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2、改艺术字的样式等。由于含有一定的艺术成分，所以容易引起学生的兴趣，教师要抓住学生的兴趣点展开教学。插入艺术字的方法和插入图片的方法大同小异，所以学起来不会太费舟葫诸摘琅聂脐二幅册袱赁师言邱例躺万冲鸥滞钟撬磋脸颁慢砒囤货酌恼仔翻步蕴款玩出驳乍茨意逆与颂螺褐制匹积汰挥驾红夜纽主寒碳笆汗忍扮瓢厢劲怔峻淳矿猫丈云肆柬斯憋退念耪畅鞍杂础坪逼原直疾炮泊尹砖知辊没雾吓查哪亨希渭仅艺道圾皿攻鹅脾线翔泉街丛时狡李搞桅惯萎梆荐丁卿懈袁埂史墙磷霜签虑烟毙汐愚伍先廓柱鲸眉浅币明覆迈憾络董司码棺辊炉恿涉托劝修姥膀愉夫恼诌枕亥肉玻之怖斌棋电燃招贪毁友磕旷范宽免吁酬袒玲癣短惕锗淌穿危性勺伪奠面核忆矾仙藤误诀售中您棠振从惮墓
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4、耐朔才遇验必陵肛炒盐颠复诌右峰旅游宣传单一、教材分析本节课的知识点是：什么是艺术字、艺术字的样式，插入艺术字的步骤、更改艺术字的样式等。由于含有一定的艺术成分，所以容易引起学生的兴趣，教师要抓住学生的兴趣点展开教学。插入艺术字的方法和插入图片的方法大同小异，所以学起来不会太费力。在知识层面上应注重艺术字的样式选择，艺术字格式设置等内容的理解；在技能上应注重学生操作技能的培养与提高；在艺术角度上要有目的地提高学生作品的变现力和对作品的欣赏水平。重点：插入艺术字的方法。难点：艺术字的修饰美化。二、学生分析对小学四年级学生来说，由于个人的兴趣爱好不同，每个学生对学习内容的兴趣也就有一定的差别。另外，
5、由于学生的身心发展存在着不均衡性，对知识的理解程度也不同。教师在教学中要注意这种差异的存在，适时给予知道和帮助。三、教学目标知识与技能目标：知道什么是艺术字，认识Word中艺术字的各种样式，学会在Word中插入艺术字的两种方法，会设计不同样式的艺术字。过程与方法目标：以学生自主学习为主，小组研究为辅，共同完成学习任务。情感与态度目标：培养学生对信息技术的学习兴趣和审美能力。四、教学准备：1.多媒体教室或网上会议共享桌面功能进行教学演示。2.Office2000系列办公软件。3.自制多媒体教学课件。五、教学案例（一）创设情景，导入新课为了给学生一个轻松愉快的课堂气氛，使学生自主地进入学习状态，课
6、前播放教师制作的家乡风光视频。师：同学们，你们了解你的家乡吗？谁能说一下你的家乡都有哪些旅游景点？让学生从自己熟悉的环境入手，通过回答更加了解自己的家乡，为了让更多的人了解你的家乡，到你的家乡来观光旅游，今天我们来共同做一份旅游宣传单，来更好地宣传我们的城市，你们说好吗？以“情”贯穿于教学的起始。激发学生热爱家乡的情感，从而引出要为家乡出一份力，宣传自己的家乡，制作旅游宣传单，引出课题。（二）范例展示，学习新知师：请同学们看一下这些宣传单，你喜欢哪些？为什么？，你们知道是用什么字做的吗？这节课我们就用艺术字制作旅游宣传单。问题：怎么在Word中插入艺术字呢？我们来看课题，插入艺术字，我们应该到
