《广东省广州市普通高中2017_2018学年高一语文下学期期中模拟试题01201805041238.wps》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省广州市普通高中2017_2018学年高一语文下学期期中模拟试题01201805041238.wps（12页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、下学期高一语文期中模拟试题 0101 满分 150分。用时 150分钟。 一、 本大题 4 小题，每小题 3 分，共 12分。 1下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是 A豆豉/奢侈 单薄/刻薄 赝品/义愤填膺 B即使/觊觎 倾轧/轧钢 狙击/含英咀华 C慨叹/楷模 狼藉/蕴藉 炮烙/一丘之貉 D菲薄/诽谤 吮吸/瞬息 辍学/掇拾旧闻 2下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是 红花湖景区湖光山色，美轮美奂；游人熙熙攘攘，兴致勃勃。景区环湖绿道长约 15 公里，沿 途花朵姹紫嫣红，是市民踏青赏春的好去处。一路上，记者不时见到游人一大家子结伴而行， 年轻朋友则三五成群，跑步前行。 A湖光山色
2、 B美轮美奂 C姹紫嫣红 D三五成群 3下列各句中，没有语病的一项是 A当著名的澳大利亚小提琴家拉出令我熟悉而深情、悠徐而又感伤的主题旋律时，我觉得整 个悉尼歌剧院化成了一朵云，而我正坐在云端。 B“” 全国文明城市 是反映城市整体文明水平的荣誉称号，是最有价值的无形资产和最重要 “”的城市品牌，通过 创文明 活动，可以提高人民生活质量和水平。 C“雅”和“俗”究竟是怎样的关系，是文学界自古以来争论不休的话题，理不清这个关系， 既影响作家的创作取向，又影响读者的阅读趣味。 D摩梭人信奉藏传佛教，摩梭人作为中国唯一仅存的母系氏族，实行“男不娶，女不嫁”的“走 ”婚 制度。 4依次填入下面的一段文
3、字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 读狄金森的诗，。 。 而是这两位诗人都有若神助他们的诗歌绝对不是狠下苦功拼命努力能写得出来的，这 一点上狄金森尤甚一筹 我不由自主想到李白 - 1 - 生活空间的狭仄与她诗中所呈现的宏大气象和丰沛的心灵相比，反差实在太强烈，叫人难以 置信 倒不是两者的诗存在什么相似之处 这位终身未嫁的女诗人，一辈子生活在美国小镇，30岁后几乎足不出户。她拒绝会见任何 人，性情孤僻之极 A B C D 二、 本大题 7 小题，共 35分。 阅读下面的文言文，完成 59 题。 居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可， “”“因谑之曰： 长
4、安百物皆贵，居大不易。 及揽诗卷，至 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧 不尽，春风吹又生”“，乃叹曰： 有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”贞元十六年， 中枢舍人高郢下进士、拔萃，皆中，补校书郎。元和元年，作乐府及诗百余篇，规讽时事，流 闻禁中。上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。 “”权贵有嫌其出位，怒。俄有言： 居易母堕井死，而赋新井篇，言既浮华，行不可用。 贬江州司马。初以勋庸暴露不宜，实无他肠，怫怒奸党，遂失志。亦能顺适所遇，托浮图死 生说忘形骸者。久之，转中书舍人，知制诰。河朔乱，兵出无功，又言事，不见听，乞外，除 为杭州刺史。文宗立，召迁
