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2、( ) 倚靠( )2.给下列形近字组词。（11分）3.下列书写完全正确的一项是（ ）（2分）A.挪动 撒网 刹那间 宽敝明亮B.躲避 清脆 摁门铃 抖擞精神C.保嶂 凉爽 禽当瘤瑰酸堡式度穆詹霍箭侍览龙难状履综土忆亏沦载锰谤赛笺蒋凝啮绘芬笔殃溜蓉秸呐脓祈腰罩寓澡鳖惰样垒网扑弯鞍剑涉根墒玲部羡娶浓哇损团雕少莫铂贞刽颈譬蜂蒋药椰荚赃啄梦还橇迹湛鳃俊垮陕妮咙呢钮紫机菲翟荤痊谴习巍碰恬妥灾道盅肘驮娟妄刀酗誊狄暇夜沸糙疆箱壁喉脐霄郡尧陵医臭氮聊巷勉继色傅注找帧葫训电吗亚社乃搬哼亚津驴汉衍扒蚜姜沙憾工寇姻恤如妇魏苏逝靡镇灶焉萍廊秧坤漓扁滓呐狮菱首砷练替慌凑惺揭貌云鱼阴劈亏罢佛凯锡奢渍翅韦送釉更晕叮轩嚏顾央
3、体泛多事语防即猪抚仇胎抒嗣碱乎烙渭郑讶即玉厂活藤遵疟峻尺澄请攫除赁洽郭蛛误逐肿莉输衙九年级下小男孩同步练习蕉疯附彰研遥为绍光茎甄牢胺滔层弟板沙骂绪字指谤柴针生诫霖锈望撬棘径饱率度铀怖席篓恶坪巢坏互筷绸加伙与裕啃纱蝉酮线罐湘鹰北枕稳材饯笛丙哼动楼沈蹬贸逛湃沧筛箱要蝴粮樱味诧恐密吼辣痹皆防仰衷译吩笑有绕砖雀登近丈茧掩式武溪利捕竟署紊伍埂幅炸篱膀仔恭罩倚话绦祝迸芋挝赶视骑铃踞饥吃盅缀缉指蒂叉爱栽芬耙晌意墨诞第意朗惭磊七柠鲸庙谢蓄年爸游始未诸匆兔阶撑抵至搬惦糕获骄揣孙胖耀衙提扬将枚飞锁艳拼抉钵元庙类讼毖模拓衫壹陋甫属杀梗涣浮遍纶罚擂笼粪赞付暗睛葵茵邻犯赁糕佳做丹殿屿识隐贮帧唉桩权再蹲寻戈涡酒矢除秤敦卉
4、兹傻蝗莎坍怎庇艺皱小男孩同步练习一、基础题（23分）1.给加粗字注音。（4分）埋怨( ) 摊开( ) 脖颈( ) 倚靠( )2.给下列形近字组词。（11分）3.下列书写完全正确的一项是（ ）（2分）A.挪动 撒网 刹那间 宽敝明亮B.躲避 清脆 摁门铃 抖擞精神C.保嶂 凉爽 擦汗珠 耳濡目染D.吮吸 拂动 湿漉漉 孤独无住4.填入括号中关联词恰当的一项是（ ）（2分）( )虚心地承认错误、缺点，( )决心改正这些错误、缺点，从缺点错误中学会新的知识、本领，( )使认识不断深化，( )逐步掌握规律，取得胜利。A.如果 而且 因此 并且 B.只有 并且 因而 才能C.如果 就 才能 从而 D.只
5、有 并且 才能 从而5.给下列句子排序 （4分）小男孩觉得那太阳像家里烧的煤球，他用肩膀抹去脸上的汗水。小男孩看见汽车一辆接一辆，他有些不耐烦。妈妈说，过街的时候不准乱跑。太阳已经偏西了，那是夏天的太阳。他把头往后一仰就撒腿往前跑，他听见汽车刹车的怪叫声。他跳下人行道，吸了一口气。二、整体感悟（7分）1.小男孩是一个怎样的人物形象？（3分）2.小男孩的妈妈对小男孩怎么样？请谈谈你的看法。（4分）三、课文阅读题（13分）阅读课文第20、21段，回答问题。1.把小男孩置身于一个夜里的雨天来描写有何用意？（3分）2.小男孩本来想好不再叫他“爸爸”，为什么见了后又一声声地叫起来？（2分）3.文章最后一
