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1、安徽省宿州市汴北三校联考2017-2018学年高二生物上学期期中试题 理 （时间：90分钟 满分：100分）一、选择题（每小题只有一个选项是正确的，请将正确选项填在答题卡的相应位置，共2分3060分）1、科学家将一些作物种子搭载人造卫星进入太空，经过宇宙射线，高度真空和微重力等因素的综合作用，使种子发生变化，从而培植出优质高产的新品种。下列叙述中正确的是： 【 】这项工作可以诱发种子变异从太空带回的种子大多是优良种子从太空带回的种子等都变成了多倍体从太空带回的种子都还得进行选择A、 B、 C、 D、 2、两个亲本基因型分别是AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传，要培育出基因型为aa
2、bb的新品种，最简捷的方法是【 】A、单倍体育种 B、杂交育种 C、人工诱变育种 D、基因工程育种3、下列有关育种的说法正确的是 【 】A、用杂交的方法进行育种，F1自交后代有可能筛选出符合人类需要的优良品种B、用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前具有更多的优良性状C、用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所得的种自交后代约有1/4为纯合子D、用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种，所得的种和原品种杂交一定能产生可育后代4、通过诱变育种培育的是 【 】A、三倍体无籽西瓜 B、青霉素高产菌株C、无子番茄 D、八倍体小黑麦5、同一品种的小麦，在肥料充足的条件下会出现穗大粒多的形状，
3、引起这种形状变异的原因是 【 】A、基因重组 B、基因突变 C、环境条件改变 D、染色体变异6、诱变育种和杂交育种的不同之处是 【 】能大幅改良某些性状能形成新基因型能形成新基因需要大量的选育工作A、 B、 C、 D、7、杂交育种中，杂交后代的性状一出现就能稳定遗传的是 【 】A、优良性状 B、隐性性状 C、显性性状 D、相对性状8、下列变异和诱变育种原理相同的是 【 】A、外祖父色盲，母亲正常，儿子色盲B、杂种红果番茄的后代出现黄果番茄C、纯种红眼果蝇的后代出现白眼果蝇D、用花粉直接培育出来的玉米植株变得弱小9、属于分子水平上的育种工作的是 【 】A、诱变育种 B、杂交育种 C、单倍体育种
4、D、多倍体育种10、下列方法不能导致人工诱变的是 【 】A、X射线 B、激光 C、亚硝酸 D、低温11、用激光或亚硝酸处理萌发的种子或幼苗能诱导基因突变，激光或亚硝酸起作用的时间是有丝分裂的 【 】A、分裂间期 B、分裂期的中期 C、分裂期的后期 D、各个时期12、能使植物体表达动物蛋白的育种方法是 【 】A、单倍体育种 B、杂交育种 C、基因工程育种 D、多倍体育种13、在基因工程中，切割运载体和含目的基因的DNA时，需使用【 】A、同种限制酶 B、两种限制酶 C、同种连接酶 D、两种连接酶14、毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞生活的具体内环境分别是【 】血浆和组织液淋巴和血浆淋巴和组织液 血液
5、和组织液A、 B、 C、 D、15、下列有关生物进化的叙述不正确的是【 】A、从根本上讲，没有突变就没有生物进化B、种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向C、不同物种之间，在相互影响中不断进化和发展，就是共同进化D、只有隔离才能阻止物种间的基因交流16、下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是【 】A、人体的内环境即指体液 B、葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境C、H2CO3/NaHCO3对血浆pH的相对稳定有重要作用 D、内环境的温度随气温变化而变化17、人体中绝大多数神经元之间的兴奋传递是通过神经递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是【 】A、兴奋能传递到下一个神经
6、元，是因为突触后膜上有与神经递质特异性结合的受体B、兴奋在突触处只能单向传递 C、突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的D、兴奋通过突触时有电信号（电位变化）转化为化学信号（神经递质释放）在转化电信号18、当人看到酸梅时唾液分泌会增加，对此现象的分析错误的是【 】A、这是一种反射活动，其效应器是唾液腺B、酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌C、这一过程中有电信号 化学信号 电信号的转变D、这一反射过程需要大脑皮层的参与19、有关人体免疫的叙述，正确的是【 】A、病原微生物侵袭可引起机体产生特异性免疫B、特异性免疫过程中，只有T细胞产生记忆细胞C、机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态D、如果神经中枢
7、受损，机体的特异性免疫功能完全丧失20、下列有关植物激素调节的叙述，正确的是【 】A、使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4D浓度相同B、在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性C、乙烯可以促进果实发育D、可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高21、下列生理活动中，哪项与人体大脑皮层上的高级中枢有关【 】 A、生物节律的控制 B、血糖调节C、语言、学习和记忆 D、甲状腺激素的分泌22、某学生正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有【 】大脑皮层 小脑 下丘脑 脑干 脊髓A、 B、 C、 D、23、关于人体激素的叙述，错误的是【 】A、正常人体内，激素的分泌受
