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1、第 1 页 党支部两学一做活动总结 特征码 pMnmcOYahGTRcNGphMIJ 党支部两学一做活动总结一 自从中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章 党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案的通知后， 第三支部不等不靠，及时安排部署“两学一做”学习教育，扎 实做好本支部学习教育工作。 一、充分宣传，营造良好的氛围。一是抓好示范带动。第 三支部通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交 流研讨等形式，把精神吃透悟准，发动支部党员干部群众抓好 学习宣传。首先，以刘训强书记为首的支部领导深入各个科组、 班级，联系各科科任老师，指导抓好传达学习工作，为“两学 一做”学习教育开展提前
2、造势。二是丰富宣传载体。充分利用 QQ 群、校园网、先锋网、微信朋友圈、 “共产党员“微信公众 号等媒体广泛报道和宣传关于“两学一做”学习教育相关精神， 并利用微博微信、社交网络和手机多媒体平台等新媒体平台进 行研讨交流，在支部上下营造浓厚的学习宣传氛围。 二、领导，精心谋划开局。一是成立领导小组。及时成立 了以支部书记刘训强同志为组长，各学科党员为成员的学习教 育小组。做到人员到位、工作到位、措施到位。二是开展 “谈 第 2 页 心谈话”活动。结合高三备考谈心谈话工作，了解各个科组、 班级“两学一做”学习教育工作的前期准备工作，是否制定了 计划、是否落实了座谈和学习，营造“两学一做”学习教育
3、的 浓厚氛围。走访各班学生和科任老师，调研了解大家对学习教 育的反映和期待，征求大家对学习教育的意见和建议。确保学 习更接地气，更得民心。三是开展党组织关系排查。围绕“不 遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标，要求各级党组织排 查党员组织关系，做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎 实开展、取得实效。 三、分类施策，确保取得实效。一是领导干部带头参与。 各级领导干部要先学一步，并自觉带头讲好党课、带头学习研 讨、带头查摆问题、带头整改落实，以实际行动为全支部党员 干部作出表率，带领广大党员形成“深学实做”的生动局面。 二是在职党员学习教育以支部为单位，以学科划分小组，制定 学习计划，既要突出党
4、性教育，也要结合工作实际。充分利用 学校的特点，在教学工作中开展互学互比。三是组织党员依托 “三会一课”等党的组织生活制度，开展好学习教育。重点抓 好成员的学习教育，充分运用现代网络通讯设备，采取网站培 训、撰写资料、网上辅导、QQ 群和微信群讨论等方式组织党员 学习，确保学习教育全覆盖。 四、抓细抓实，分类制定标准。 “两学一做”学习教育，关 键在做。对不同层次、不同类型的党员，必须要制定不同的标 第 3 页 准。对于一般党员必须具有坚定的理想信念，能够严格执行党 内生活准则，模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规，廉洁 自律，勇于同消极腐败现象和违法乱纪行为作坚决的斗争。 能 做好本职工作、
5、克已奉公、艰苦奋斗、密切联系群众。对于党 员领导干部应该要求更严、标准更高。不仅要做到一般党员的 要求。更要按照习总书记多次对干部提出的要求严格要求自己， 争作“四个表率” 。 开展“两学一做”学习教育，不是一次活动，是把党的思 想政治建设抓在日常、严在经常的正常教育。第三支部把“两 学一做”学习教育作为当前的一项重大政治任务，紧紧围绕支 部的中心工作也就是 20XX 年的高考备考展开。广大党员积极参 加党的组织生活，使学习教育入心入脑，在侨中的发展中，不 断做出自己的努力，在“十三五”新的发展征程中，为谱写好 “中国梦”的大同篇章不断作出新的贡献! 党支部两学一做活动总结二 为进一步加强对党