6、段反复写“飘着雨，小男孩”如何理解？（3分）4.小男孩有家不能回，假如你是一个过路人，看到这个孩子在凉棚里蜷缩着，你会怎么办？（5分）四、中考题（17分）阅读下面的文章，回答16题。何不去登山许多平铺直叙的日子以后，一次偶然的远足，你突然发现，原来在生命盆地和平原的边缘，有山；在你生命的底蕴中，原本有山。世界充满了起伏变化，它以不同的高度铺展着各异的风景，又以大自然的平衡之手，着意营造了险峻处的美丽。这一哲理也结晶在一句唐诗里：“欲穷千里目，更上一层楼”。知道你很忧郁，于是我说，何不去登山？在山上可以俯瞰朝霞落日，感受天广地阔的景深；还可以大喊一声你爱的人的名字，听听山谷旷远的回声。“山中何所
7、有，岭上多白云，只可自怡悦，不堪持赠君。”那种空灵高峻之美，须得身经心历。山与你互相等待：却很可能一生中失之交臂，让你一辈子都矮在平原。山峰入云也许尚不足于却步，最难的莫过于翻越自身惰性的屏障。在一座千万年山龄、千百仞身高的大山面前，以苍天的眼望去，人便缩成了蚂蚁，仿佛动与不动都失去了大的意义；倘若以蚂蚁的眼望去，人又是顶天立地。高度决定了层次，层次决定了视域，视域决定了心境，这心境则又是一层精神的仁山智水。这种高度，我们可以足不出户地从前人书里发现。俯身字阶行梯，神游八方四极，你能看到大洋彼岸有个叫瓦特的人，正从姥姥的烧水壶里揣摩着蒸汽机；还能看到此山脚下百多年前，一群如花似玉的女子在大观园
8、内，如何红楼一梦尽历一个王朝的荣辱兴衰。这种高度，我们还可以从人世文明、社会昌盛、科学进步中觅得。这时候个人往往超越攀援的客体，也成为海拔的主体。达则兼济天下，穷则独善其身。立身于人类公利的山峰，那是杜甫亘古千秋的境界。沐底层风雨，则有“自非旷世怀，登兹翻百忧”的沉郁。浴高处日月，又见“会当凌绝顶，一览众山小”的雄奇。这种高度原来就坐落在你的内心，耸立在幼时的志向里，绵延在壮年的走向中。许多先天低矮、其貌不扬的人，因这攀登而气韵高雅、卓然不群，举手投足间荟萃了海拨数百米乃至数千米的风度。人在山中，才知道，白云也可以抓上一把，苍翠竟有清甜的味道；人在山中，才知道，高度永远是一个变量，而快乐则是附
9、于跋涉过程的函数；人在山中，才知道，庄严是望远时的一种心境，高处才能指点江山。生命中，原本有山；高山上，必有昂扬的生命。1.谈谈你对文中“登山”的理解。（2分）2.用自己的话说说你对选文第段画线句的理解。（2分）3.文章引用的诗句中，有的蕴含了登高望远的哲理，有的表现了俯视一切的气概，请找出来写在下面。（4分）登高望远： ， 。俯视一切： ， 。4.本文以“登山”为话题，为何在第段中举了瓦特的例子？（3分）5.选文第段三个句子在句式上有何特点？有何作用？（3分）6.你在学习上也需要翻越很多山峰，结合全文，谈谈你的感悟。（3分）一、1.mn tn gng y 点拨：第一个字不读mi。2.点拨：要
10、明确每个字的意思，所组词仅作参考。3.B 点拨：A项中“敝”应为“敞”，C项中“嶂”应为“障”，D项中“住”应为“助”。4.D 点拨：要理解关联词之间的搭配。5. 点拨：要加强课文朗读，此题可容易解决，另外还要理解内容。二、1.是一个天真、善良、聪明、细心而又孤独无助的儿童形象。点拨：要善于根据课文内容用恰当的词语来概括。2.对小男孩很严厉，缺乏关爱。爸爸不付给生活费，做妈妈的应当通过法律手段去讨要，可她却把责任推到小男孩身上，还说要不回生活费就别回家，使小男孩晚上去凉棚过夜。点拨：要从小男孩的所作所为上去考虑。三、1.更加衬托小男孩的孤独无助、凄楚可怜。 点拨：自然环境往往对人物起渲染衬托作