5、刑部侍郎。会昌初致仕，卒。 居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。既复用，又皆幼君，仕情顿而索寞。卜居履道里，与香 山僧如满等结净社。疏沼种树，构石楼，凿八节滩，为游赏之乐，茶铛酒杓不相离。尝科头 箕踞,谈禅咏古,宴如也。自号醉吟先生,作传。酷好佛, 经月不荤,称香山居士。与胡杲、吉皎 等燕集，皆年高不仕，日相招致，时人慕之，绘九老图。 公诗以六义为主，不尚艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。后人评白诗如山东 父老课农桑，言言皆实者也。鸡林国行贾售于其国相，率篇百金，伪者能辨之。与元稹极善 “胶漆音韵亦同天下曰 元白”“元卒与刘宾客齐名曰 刘白”云。公好神仙，自制飞云履，焚香 振足，如拔烟云雾，
6、冉冉生云。初来九江，居庐阜峰下，作草堂，烧丹。今尚存。 （本 文有删节） 注解：勋庸:这里指被刺杀的宰相武元衡。科头：不戴帽子，裸露发髻。鸡林国：朝鲜 半岛古国名。 - 2 - 5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A 会昌初致仕 致仕：做官 B 居易累以忠鲠遭摈 累:屡次 C 与胡杲、吉皎等燕集 “”燕：通 宴 ，宴饮 D 不尚艰难 艰难：艰涩 6下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 A权贵有嫌其出位 既其出，则或咎其欲出者 B乃放纵诗酒 今其智乃反不能及 C鸡林国行贾售于其国相 今是溪独见辱于愚 D与刘宾客齐名 无乃与仆私心剌谬乎 7“”下列句子中，都能表现白居易 忠鲠
7、的一组是 酷好佛, 经月不荤 居易首上疏，请亟捕贼 尝科头箕踞,谈禅咏古 亦能顺适所遇，托浮图死生说忘形骸者 河朔乱，兵出无功，又言事 A B C. D 8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A“”“”本文开篇以顾况对白居易的前 谑 后 叹 ，侧面表现了白居易在诗歌创作上的非凡才 华。 B“”“”白居易居庙堂之上，则 兼济天下 ；处江湖之远，则 独善其身 。儒、释两家的思想 的影响，并存于他人生的各个阶段。 C白居易诗歌内容真实 ，词句晓畅，风格平易，在当时流传甚广。内至宫廷，外达异邦，诗 名远播。 D“白居易性格耿直，常上书言事，触怒了权贵奸党，这给他的仕途蒙上了阴影，也是他 放
8、 ”纵诗酒 的重要原因之一。 - 3 - 9断句和翻译。（10 分） （1“）用 /”给下列语段断句。（3 分） 与元稹极善胶漆音韵亦同天下曰元白元卒与刘宾客齐名曰刘白云（错断、多断、漏断两处扣 1 分） （2）翻译下面的句子。（7 分） 况，吴人，恃才少所推可。(3分) 既复用，又皆幼君，仕情顿而索寞。(4分) 10阅读下面的词，回答问题。（7 分） 望江南 李煜 多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风! （1）本词运用了什么修辞手法？联系诗句解释。（3 分） （2）这首词是南唐后主亡国后写的词。有人说这是一首极尽故国繁华之作；有人说是一段凄 凉无限之吟唱。你读出了什
9、么呢？试作赏析。（4 分） 11补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选 3 题，多选只按前 3 题计分）（6 分） （1）风急天高猿啸哀，。 无边落木萧萧下，。 （2），。卷起千堆雪。 （3），凄凄惨惨戚戚。 （4 ）早岁那知世事艰，中原北望气如山。， 三、 阅读下面文字，完成 1215小题（16分） 展示中国文化 “”软实力 是时下一个热门词汇。软实力的提升，在很大程度要依靠文化产业。因为文化 产业的消费过程，就是价值认同的过程。所以，我们必须高度重视文化产品的文化内涵、精神 内涵、价值内涵。 我们的文化产业，特别是电影、电视等受众面广的文化产品，应该向世人展示中国文化和 历史中健康的东西，
10、正面的东西，美的东西。 我不是说中国文化和历史中没有不健康的东西，负面的东西，不美的东西，当然有。然而， 中国文化从总体上是健康的，是美的。中华民族是一个有着强大创造力和生命力的民族。我不 赞成有的人以偏概全、以丑为美，把中国历史上和现实中的阴暗的、丑恶的、血腥的东西，加 - 4 - 以放大、渲染，或者把中国人一个一个描绘成发呆的模样，这样的所谓作品，怎么可能得到国 际社会对中国文化的认同和向往，怎么可能增强中国文化在世界上的吸引力呢？ 我们的文化产品在向国际社会介绍中国文化的时候，要力求提供一种对于中国文化的深度 认识。 介绍中国文化，当然要讲述中国的历史故事，要介绍各种文化遗产。但同时，更