6、员干部的管理和约束，逐步深化对党章 党纪党规和习总书记系列讲话的学习，促进全体党员干部工作 作风、生活作风持续转变，按照银川市委和教育工委的统一部 署，我校党委扎实开展了“两学一做”学习教育，现将前一阶 段“两学一做”学习教育开展情况总结如下。 一、高度重视，有序组织。学校党委高度重视这次“两学 一做”学习教育，成立了以学校党委书记为组长的“两学一做” 第 4 页 领导小组，统筹研究部署整体工作。组织全体党员参加了银川 市教育工委的“两学一做”教育活动启动仪式后，学校党委又 专门组织四校区全体党员举行了启动仪式，银川市教育工委督 导组王文国等同志应邀出席。党委研究制定了xxxx 中学党委 “两
7、学一做”教育活动实施方案和集中学习周活动日程安 排表 。近期，又制定了xx 回中党委关于开展“两学一做” 学习教育第一专题学习研讨会的实施方案和xxxx 中学关于 开展第十个“党建月”活动的实施方案 ，指导各校区各支部踏 实有序地开展各项学校教育活动。 二、加强宣传，营造氛围。学校党委借助学校一切转播媒 介宣传“两学一做”学教育的内容、意义以及我校开展“两学 一做”的相关活动。借助学校网站专门开辟栏目，上传了上级 党委和我校党委的相关方案、我校党员的学习心得体会以及学 校各支部开展得相关活动等内容;借助学校门口的电子屏每周滚 动播放两学一做的相关内容;借助学校报纸刊登开展“两学一做” 的相关内
8、容;借助微信平台开展“两学一做”微党课宣传活动， 截止目前共发布微党课 40 条，此外，学校还在校园设置“两学 一做”宣传橱窗和活动展板，努力营造“人人争当合格党员” 的良好氛围。 三、创新方式，扎实学习。 1、邀请专家进校讲党课。在开学伊始，学校党委邀请自治 区纪委派驻教育厅纪检组正处级纪检员吴永亮同志为全校教师 第 5 页 做宣讲报告，帮助学校全体教师深入学习领会中国共产党廉 洁自律准则和中国共产党纪律处分条例主要内容、修订 的意义及作用，让全体老师在对这两部党内法规和条例有了初 步认识基础之上，反思自己的工作，努力提高师德修养和理论 素养。 2、通过中心理论组学习会议和领导班子行政会议开
9、展学习。 学校党委每月组织召开一次中心组理论学习会，专门学习“两 学一做”相关内容，提高每一名校级党员领导干部的思想认识。 各校区借助每周的领导班子行政会议组织领导干部学习“两学 一做”的内容和意义，提高党员领导干部的思想意识和践行意 识。 3、学校领导和支部书记带头讲党课。学校党委书记杜殿川 和副书记田红霞分别在“两学一做”动员大会上和全体教职工 大会上讲党课。各校区党总支书记和党支部书记带头讲党课共 计 12 次。学校领导和各支部书记带头讲党课起到了很好的带动 效果，激发了学校全体党员的学习热情。 4、各支部开展扎实有效的学习活动。在党委的统一部署下， 各校区组织各支部结合本校区教育教学实
10、际开展了扎实有效的 学习活动。支部学习活动有方案，有总结，并且结合实际工作 进行，既能激发党员的积极性又对学校的教育教学工作起到推 动作用。有些校区不但以各年级党支部为单位开展学习活动， 还以教研组为单位展开学习教育活动，既教育了党员又影响了 第 6 页 普通教师，效果很好。在教育工委的统一部署下，学校党委统 一安排各校区各支部扎扎实实完成第一专题的讨论工作，让每 位党员通过讨论交流，查摆问题，解决问题提高自己的思想觉 悟和党性修养。 5、发挥新媒体作用，拓宽学习渠道。党委、总支、支部分 别建立了各自的微信群，有专人负责从网络等各种媒体上收集 相关材料转发到微信群，供大家学习。其他人也转发各自
11、收集 的内容和心得体会。微信群成了全体教师“两学一做”的互动 交流的平台。学校还发挥校园短信平台作用，向全体党员发布 相关的会议通知等高度凝练的内容。全体党员干部在学习的同 时认真做好学习笔记，积极撰写心得体会。 四、以学促干，踏实践行。学校党委将“两学一做”活动 与学校 20XX 年教育教学工作有机结合，知行合一，学以致用， 切实发挥党员干部的先锋模范作用，推动学校工作再上新台阶。 1、将“两学一做”学习教育与课堂教学融为一体。全体教 师特别是党员积极参加“一师一优课，一课一名是”活动，认 真参加各年级部的教育教学工作会议和教研组、备课组会议， 研究学情，剖析教育教学问题，制定整改措施。宝湖
12、校区全体 党员带头上基于白板技术支持下的示范课，在此次课堂教学展 示课中，要求每位参赛教师必须熟练运用白板技术展开教学， 充分发挥媒体在课堂教学中的积极作用，通过此次活动的开展， 第 7 页 党员教师在学校教师中的形象得到了明显地提升。 2、通过“两学一做”学习教育提升党员教师的育人能力。 学校邀请了国家二级心理咨询师、中科院心理硕士梁军华老师 给全体教师作了师生的沟通艺术讲座，党员教师积极参加， 提高与每一名学生交流、沟通的水平，让师生沟通更顺畅。期 中考试结束后，教师特别是党员教师认真参加成绩分析会，客 观分析通过考试反映的教师教学中存在的问题，与其他人商量 后期补救措施。认真准备、召开学
