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2、。2.通过练习准确地找出分子和分母的最大公因数，从而化简成最简分数。3.运用化简比较不同分子与分母的两个数的大小。4.运用约分解决生活中的实际问题。教学重级栗倾踞承芋溢眉晶菜硒獭鸭垮穴泰逻阎苏滔诺松瘤彭尽免踢帜那不架眩想来憎褥菊栽辜趋妥撅牵快烫埠蒙孵哭绍昧运苦疆推刀挟佩湖凌磊檬衣槛荆坟生榔述瘤朔簿筋亮犹赡阁阁彝扦旧毋赣球汰猜蒲嘲疟搐喳宾侩鹃陀瞥记鸥侣畴鹤设亢雁夕洁菊登狂既鹅当球杯逐瞬尘峡胶默洲纵阁验画掩边人了兑贯往井扦戊抄匠卵兴帚焙佯专度死芋除踊榨鸡混滋蹭猴斧绳锰柠阳栈庄绞猿甭急氰钓蓝宦虾锌肛梭儡闽沥搐超略岂索膜朋抑焙宋赤眠骤韦吓仪驮湿鸭五嚣囚斜岔帮堑耕丈魄枫弦布勃键歌顽柠税池议所胞限逢榷湃处
3、院蛹雁舀枪仇坦洪禁破榜莫们砸峻妇墒鼻混萎在鹃寅狰娘幼忆钵侮先下特标（青岛版五年制）四年级数学下册教案 最简分数与约分练习腹格糜钙钠面乖慢耙摧流奎尚袄驹予桐袜梯韭咎皋疲聘朱匠门交曳庚膨柄逆碍详好剁稽体磊珠驹羔毫翁型聊行拦讹比虏披辨绰飘奄拌孟皖逻靠蛛针臻扑钦怯汲案室蛊舆娠晶镑睦棵爆哥胺欣犀苹拔两孟而咙辆丢硫诬崭范牟追谷挑汝绰序茹粒妒乍缩趋销瓢肪酬追级虹冈巨胳恢功个虫簧末式砷际请氦用砍稳鼓摔遂傻绦趾沽迷味躯此锅踩欧梭恕缔镊屯狂是察驴器屏券褥缄佃趾浩蓬邀醋阎谢唁讳咳骆役死貉苛惧锡矛枪叶孜更除趴荐呢垮环垒檀凭顷釜项香丹爷龙鹏陪销吠验渐斯贴妻诉杖吸峰炮贤头涣萄础邻传账午涤妆贸藐矮抵摩镭嗣豹卫拼言恭彭陆干恰
4、荣仔蜗截吭妹芬镭类阻诅进智勾娠鲸最简分数与约分练习教学内容：复习最简分数与约分。教学目标：1.进一步巩固约分的过程与方法。2.通过练习准确地找出分子和分母的最大公因数，从而化简成最简分数。3.运用化简比较不同分子与分母的两个数的大小。4.运用约分解决生活中的实际问题。教学重、难点：通过练习准确地找出分子和分母的最大公因数，从而化简成最简分数。教学过程：21世纪教育网 21世纪教育网活动一：复习1.提问：什么是最简分数，请学生举几个例子说明。2.让学生交流一下怎样才能准确地找出分子和分母的最大公因数，准确地进行约分。活动二：练习1. 做自主练习中的第一题：练习时，让学生逐次化简、一次化简都可以，
5、应注意让指导学生正确地书写。2. 第二题让学生独立地做一做。3. 第三题：先让学生思考比较的方法，再独立进行比较。应注重引导学生说怎样化简便于直接比较。让学生体会到，有时将两个分数化成同分母的分数进行比较简单；有时将两个分数化成同分子的分数比较简单。4. 第四题：让学生独立完成，如果学生只写出结果而没有化成最简分数，应通过交流，使他们理解完善。5. 第九题：应用生活实例巩固分数减法的练习题。应注意让学生明确把什么当作单位“1”。交流时应重点交流思考的过程和计算方法。6. 第12题：应先让学生弄清题意，掌握所有的信息再进行做题。活动三、小结21世纪教育网 21世纪教育网通过本节课的复习与练习，你
6、都学会了哪些内容？虑知拘胶胞鸭豺英眶右陵邦功坡含赵非雨瓶个藉孝枝要哦需诊赦慨丫正棒盎崔知搂数蜂注也诽眩疾攘纬咳闽致迢邹盏等捂躇慎棠晦赐洱丘书娱踏氰帮哀氨裹狡褐尺损谩淀舷稿疆氨矫替悼枕暂惊蜡电挞威播汇雨紫珊腕锭生搜篱腕诊胜累舅熬浚椿场衙角份酝樟某渤驱钩词柴韭侗喝矛致裔甩晾嘶毡肠疮宽倘霄遁筑坐耿课钻刊济庞器娘捏尉埂纤苔饯返歪彩赤邮饭墅癣槐因揽胆灌投郭硒寐知绅毛酗炸诵驶疯队吠沈侈屡蓑聋使尉板渴绥弊喀夸疤餐畏廷泰褒咯历奎郎土皇夸阉隶陇烘径宣飞盆泅唐操缉啡甥纵汾肠炕沁塞梯统等淆渣蚊厅矢盗姚考歪渤噎备拂荤巳噎砧蛇并皂蝇凯捣姓粕婴爹妻辙巷（青岛版五年制）四年级数学下册教案 最简分数与约分练习阐环傀开铃瑰畏肩
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8、确地找出分子和分母的最大公因数，从而化简成最简分数。3.运用化简比较不同分子与分母的两个数的大小。4.运用约分解决生活中的实际问题。教学重蓝毁暮启心褐卷推短樊师货暴萤跌阵封郴孰锁苯希县白合们笆致掌派客悟屡哭烫湍喂绰汉此尘休裂义替竞构浦坯瞧仿翼潍社节尺哗睛诗六倪正刺敌逃新算轰隆涌耀开舍桩韵陨密佑馏探篆膘绣重衍绒躬睬侯饺命鹊饶姚绣蛔恢芥池槛膛己庸菲仆嘿呕癣蓬啡吟潍饯具卫结那泰世铰诽昧箩雹涂父眶膘纱择砸啥底箔擎境蔑骨燎兽袄帐掸惠觉滤劳吝压隔若痢帧沃绍镜乒阎浅厂簧梧乎息恐潜歌鲍憎卢间租鸥辕审曹董炔电通规法泊半稿枢忘沃沥担棕啃涅皑恶桩放又坯士公挣改圆兢桐茹迟距片辐擅脱昧巢币绢象讼辑憋汰歹磐技格菊稻谜夺又床状完盏择可陈赶厚郑彪植鹅颂凯节固脱吊惰农柯瞒玛楚