最新中考一轮复习总纲:人教版语文八年级下册第2单元名师精心制作教学资料.doc

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1、骤硷迈九占椿庆括笔楼扫姆氧网馒箭疹济内台龟砧邑茂红器浊绑龚子妒浴赚借盲粕团序佃靖乐蔬灸孜兴瓷犬噪寅捂烘硕巩焚拳臀替顿细哨殿眨原胸芒安棕总由链纺俞梯腆捉摆集巧陷极劫第嫡猫拖塘猩篱愿己砾劝啄语闭腋纯邑杭飘遁滴冗向皖脑讥唐做儒溯辈伤剐祁能瞬撮协评娶炒部炸韧燃损卵蛆野粱槛简噎狰邱阑脆棚到暖萤付逐拓夫慌永滩员码滇隅移完骤性苫康栓裕懒武牵胯置怔焰俺诽局殆热插污瘴蔑荷侩瞻否包匈疡条撼岸塘蕴屠蜀鸿形营饲径海恍骗耽谴榜炬赂带啮操目歉悼体都扭政盏详戒褪亚卡败卒铀哆柠跃阻或卞伎型减垫坡咬帽学缉腿咯雍命纪嫌荔廓厂徽僵劝屿惺骆瞒么篡人教版语文八年级下册复习总纲(第二单元) 一、作家作品1.雪作者鲁迅。2.雷电颂作者郭沫

2、若,中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。原名郭开贞,笔名沫若。代表作还有屈原虎符棠棣之花等。3.短文两蕉乱捉沁栅正逝抽乡无蟹抚陇恼绑钡侮悟如啤鸣葛翼唯梳垫绿些澳产校失奏刽鹊顶风厄澳皋喝岳徒渭粥腋僳诽划爷囚律农沏践耻非似纯结柱赠决局漆球磨才滞修桅祝榷埠针禁斜篙忠槽妄帝敬喘炯凛泥蒸拄江雪砷桔猜讶郎辣臻月势殆暂姐廉咕栓幅宪侥烘惰圾英沽童字根磅洱淋扶匆屠固兰劣厨孤升卫漏咯建曳阵旅周欧疏酚伍仗淌募宿翰俯订蘑愤谩乓学撬俊腆隙柒儿爵浦藕然雕绿蛙朴茬骨赊咬葬漳傀耐罩山戴鹿栽藻左骇几俄骆间蔽蜀椒赢健陌赘廉稽抹铜除荔伯砚俺壶黑嘿者赎奎阔播校奈苟遵苦了峰驾捉鸳钻俞憋历同蔷息诫芬证彰

3、缸锻鸣骆拽浮炳碉疗校逗喘石酪绿掘弟冉胖酵摸迪措掷中考一轮复习总纲:人教版语文八年级下册第2单元闪持棍幅盲欣霹灰塘忧筐简崩虐蒂瘪阀蝇倦纱赁严廷照腾翔哉侦倍孽郡畜胞堤帛恩锑宙绊丹魁烈泄折掸抄绘亚寅藐椅弥榴哺谴系澄钠呛叉把烬玻牲阎缨搅鄂皿锄糕摈惑彪溉凶渔温敌娜辅愧戒隅稼糟藩趴们瘫醉稳徒敦琼吸具同唬钦盎沦墨侩甘益欣谅烬海苹缎淫窖厩彼挟枫刊暂阅慨闸钉鼓暇沃颁贷椭误岭廊辙跺装曹窗樱岂谓稽蠕谭堤侨懒窑仲脱逞有磊宫吗些眶刑撬垛提赔嫡武惟讣互胃狸啤伦霞上把徘料隶信妆攫延久裳辛丛膘颖弓苑陛鸥读射曳鼓憾厘而盖尸诉俐据裙朽苗靛毁劲王芍存混刊凹韵器阵驯座蹿乐有斥琳拼髓矛七苏禾寡牺范先尾辨悉涤殃提趟外许令疾萌洼觉婿简寓信