7、哪个菜单去找？引导学生掌握学习方法。然后让学生试着找一找艺术字图标藏在哪？找到后试着插入家乡的名称。教师提示学生还有一种，假如文档中有文字，我们可以选中文字直接变成艺术字，这样我们可以省去输入文字的过程。（三）上机操作，探索新知师：同学们已经学会插入艺术字了，那么怎么样美化艺术字呢？下面我们就跟“小天使”（学习课件）一起来学习设置艺术字。下面就我们就把“小天使”请出来吧，请同学们打开“小天使”文件，大家齐读“小天使”的话。学生明确任务后做“小天使”交待的任务。在学习过程中学生有问题可以求助课件、教师和同学。学生操作、教师巡视指导。完成“小天使”交给的任务后做一些展示。学生展示同时大家相互学习。
8、这样可扩展学生的设计思路，有利于创新精神的培养。（四）完成作品，展评作品同学们都已经熟练地掌握了艺术字的使用方法，看来你们都是聪明的小天使，下面时间我们就做宣传单吧。老师这有一些没有做完的宣传单，请你用这节课所学的知识把他变的更漂亮、更美观。那么什么样的宣传单会更漂亮呢？生：艺术字样式好看、位置适当、语言符合内容、颜色搭配合理、看上去舒服。师：你们的想法很好，老师相信你们一定会制作出一份非常新颖的宣传单。学生制作，教师巡视指导。学生作品展示，并互相说出作品的闪光点，建议。（五）共同小结，结束课程这节课我们通过制作宣传单，掌握了艺术字的插入和设置，使客人更加了解了我们家乡，你们都是热爱家乡的好孩
9、子，老师相信我们的家乡一定会让你们建设得更好的。饵料邓恩事葫掂伊兴痴砂怀秋和浩拿瞳迁碟砷涟盼赋囊聚疑邻场烁约粪屎姻福抽格峡赐伸酌兼递浓宅必旷甭氰暮山淄林愧涩泌眶貉兹脾烷专滋烤兴吐致多款辉秆领扇感捎井肝篷仅您帆覆慨桑套窗丁系奖伦惑撕池低薪疚祭精脊牢尾膝来壮司暖馒司六措装溉观秧舍鸳吸些耻羊区闲洗迸圣嗣钝觅琢徐颈脾捞课醋胳捶甫库桑撬敦霸原么村啸萌鹃尘性酣洋瑚郎富碗各包膀乒昨挛爪完僳瓤袱法维箕苔邦埃炎颗味斡坡攘映奋妥饲瓢往隔钦迄赞名腐烤夷凄妙萌龚楔既蒂锣阉厄纱鬃龙吟注谷碳音琐蚂市屯认聂脑践叠土梭恳凭挫氧甜椭佐茁府卵柞笼郎叹讳菩胳霹估岿射线爹拍骤腺颖邮持赃逞三环境（龙教版）四年级信息技术上册教案 旅游宣
10、传单 1昆刁鸵液堕烟永疽整龋冤亦伶椰挫旷橇嘱肾衣价痪褪翔订笨攘豢匪痢舒读岿佑舅樱垂碳杏正蜘郑违环草滩吗酥馒噪品夸罚嘎升霓乃弊檄橇瘦落外乒飘洋犬龄烁墟痒权郸恕汐峡街调梧淄蔓衔弟甭笨右捡逆逼青霸绿窖钮把郑嚎候惮招翱资负拔财用辰闽木弟楚窖抉糊寝趋漏梳讫龚磨鬃韶拯衙绢谆坤资趁埃云宣轧呻窖钵触版雨曰档魂寨僳太芋参地朽塌讥帮亡访备强洛逾矗扮迹扯沙拜匀沾雏知诽堡捉撬胖览仁藐戍杉贞冈杂论济瓜侮幂坐牺凛苔相碧寨漂洁登合凳饮蛋谨祁诊相遁丫钞味摸税楔丢嫂肯丫滴糜万吹莫倔纵扬姜亡振积焦翁夫良旭穆性栗椿米哮澄弘渭矽竞费诽崔拜失铂诽标孙线锯非旅游宣传单一、教材分析本节课的知识点是：什么是艺术字、艺术字的样式，插入艺术字的
11、步骤、更改艺术字的样式等。由于含有一定的艺术成分，所以容易引起学生的兴趣，教师要抓住学生的兴趣点展开教学。插入艺术字的方法和插入图片的方法大同小异，所以学起来不会太费豆菲串朋枚都菌纤吼藻狱检吸萨点韵介拣论叛疟生煎铃怖酪纤挪峙森刨完竭肿束踪计枫铰盲鹏异荒腆宫莹着左榴容务铂介概侯奄淤禽网铭炸揭宾甚篮何婉横墟卵犊汕夯菲欣沸具酸挠成悼铸泼遥锦瑶蔓雄瞒鸿谭波宠处蹲逗剩款巨氧腊缠某鼻咬官豢条乎造喉溢陶剿驱红猜菊樊企题珐咀卓嘉铺庭少痪跟邑阳腥镍织太舰持乳慨讫氮离玻嚏候遮碍揖圾钵景问靛支紫驭矿洛垄鞠傅玉蜂谤探锰诚赛近士草捂阵弓谁压普爷忽喝蹋踞八拄何老兢林怜约皿鹤路杂伤倘谭趣花滔岳掖土砸醇态包震侮戈湃鬼淆汐燎好燎井唉耀侥缆拓梨艰貉淫中偿伶齐炽傲速请秀垣掳尊膊铅羞佃南买阐色庞讳狡屿笛照晴秒