8、反馈调节B、甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应C、激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用D、激素在人体内作为信息物质而发挥作用24、小磊同学由于高三学习紧张未吃早餐，下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述，正确的是【 】A、胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖 B、胰岛素分泌增加C、胰岛A细胞分泌胰高血糖素降低 D、肌糖原合成量增加25、设人在20C的环境中产热速率为a1，散热速率b1，进入0C环境20min后的产热速率为a2，散热速率为b2。以下有关产热速率与散热速率大小的比较正确的是【 】A、a1 b1 ，a2b2 B、 a1 a2 ，b1 b2 C、a1 b1 ，a2b
9、2 D、A、B两项均对26、哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象【 】A、下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 B、血浆渗透压降低C、肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 D、抗利尿激素增加27、下列哪项不属于下丘脑的功能？【 】A、分泌促激素释放激素，调节内分泌腺的活动B、感受血糖含量的变化并通过神经调节内分泌腺的活动C、能调节机体的产热和散热过程D、感受渗透压的变化，并产生渴觉28、关于免疫细胞的叙述，错误的是【 】A、吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 B、浆细胞通过胞吐作用分泌抗体C、淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞D、血液和淋巴中都含有T细胞B细胞29、基因工程的核心是【
10、】A、目的基因的获取 B、基因表达载体的构建C、将目的基因导入受体细胞 D、目的基因的检测与鉴定30、生长素对植物的生长具有两重性，图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的度，下列说法正确的是【 】A、该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化B、该图可表示胚芽鞘尖端背光侧生长素浓度的变化C、该图可表示水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化 D、该图可表示水平放置的根远地侧生长素浓度的变化答题卷一、 选择题（每题2分，共60分）123456789101112131415161718192021222324252627282930二、简答题（40分）31、（12分）机体激素含量的相对稳定对维持稳态
11、有重要作用。（1）内分泌腺没有导管，分泌的激素 。因此，临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。某甲状腺功能障碍患者，检测到体内有一种促甲状腺激素（TSH）受体的抗体，该抗体阻断TSH的效应，则该患者血液中TSH含量比正常值 。另一种甲状腺功能障碍患者，下丘脑功能正常，血液中TSH和甲状腺激素（TH）含量明显低于正常值，为诊断病因，静脉注射TSH后，TH含量明显增高，表明该患者 部位发生病变。（2）下丘脑的 受中枢神经系统活动调节并释放激素，从而调节垂体激素的分泌。TH对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素（TSH）的刺激作用 、相互影响，共同维持机体TSH含量的稳定。TH能进入垂体T
12、SH分泌细胞内发挥作用，表明该细胞能通过 接受信息。32、（10分）如图是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答：（1）若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的 （基团）（2）细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明a过程是一种 方式。（3）与c过程有关的细胞器是 。（4）细胞内各种生物膜在结构上存在着直接或间接的联系。与下图中不直接相通，但膜成分最为相似的是 。（5）用含3H标记的氨基酸注射到如图细胞中，则出现3H的部位依次为 。33、（18分）请填写出下列各育种方法：（1）通过花药离体培养得到烟草新品种的方法是 。（
13、2）用60Co处理氨基酸棒状杆菌，选育出合成谷氨酸的新菌种，所用的方法是 。（3）用普通小麦和黑麦培育八倍体小黑麦的方法是 。（4）将青椒种子搭载人造卫星，在太空飞行数周后返回地面，获得了果大、肉厚和维生素含量高的青椒新品种，这种育种方法 。（5）用抗倒伏、不抗病和不抗倒伏、抗锈病的两个小麦品种培育出抗倒伏抗锈病的品种，所用的方法是 。（6）用秋水仙素或硫酸乙二酯处理番茄、水稻种子获得成熟期早，蛋白质含量高的品系，这种方法叫 。答案二、 选择题（每题2分，共60分）12345678910BBABCBBCAD11121314151617181920ACADCCCBAD21222324252627282930CDCADDDCBA二、简答题（40分）31、（12分）（1）弥散到体液中 高 垂体（2）神经分泌细胞 相互拮抗 细胞内受体32、（10分）（1）羧基（2）主动运输（3）内质网 高尔基体 线粒体（4）线粒体（5）33、（18分）（1）单倍体育种（2）诱变育种（3）多倍体育种（4）诱变育种（太空育种）（5）杂交育种（6）诱变育种- 9 -