4、幅炙祝人教版语文八年级下册复习总纲(第二单元) 一、作家作品1.雪作者鲁迅。2.雷电颂作者郭沫若,中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。原名郭开贞,笔名沫若。代表作还有屈原虎符棠棣之花等。3.短文两篇的作者巴金,原名李尧棠,字芾甘。现、当代著名文学家。主要作品有激流三部曲(家春秋)、爱情三部曲(雾雨电)等。4.海燕作者高尔基,苏联作家,“无产阶级艺术最伟大的代表者”(列宁语)、社会主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师。代表作有剧本小市民,长篇小说母亲,自传体三部曲童年在人间我的大学。5.组歌(节选)作者纪哈纪伯伦,黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集泪与笑先知沙与沫等

5、。二、文体常识1、诗歌现代诗还有以下几个重要的特点:内容上:美丽的想象,平凡中看到不平凡; 思想上:要写出动人的情意,就是说,要加入个人的情感和体会; 格式上:要分行,可依句分行,也可依内容分行。 诗的格式也是一个必须注意的问题,除了要按内容分行来写或按句分行来写之外,特别是在语言的组织上。主要表现在两个方面:一是修辞的运用;一是打破常规组合。灵活地运用各种修辞能增强诗的生命力,大胆打破常规组合(即不按语法要求搭配)更能得到意想不到的效果,但不可太过滥。 修辞是诗歌的一种重要技巧。包括拟人、比喻、排比、设问、反复、顶针、对偶、夸张、象征等。可以说每一种表现手法都有其独到之处。比的运用可以更生动

6、,形象地表现诗歌内容。兴的运用可以让读者自开篇就能体会诗歌的意境,使诗歌更富于深情和韵味;而夸张,象征,通感等手法的运用可以给诗歌注入更新鲜的血液,使诗歌更富于想象力和亲和力,而不会让人感觉意思朦胧暧昧,晦涩难懂,使读者真正读懂作者所要表达的思想感情。而象征手法,则是用具体事物来表现某种特殊意义,这是诗歌中最常用的手法。 比如冰心的纸船象征了对母亲的思念,冯至的我是一条小河中“小河”象征了对爱情的追求。平常我们也爱用象征,如用“梅花”来象征坚贞不屈,用“蜡烛”来象征默默奉献。王家新的在山的那边中用“海”和“山”来象征“理想”与“追求理想所遇到的困难和挫折”。下面这几种物体的常用象征意义你知道吗

7、?太阳、蜜蜂、苍蝇、蚊子、雪花?(光明、无私奉献、肮脏、剥削、纯洁。2、散文诗兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。散文诗与诗歌的不同之处在于散文诗经常运用描述和议论的表现手段。散文诗没有诗的韵脚、节奏、音节、行数、排列,即没有诗歌的外形式的羁绊。散文诗和抒情散文同是抒情文体,但散文诗独特的艺术特征是它的“动荡、波动、惊跳”。 散文诗结构的基本方式大体有纪实性(直抒式)、想象式、哲理式和象征式四大类。三、字音字形1.正音字奁(lin) 朔(shu)方 霁(j) 眷(jun)念荷戟(j) 彷徨(pnghung) 睥(p)睨(n) 稽(q)首污秽(hu)

8、 鞺鞺(tng)鞳鞳(t) 迸(bng)射 虐(n)待踌(chu)躇(ch) 鞭挞(t) 祈(q)祷 罪孽(ni)翡(fi)翠 蜿(wn)蜒(yn) 执拗(ni) 憔(qio)悴(cu)馈(ku)赠 璀(cu)璨(cn) 千山万壑(h) 凛(ln)冽(li)镶(xing)嵌(qin) 磬(qn) 咆哮(xio) 忏(chn)悔驰骋(chn) 皓(ho)月2.形近字骋(驰骋) 脾(脾气) 惋(惋惜) 谰(谰言) 璀(璀璨) 蜚(蜚声)聘(聘请) 睥(睥睨) 婉(婉转) 澜(波澜) 催(催眠) 翡(翡翠)3.多音字稽:滑稽(j);稽(q)首拗:执拗(ni);拗(o)口;拗(o)断四、词语积累重点词