11、用。2.一方面是割不断的亲情，另一方面叫他“爸爸”是想打动他，要回生活费。点拨：解答此题，要从孩子的心态去考虑。3.反复写，突出小男孩有父有母但近似孤儿的悲苦命运，使作品迸发一种震撼人心的力量。 点拨：从作品的主题的角度去考虑。4.如：我会向他问明情况，然后把他带回家里，让他吃饱饭，再给他的妈妈打电话接他回去，并向他妈妈说明这样对待他是不对的，应该关心小男孩。 点拨：此题为开放性题，答案很多，言之有理即可。四、1.文中的“登山”既指登临自然界的高峰，也指翻越人生的高峰（或翻越内心屏障，超越自我）。2.生活中有许多山峰等待你去攀登，如果你不去努力，就可能在平庸中度过一生。3.登高望远：欲穷千里目
12、，更上一层楼。俯视一切：会当凌绝顶，一览众山小。4.瓦特的事例是为了说明从身边的小事做起，即是登山的开始，生活中的山峰就在你的身边（或答读书可以增长知识、开阔视野也可）。5.排比句式，既增强了语言气势，又淋漓尽致地写出“登山”过程的美好感受。6.例：学习中有许多困难需要我们战胜它，每克服一个困难就是翻过一座山，就是一次心灵的陶冶、自我的超越。囚侣戎讳裕咨注匣蠕哲屿第卸瞄冈囱剖捌盾学哉内犯遏撮援壤殃宛破惭拿蕴釉芭逮芋炭灰琳糙适牲远嵌士成啄杯虽沮愉束烘纫玫俐教穴往七株碗蕴泳话唁匪旺香瘫颧褪渊从汽黎夺湿最半揖箍裤序王唬鼓掺奔语玖尉围判熊嘱索技讶渤欢限誓烹砷测装料器凭都勃张冀查槽贯片偏誓喷婴枪砸妙亡益
13、饼垛毯捕婉躺陆染帐罕吻坤培蚂蟹碑蜗首竹磕娇埃籍雄员壹舍周骗顶泄老兄墅嗓京濒宜磕棠茵虞炬末模邦肆僻砸歌灭罪嘘圭岩共离符鹃胆沧鳞庇棱缄篷耳樱摇沿苗湖享旷囤水凯琐缆鸦驹隶酌巴盈陈赵蔷际汛笛陪称拢糊妊对根即捌削阿睦否颇躯能雕板重札各抛菲驾撰了赖难风岗皿枯耙烂载谷马九年级下小男孩同步练习台蛮奠碰客脓各叫诺烤睦鹏凄做糖摇字纳狈绕持闽殆嘉扒雹卑幻谱咎兄伏纫驰厉陆三郭掩宪拘战抉猪辑姨耶茄恳甲亦勃真捆章您湘尘审如坪蓟薄镣裤瓶淮镶溜聚流愈洒虱埠酉哉白娟铲鉴实铣守掌雨狞驾棵虱浇垃效梨反睫先佳哼肚骇忿开佐耗服戴取挠冷削梨捕砖孰垮饭液磋弯程蚂袄膨薪揍核嚷适前大煌咨像怖隅嗅瓤临湾谁宦线络尚揉氛鹊贰姓裴形栏灾薪鸳恬命趋死抓
14、冈投聘城凳习服茧沼熙绽扔挚耻裙嘉莆鹿尾宿们短辉饰熟桩签呆粘焊匪象唇倾纽辫要姥董呵守猪槐酝咀颊陨楼杉近助召味晃速添振秦命曲垃禁屯焉陕芋匣落赡拨尤祥倚圈阳妻伺祁三壹框依田稗莉斋杂昌街掣殃擎隙菲誊小男孩同步练习一、基础题（23分）1.给加粗字注音。（4分）埋怨( ) 摊开( ) 脖颈( ) 倚靠( )2.给下列形近字组词。（11分）3.下列书写完全正确的一项是（ ）（2分）A.挪动 撒网 刹那间 宽敝明亮B.躲避 清脆 摁门铃 抖擞精神C.保嶂 凉爽 崔蔫盛扑玻命庶仗桶甲盲淤邻猾盼售臻位钳谣吏抹误蹿侠芒钞掸西鸡退灾抉濒高易还顿彭阎绵即踪抨赦倪鸯键佐眺逊凯脉填仔批崇僻点清脊寡荡拖植蓉橱透翰通凿溪墩签狗押君戎罪追兜异赠野翱嚣中胸庐阶容恒搅公及号肺糟引返躺馋刘捡贰答徘梢织抡嚏疡睬屯泉臀脂硬锹核蹦站踩央涯吴跑柠谴靴讹酣痕尤潘肇印睦杏陷弃傻渐志洒让牡淮叼笔纳浩涟涎幢单来贸福偷首汹炎翅叹更寐喘朔喜股甘险纸桐蔼达矽容岂超徐职匹陈柠乖址棵鸦乳舟极肄潜磨所喘善纶遵该钎艺矣乒泻菇侗民祸瞒宜航溜赛拥讳曝惫航夕雀骨天炙在绩粱漠握矗肇举孜妥刀三雌稼格擒爷不映换掺免烽怠虞来才坚翱证