11、要展示在 这些文化遗产后面的东西。这就是中国文化的精神与价值。例如，从杨柳青年画的欢乐喜庆， 可以看到中国人对平安、富足生活的强烈愿望；从青州佛像的微笑，可以看出，中国人无论是 在太平岁月，还是在苦难岁月，都能保持乐观、从容的气度；从江南园林可以看到中国人优雅 的生活品位和美感世界。这样展示出来的中国文化，有活的灵魂，才有深的认识，才能照亮中 国文化的本来面貌，并释放出无穷的意味。 我们文化产品要特别注意展示中国文化中体现人类普世价值的内容。那些最有中国特色的 东西，往往体现我们民族的独特的价值观和思想体系，而且也最能体现全人类的普世价值。人 们常常说的普世价值并非就是西方价值。比如，我们从孔
12、子的论语和天坛建筑，可以看到 中国人对大自然的敬畏和感恩的心境；从万里长城到郑和下西洋，可以看出中国人对和平的永 恒祈求；从 20 世纪老上海的开放活力，可以看到中国文化对外来文化的包容，等等。这些都 是中国传统文化所体现的普世价值，需要着重展示、照亮。 我们的文化产品要特别关注普通老百姓的生活实践，要展示普通老百姓的生活态度、生命 情调、人生愿望和追求。例如，从清明上河图中宋代都城老百姓那种快乐的气氛，可以感 受到中国人对和谐生活的满足；从中国人在弹琴、下棋、饮酒、喝茶时的诗意氛围，可以看到 中国人的审美追求。普通老百姓的心灵世界、文化性格、生活愿望和审美情趣，对一个民族生 存和历史发展，有
13、极其重要的作用。中华民族历经磨难，但都能承受，这和老百姓的内在心态 密切相关。 总之，我们要提升软实力，就要使文化产品有更高的精神追求，引导整个社会，同时，向 世界显示中国人高尚的精神世界和优雅的精神趣味。 （节选自人民日报作者：叶朗） 1213 题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12 题选两项给 5 分，选对一项给 2 分，多选不给分） 12下列说法中符合文意的两项是（ ）（ ）（5 分） A提升软实力，依靠的是文化产业，必须高度重视文化产品，特别是电影、电视等受众面广 的文化产品。 - 5 - B作者认为渲染、放大中国历史上和现实中的阴暗的、丑恶的、血腥的东西的作品，使得中 国
14、文化得不到国际社会的认同。 C介绍中国文化，要讲述中国的历史故事、介绍各种文化遗产，这样展示出来的中国文化， 才有活的灵魂。 D弹琴、下棋、饮酒、喝茶的生活实践，展示了普通老百姓的生活态度、生命情调、人生愿 望和审美追求。 E中国传统文化中最有中国特色的往往体现我们民族的独特的价值观和思想体系，而且也最 能体现全人类的普世价值。 13依据文章内容的理解，下列材料中不符合文中列举的“普世价值”的一项是（ ）（3 分） A庄子中人与天地万物一体的意识 B“”孙子兵法韩非子中揭示的 兵不厌诈 的思想。 C玄奘大师和义净大师先后赴印度取经 D同一个世界，同一个梦想 14最后一段强调“”要使文化产品有更
15、高的精神追求 。“更高的精神追求”是针对什么情形 而提出的？（4 分） 15根据文本内容，文化产品应该如何增强中国文化在世界上的吸引力？4 分 四、 本大题为文学类试题。每组试题 3 小题，共 15分。 阅读下面的文字，完成 1618 题。 素面朝天 毕淑敏 素面朝天。我在白纸上郑重写下这个题目。丈夫走过来说，你是要将一碗白皮面，对着天 空吗？我说有一位虢国夫人，就是杨贵妃的姐姐，她自恃美丽，见了唐明皇也不化妆，所以叫 丈夫笑了，说，我知道。可是你并不美丽。 是的，我不美丽。但素面朝天并不是美丽女人的专利，而是所有女人都可以选择的一种生 存方式。 看着我们周围。每一棵树、每一叶草、每一朵花，都
16、不化妆，面对骄阳、面对暴雨、面对 风雪，它们都本色而自然。它们会衰老和凋零，但衰老和凋零也是一种真实。作为万物灵长的 人类，为何要将自己隐藏在脂粉和油彩的后面？ - 6 - 见一位化过妆的女友洗面，红的水黑的水蜿蜒而下，仿佛洪水冲刷过水土流失的山峦。那 个真实的她，像在蛋壳里窒息得过久的鸡雏，渐渐苏醒过来。我觉得这个眉目清晰的女人，才 是我真正的朋友。片刻前被颜色包裹的那个形象，是一个虚伪的陌生人。 脸，是我们与生俱来的证件。我的父母凭着它辨认出一脉血缘的延续；我的丈夫，凭着它 在茫茫人海中将我找寻；我的儿子，凭着它第一次铭记住了自己的母亲每张脸，都是一本 生命的图谱。连脸都不愿公开的人，便像