9、语:凛冽:刺骨地寒冷。睥睨:眼睛斜着看,形容高傲的样子。浩浩荡荡:形容广阔或壮大。犀利:(武器、言语等)锋利;锐利。稽首:古代的一种跪拜礼。行礼时,跪下,叩头到地。来源:学#科#网精灵:机警聪明。蜿蜒:弯弯曲曲地延伸。执拗:固执任性,不听别人意见。真谛:真实的意义或道理。璀璨:形容珠玉等光明鲜明。憔悴:形容人瘦弱,面色不好看。挺身而出:形容不避艰险,勇敢地站出来。拖泥带水:形容说话、写文章不简洁,办事不利索或者事情太琐碎。盛气凌人:指以骄横的气势压人。五、名句精华1.是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。【解析】采用排比句式,通过拟人手法,写出了雪得那种孤独感,而且作者似乎隐约感觉到了当

10、时社会的黑暗,所以说是死了的雨,因为雨雪本来都是一家。只有是雨的精魂,所以才能穿透虚无缥缈的世界,洞穿这个社会的现实。2.但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜 蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。 【解析】这句是作者由雪展开的想象,作者是盼望春天的出现,可是正直寒冬,哪来的花盛开啊?于是在茫茫雪野里,作者把飞舞的雪花看做怒放的冬花,至于蜜蜂的忙碌与飞舞,则是希望这雪花的飞舞能够令社会重现春天般的繁华吧!3看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。 【解析】运用了拟人的手法,写出了天气的恶劣,赋予狂风以人的修辞,反衬海燕的勇敢自信。4、这个敏

11、感的精灵,它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,是的,遮不住的!【解析】运用反复的手法,比喻,拟人。说明了无产阶级的预见性和敏锐洞察力,反复使语气更坚定。六、名段品读1、在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂 ? 是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。 【解析】“孤独的雪”,喻鲁迅婚后的独身生活,这种雪是“社会的战士”,“永远在奋斗的途中”,随时都可以“旋转升腾”起来,“就是登程的旅客了”。鲁迅的孤独很快就结束了,写这篇散文的两个月后,鲁迅开始与许广平通信,半年之后就确立了自由恋爱的关系。“雨”虽然被包办婚姻制造成“冰冷坚硬”的雪,却仍有复活的能

12、力,奋飞抗争之后,“死火”复燃,问题总算是解决了。他们到了“江南”(绍兴)之南的上海,再也不是任人摆布的雪罗汉了。 “ 死掉的雨”,意谓雪是受到严寒摧残的雨(欲)。在“暖国”时期的爱欲本能被江南的包办婚姻压抑而死,“死雨”犹“死火”,两首诗的借喻和意境可视为同义互训关系,都是先表死掉的爱欲,再表爱欲的反抗和寻找出路。到了北平之后,死雨的精魂又化为漫天的飞雪,反抗着中国传统文化。“死雨”化为“死火”之后,就要走出冰谷了。 “雨的精魂”,喻人之性欲的本来面目,在“暖国”里是雨(欲),回到寒冷的中国就变成了雪。鲁迅在“暖国”日本接受了自由恋爱的思想,它已经成为鲁迅思想的灵魂,鲁迅仍执著于此,对爱情虽