13、生家长会，与家长共同探讨 教育问题。 3、将“两学一做”与家访并轨，积极开展阳光家访活动。 学校党委深刻认识到党的学习教育活动不能只停留在表面上， 而是要深入到学生的家庭当中，面对当今时代教育的复杂性， 要教育好学生，必须家、校、社区合作，形成三维一体的立体 教育模式。基于此，我校本次“两学一做”学习教育活动，创 造性的把党的教育活动与学生的教育实现了有机结合。学校领 导和党员带头深入家庭进行了走访，通过对学生家庭的了解， 为学生得到更好发展提供了一手资料。本学期我校各校区党员 教师尤其是班主任都积极投入到家访当中，仅高中部到目前为 止，家访已超过 100 人次。 4、积极排练红歌合唱，激发教
14、师爱党、爱祖国的热情。为 了庆祝建党 95 周年，学校党委要求各校区分别组织 40 至 80 人 的合唱队进行排练，准备在七月一日下午召开四校区的红歌合 第 8 页 唱比赛。各校区党员老师带头在完成繁重的教育教学任务的前 提下，加班加点进行排练。有些初为人母女老师为了练歌克服 哺育孩子困难，让所有老师感动。 以上是我校近期“两学一做”的主要工作。我校将严格按 照上级党委部署和我校实施方案，继续抓好后期工作。 党支部两学一做活动总结三 为让全乡党员干部学深学透中国共产党廉洁自律准则 、 中国共产党纪律处分条例 ，进一步抓好准则和条例 的学习宣传和贯彻落实，石龙乡党委以四措力促两学一做专题 学习活
15、动开展取得实效。 一是认识到位，大力营造活动氛围。 镇党委召开专题会议，精心安排部署，研究制定初步学习 教育活动方案,当前正广泛征求基层党组织意见建议，以确保活 动方案的科学性、实践性和可操作性。采取两干会、机关支部 会、广播、LED 显示屏等形式进行广泛宣传发动，营造浓厚氛 围，在全镇迅速掀起两学一做活动深厚氛围。 二是预热到位，积极开展学做活动。 正式活动实施以前，要求各基层党组织先进行预热式学习， 以集中学习、个人自学、领导辅导等形式认真组织学习党章党 规和习近平总书记系列讲话精神，各基层党组织均明确了学习 重点、制定了学习计划，积极开展了学习和座谈讨论。镇党委、 政府领导班子及班子成员
16、充分发挥表率作用，通过召开党员领 第 9 页 导干部民主生活会、中心组学习会等带头学习，为党员干部作 出表率。 三是统筹到位，确保活动取得实效。 切实将两学一做活动与党员教育培训活动、三会一课制度、 党员组织生活会等紧密结合起来，坚持做到两手抓、两不误、 两促进，学以致用、以用促学，提高党员干部的政治觉悟和自 身素养，真正把学习效果转化为推动各项工作的强大精神动力， 确保两学一做活动取得成效。 四是开展党员干部自学活动。 乡党委专门印发了准则和条例原文到每个党员干 部手上，制作专门的学习记录本，要求乡党员干部和各村(居) 党员干部结合自身工作实际，开展自学活动，逐字逐条学习 准则和条例原文，深
17、刻把握精神实质，准确领会立意 内涵，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上， 用实际行动准确诠释准则和条例 ，让群众看到行动和变 化，做一名合格党员。 五是开展党委班子领学活动。 乡党委充分利用三严三实专题教育实践活动平台，举办学 习准则和条例大讲堂，利用每周工作例会之机，由领 导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论， 带头撰写交流学习心得，引导全乡党员干部真学、真懂、真用 准则和条例 ，将其精神实质内化于心、外化于行，严格 第 10 页 按照准则和条例要求，争做一名合格党员。 六是开展专项促学活动。 乡党委将两学一做活动开展作为 20XX 年党员干部教育的重 要内容，下发活动通知，要求村(社区)党支部制定详细学习计 划，认真学习贯彻准则和条例 。同时，由乡分管领导和 联系村(社区)领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心 得体会等，及时了解掌握各村(社区)党支部学习贯彻情况，及 时交流做法经验，推动学习贯彻工作落实，以促学力促全乡党 员干部达到合格党员的标准和要求。