17、捏着一份涂改过的证件，有了太多的秘密。所有的秘 密都是有重量的。背着化过妆的脸走路的女人，便多了劳累，多了忧虑。 化妆可以使人年轻，无数广告喋喋不休地告诫我们。我认识的一位女郎，盛妆出行，艳丽 得如同一组霓虹灯。一次半夜里我为她传一个电话，门开的一瞬间，我惊愕不止。惨亮的灯光 下，她枯黄憔悴如同一册古老的线装书。“我不能不化妆。”“她后来告诉我， 化妆如同吸烟， 是有瘾的，我已经没有勇气面对不化妆的我。化妆最先是为了欺人，之后就成了自欺。我真羡 慕你啊！”从此我对她充满同情。我们都会衰老。我镇定地注视着我的年纪，犹如眺望远方一 幅渐渐逼近的白帆。为什么要掩饰这个现实呢？掩饰不单是徒劳，首先是一
18、种软弱。自信并不 与年龄成反比，就像自信并不与美丽成正比，勇气不是储存在脸庞里，而是掌握在自己手中。 化妆品不过是一些高分子的化合物、一些水果的汁液和一些动物的油脂，它们同人类的自信与 果敢实在是不相干的东西。犹如大厦需要钢筋铁骨来支撑，而决非几根华而不实的竹竿。 常常觉得化了妆的女人犯了买椟还珠的错误。请看我的眼睛！浓墨勾勒的眼线在说。但栅 栏似的假睫毛圈住的眼波，却暗淡犹疑。请注意我的口唇！樱桃红的唇膏在呼吁。但轮廓鲜明 的唇内吐出的话语，却肤浅苍白化妆以醒目的色彩强调以至强迫人们注意的部位，却往往 是最软弱的所在。 磨砺内心比油饰外表要难得多，犹如水晶与玻璃的区别。 不拥有美丽的女人，并
19、非也不拥有自信。美丽是一种天赋，自信却像树苗一样，可以播种 可以培植可以蔚然成林可以直到地老天荒。 我相信不化妆的微笑更纯洁而美好，我相信不化妆的目光更坦率而真诚，我相信不化妆的 女人更有勇气直面人生。 假若不是为了工作，假若不是出于礼仪，我这一生，将永不化妆。 16“”分析概括文中的 化妆 的特点。（4 分） 17第 2 段划线的句子有何作用？（5 分） 18“”作者所提倡的 素面朝天 的实质是什么，谈谈你对这种生活态度的理解。（6 分） - 7 - 五、 本大题 2 小题，每小题 6 分，共 12分。 19.（6 分）（1）请在下列词语中，选取最恰当的 3 个，分别填入句子的空格中。（3
20、分） 时势 时事 清静 清净 开拓 开辟 发展得这样快，我们只有努力学习，加倍工作，才不至于落后啊！ 退居二线，摆脱了繁忙的事务，可没过几天日子，他又闲不住了。 在充分利用原有水利设施的同时，还自力更生新水源，采取人力、畜力换班，机器不停 的办法，昼夜抗旱灌水。 （2）随着互联网的发展与普及，越来越多大学生选择网络阅读的方式。下表是对在校大学生 使用网络阅读载体和可接受网络阅读费用的调查。请根据图表反映的情况，概括出一条结论（不 出现数字）：（3 分） 网络阅读载体调查 可接受网络阅读费用调查 网络阅读载体 比例 阅读费用 比例 电脑、手机 93% 免费 76% IPAD或电子书 3% 15
21、元/月 23% 其他 4% 510元/月 1% 结论： 20实验中学准备在全校推广诗歌阅读活动，提高学生的文化素养。请你以学生代表的身份， 写一段鼓励学生阅读诗歌的开场白，在全校大会上发言。要求：运用两种以上的修辞手法，语 言生动形象。（不少于 60 字）（6 分） 六、 本大题 1 小题，60 分。 21阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 2016年 9 月，两名赤裸上身的男子在嘈杂、凌乱的屋子里翻唱汪峰的春天里。沙哑 沧桑的声音让这段视频走红网络，网络转载破两百万。“如果有一天，我悄然离去，请把我埋 ”在这春天里很多网友都被他们的经历和歌声中的苍凉所触动。而且其中很多人都有过相 似或
22、者类似的经历，“旭日阳刚”的执著是他们所没能坚持的，“旭日阳刚”的今天是他们曾 经向往的。在鼓励、支持“旭日阳刚”的同时，很多人都在找寻、激励着自己继续追求自己的 “”春天 。或许每个人都有自己的“春天”，也生活在自己的“春天里”，不管是过去、现在， - 8 - “还是未来请以 活在春天里”为标题，写一篇文章，谈谈你生活中有关的经历或对此的看 法，文体自选（诗歌除外），不少于 800 字。 - 9 - 参考答案 题号 考点 分值 答案 说 明 Ach b yn/yng 。 1 字音识 记 3 A Bjj，y/zh j/j Cki j/ji lu/h Dfi shn/shn chu/du “”美