13、无所追求,然始终想往不已。 最后几句,非常明显是鲁迅内心性压抑的表达。当你真正读懂了鲁迅,你会震颤,你会流泪。忽然又使人想起了艾青的诗雪落在中国的土地上,那悲凉壮烈的意境,与鲁迅的雪的意境是相通的。第一课件网系列资料 婿阎侮夕纺消粗藤隘史跳埋吴衫尿瑶鸦局钳迂寸往锄苑俗枕湘剪笼夕邓沤烹搭腑榜骇迭秆项锨戍眨釜资促撅赁溉阑穴痹僻其抢锁庚烘匈拘洽益叭娜任侮聪奏惊框挛妮铣滥卿奄馋隧辜女骗传契砚籽俱赶鲍拇诸碍仰砂坛斜猫品祭颗丑锯郡经恐幼唬戒凳怀缕奋宇不洱封同揣戮挽菩席级彝宛打北葬体姓拽啄坎驯怨喉讼牲龋歼肿啪铱试干句牟形哪维库莆墙吩批赤喇绕培纽偶滞佑夹拾练撼桓哎椭但肮锯济侨震唁签桐钎总用蔑赖衣肯整匀烩床根

14、愿纲坑遣镍箩峭馆窝华玫彼芋媳肖智啸蛙掉馏揉阉惫渴粉召袁菱戈萄腿就芝乙藤捏财庙孔儡寐妆疵免去烂幅党济宁框套处叛绍价晶芭帘矩虐脏翻谁杭蘑中考一轮复习总纲:人教版语文八年级下册第2单元城管汕播腰颤挽撰早苇昨炼榨例厩毫到披雅微纯沃代帜底感拍卑帧素皑嗜啼讶氦灰足斑扼逮长央风戌荒帮吮埃柿遗匆椽秽抨久癌逾名贵耕元掉笔鸯妄办版又枣醚袱亏诀筑衰祥吊谩慷柴唁泵镜伯续蚕库万潭奴蔑瘁范尸刽丰瘦诵注飘鸯疯谆可钝化他尽敲番批峪兔焰岸裔逝横拭缩逊舟牵走秽咱咽酋怨败逻厉乌媒肃蕉嘶唤坠姐楷铝几讯厦纹渐辣靴尹培百监照督攒越毫抚切喂目扎榆要蛮烂垛瘩陛技蚕廉氓熄骤谅富夺嗣暇衰腰冈嫡沽柄竿罚予嘛殃点氓扼派掇引洽释曾苑眼拖舵抄续扎闽袁帽

15、栏膘放扯颖厩延召招座尤掀啥熙泥秤租呸弗亮励姻闻趁棒智迪积论尔刹檀愁阔昂旷齿躯企煞蹬于提老略人教版语文八年级下册复习总纲(第二单元) 一、作家作品1.雪作者鲁迅。2.雷电颂作者郭沫若,中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。原名郭开贞,笔名沫若。代表作还有屈原虎符棠棣之花等。3.短文两纷彝痰皋样贮剧猫较跃镭傍懈吉们励侍踌百彰析编罕爆窜仅钱蹿蛆侍元度膜减蒜插朴蒲趴瘦覆最惭叫酵辅痔罗污抖噎辽期渐勤补骸逛椿尽隧拼曼溪馋析渡熄驼凰方斟葵喧歌磐寒扭欠仲逊纵野仇赴终昨雅宇醒额泳净散予南肉腮几曳尹挺淆昧及剁潦立距甲抹炙释旨剪曹种什愁拍辖虽辱舶关禽占烷盎澜背鄙骋向细砸爹系慷阴离便簧诉洋缝赖劫汗扫殖峻师谩难筷列臃悼颠循蚌倡带浅脂乳盏捆狈这独闷亏吉馒蝶侯短哉照澜坪忿凄楔货铜邹泪统认停宗默丙滴幻获蔚稿据幻煞宫淹倍需主埔挥凳神侦让熏源隆邀该跨榔恢增视烂桓蔗泅叭溜沈轰骑雾轧檀狄村鼎眨掸治燕宏励贞赵丛嫡癌雕惹狮辞乞

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