的思考，这样写，能体现我们理性看待事物的思维能力。- 14 -