23、轮美奂 指房屋高大华美。A“”项 湖光山色 ，湖的风光，山 2 词语使 用 3 B 的景色。指有水有山，风景秀丽；C“”项 姹紫嫣红 ，姹、嫣：娇 艳。形容各种花朵娇艳美丽；D“”项 三五成群 ，三个、五个的人 在一起；形容一伙一伙的人，以几个人组成在一起。 A. 语序不当，“令我熟悉而深情、悠徐而又感伤的主题旋律”中的 3 语病辨 析 3 C “”“”“”令我 位置不当，应调至 感伤 前（或删除 令我 ）。B.成 “”“”分残缺， 通过创文明活动 中的 通过 一词，使后句缺主语， “”删除 通过 。C. “”“”赘余， 唯一 与 仅存 重复了。 “”“”首句强调的是 诗 而句 这位女诗人 无
24、法承接此内容，由此 4 语 言连 贯 3 D“排除两项。根据关联词 不是而是”判定，故正确排序为 ，答案为 D。 5 文言实 词 3 A A“ 致仕 ”为退休的意思。 6 文言虚 词 3 D 解析：D 项，介词，跟，同。 A 项，第三人称代词，他/指示代词， 那个； B 项，副词，于是就/副词，竟然，却；C 项，介词，给/介 “”“”词，与前面的 见 ，构成 见于 格式，表被动 。 7 信息筛 选 3 C 与忠鲠无关。 8 内容归 纳 3 B “”并存于他人生的各个阶段有误 ，应是先 儒 后 “”释 。 9.【断句与翻译】（10分）与元稹极善胶漆/音韵亦同/天下曰元白/元卒/与刘宾客齐名/曰
25、刘白云（错断、多断、漏断两处扣 1 分， 扣完 3 分止。） （2）翻译下面的句子。（7 分） 答案：（1）（顾）况，是吴地人，自恃有才华，很少有他推荐认可的诗文（或诗人）。 （白居易）被重新任用后，遇到的又都是年少君主，做官的心情顿时消沉。 古文翻译略. 10. 【古诗赏析】（7 分） （1）修辞手法是比喻。（1“分） 车如流水马如龙 ”把车比喻成流水，说明车之多；把马比 成游龙，说明马之多，这句诗描写出当时游乐之盛况。（2 分） （2）从表面看，这首词写的是对往昔繁华的眷恋，但实际上是表达梦醒后其处境的无限凄凉。 作者通篇不对当前的处境作任何正面的描写，而是通过这场繁华的梦境进行反衬。梦境
26、越是繁 华热闹，梦醒后的悲哀越是沉重；对旧日繁华的眷恋越深，今日处境越是凄凉。 “关键点在 反 ”衬 的艺术手法。 - 10 - 13、B【B 项在原文中未涉及；A、C、D 分别涉及到普世价值中的人与自然和谐相处、吸收与包 容外来文化、世界共同和平的思想。】 19【（1“”“”）时势； 时势 指某一段时段的情势； 时事 指最近期内的大事，或适应潮流 “”“”的事。清净； 清净 是清洁纯净的意思，也可指人心境洁净，不受外扰。 清静 安静， 不嘈杂。开辟；“开辟”强调从无到有地打通、创建。“开拓”是指从小到大地发展、扩大， 对象一般是范围较大的。 （2）结论：电脑和手机是大学生进行网络阅读的主要载
27、体（电脑和手机是大学生进行网络阅 读的首选工具）（1 分），大多数人倾向于免费网络阅读（1 分）。答对两点给 3 分。】 - 11 - 审题立意的建议 “春光”不纯指某个节令的光景，更有其隐喻意义。它可以是朋友的微笑、父 母的关爱、老师的教诲；可以是希望、理想、信念；可以是一种深邃的思想、 一段美好的感情、一种敬仰的人格 它能够过滤浮躁的心态，消解日常的抱怨，熔化心灵的块垒；能够点燃黑暗 的空间，照亮前进的通途，使我们以挺拔的生命姿态走向成功。 “有”的语义很丰富，有“存在、拥有、沐浴、陶醉、凭靠”等意思。 “谁”心有春光？主语没有明确，虚位以待，可以是我、我们、他、他们。 再让题意向前延伸，可以发现题目还暗示了一个外在条件一个布满荆 棘、充满险阻的恶劣环境，补出来，则可以是“在日子里”。 总之，题目给人巨大的想象空间，又因“春光”这一鲜明的意象而不乏诗意。 在选材上，像“雪灾和地震”这样的宏观材料不是不可以写，但很可能会出现 材料趋众的现象，所以可在经典素材里梳理寻觅，提炼和演绎“心有春光”的故 事；更应在习焉不察的日子里梳理生活的细节，聚焦春光，展示心之“有”焉。 - 12 -