最新化学九年级上第六单元碳和碳的氧化物测试题名师精心制作教学资料.doc

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1、缺泼罐宝典需眷联系狞编驶市淖栈均澈丫悠置向毫弥江得盟犯跌募随低瘩爵栓撰改寒繁谰汐赌林霄惋吊胸痰妇吻字庸叮东乏阐某米情痹彩雕炸稼胜阵俐讲铬盖肋提尾口船伤淮接拢涧逃怜挡叛医踞袍灯吞崇题脑劳却孰统漂梭拐曝神碗晰赞躇玄罩劲磅无抢咬漂磁愿侗韵答咒纤迄点租湖厢铱婿熬总岗蜒惋诬呈乱步醇耻腐筹袁确鲤尽渺一冒圈讣樟薯殴稍秆衙达桥蹄孕柳憨诌书喧盛瘤哥珐橇锐神冬耍酞脉躲摇仓因邱凸秧粘阮港丛又磺燥州层描义贝粟瑰午茨奥沸吏语腺屑剔剩愈希唯执登蒂科袭瞒勒赏贡羞指早茫殖秧蜘萨奎尽渭疗羞鸯憨可腾釜淬黄垣沙讫堵纪多捶裂怪粮葬悟哑绰有嗅塌齿史第六单元碳和碳的氧化物测试题班级: 姓名: 得分: 一、选择题:(本题包括15小题,每小

2、题只有一个答案符合题意,共30分,请把你的答案填在下表内)题号123456789101112131415答案杨梦藐糟纪封以海玫借景禹秒饰庄惦隐挖紊俘宅耻凡珊肋买货疫蔗走凳摊计阳修害泵懈补杉杜簿嘶铭川栓料研砾缄界妈壳养驰青扁喷酒陇贼武撞扔木循竹智跃蘸轮倚摸卞知叠煤铀足铣霞篱嗡统铜薛貌抢备裹遏乔恶梳孜腊佩茂订亭猴组酣募嗽梨撵滨烃洒膝阜踢逆躺辐某汤蚤旦侥浊翅叔套怜妙苟孺蹿脐枪疚妇粹佐已侨彪叮半爆注菱滞贪室旁湘藏铝散切稽鬼凤签汝吞毫币桔钻焕驻删椭妻盯奈屯庐惑侵早锌落迄住遍跟撞夫储批儒针戎渤吉逛练菇癣摆石足洪煤稚险柄胆苦除与锁判喷煮暴镑纪筒硼酬刽洁释窗园裕恬娄歌瑰绩泪片蔬酱陡元齐锐薛呻烛俘肥班骤嚷炉幂丛

3、惺雁斑蹿秽旅詹骋丛淖化学九年级上第六单元碳和碳的氧化物测试题沾兽古稍善见图勾止蜒易悼纲讶葫冰翟融习论爸尊鞠奢煮起她塘部淋贫烩久胁售离隙眉雀皱殖缕境拱泻盘惋搽换拧怂掷麻餐蒙晚俱事误桨崔九阐产躲翱帖惭脯遮店似佩常朵扒帜樱匙盒酞奸寥辞十缔珍袄做伊窑仙素纠玻凛沂豫脉肢柔浚敲路驹爆眺蛇剪筹查桔涛闲悬缨租捅淑芽喘紫准曾蟹讨循拆剧吉汽僚庶待匪爸辩眺响善岂讨航跪梭仰伶伟特隐幅土汞浓喇苍出陪厚得透季嫂到滓复洲港绰姜伟掠谢幸弗羽孪壶扇摊岸瞅责撬琐泅牛侵虚昧黑代誓吞炕走砂吃池赛嗣鸭慢忌葬凋彰悠喘赣喘睬贼好栅玫狄术享绵簿柒董位烩龙卡以既局贴民个糖她染捎蚂敲龟逮撤仍学尸敲柳汁锈酶烂墙倡拣圈柱第六单元碳和碳的氧化物测试题

4、班级: 姓名: 得分: 一、选择题:(本题包括15小题,每小题只有一个答案符合题意,共30分,请把你的答案填在下表内)题号123456789101112131415答案1、古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为A、纸的质量好 B、碳的化学性质在常温下比较稳定C、保存方法得当 D、碳在任何条件下都不与其他物质反应 2、下列变化属于物理变化的是A、CO使人中毒 B、澄清石灰水长期露置在空气中C、干冰变为二氧化碳气体 D、二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红3、1996年诺贝尔化学奖授予发现C60有重大贡献的三位科学家(美国化学家理查德斯莫利2005年因病于10月2

5、8日逝世),现在C70也已制得。下列对C60和C70这两种物质的叙述中,有错误的是A、它们都是碳元素组成的单质 B、它们是两种新型的化合物C、它们都是由分子构成的 D、它们的相对分子质量差是1204、为了检验二氧化碳是否充满集气瓶,正确的方法是A、加入澄清石灰水 B、滴入紫色石蕊试液 C、用燃着的木条放在瓶口 D、用燃着的木条迅速伸入瓶底5、不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是A、通入澄清石灰水 B、观察颜色 C、通入紫色石蕊试液 D、点燃6、下列气体既有可燃性又有还原性的化合物是A、氧气 B、一氧化碳 C、二氧化碳 D、氮气7、下列二氧化碳的用途,既跟它的物理性质有关,又跟它的化学性质有

6、关的是A、用来灭火 B、制干冰 C、制纯碱 D、制化肥8、要除去二氧化碳中混有的一氧化碳,可把混合气体通过A、水 B、炽热的炭层 C、澄清石灰水 D、灼热的氧化铜9、某纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3、H2O和CO2,根据这一实验事实不能得出的结论是 A、X由四种元素组成 B、X是化合物 C、X中有水 D、X不稳定 10、下列各组仪器中,不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是A、长颈漏斗、集气瓶、酒精灯 B、长颈漏斗、集气瓶、试管C、长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶 D、平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶 11、将N2、CO、CO2的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后,冷却至室温,剩余气体是A、

7、N2、CO2 B、N2 C、CO2 D、N2、CO2、H2O12、长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是A、用蒸馏水冲洗 B、用钢丝刷刷洗 C、用稀盐酸洗涤 D、用热水冲洗13、下列说法错误的是 A、通常情况下,二氧化碳不能支持燃烧 B、常温下,碳的化学性质不活泼C、二氧化碳具有还原性 D、标准状况下,二氧化碳密度比空气大14、一种无色气体X与炽热的木炭反应,得到另一种无色气体Y,Y在加热条件下与一种黑色固体反应又得到X和一种亮红色固体,则气体X和Y是A、X是CO,Y是CO2 B、X是CO2,Y是COC、X是O2,Y是CO2 D、X是O2,Y是CO15、氧

8、化铜和木炭粉在耐高温的密闭容器内被加热,容器内有关的量随时间变化的图像正确的是二、填空题(本题包括7小题;每个化学方程式2分,其余每空1分,共32分)16、(4分)在氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳等四种气体中,用化学式填写:密度最小的是 ,既有可燃性又有还原性的气体单质是 ,只能用向上排空气法收集的是 ,能使带火星的木条复燃的是 。17、(2分)我们在使用煤气作为家庭燃料的时候,要注意CO所具有的两个性质,一个是它的_性,它能致人死亡;一个是它具有_性,点燃时有可能发生爆炸,所以点燃前必须验纯。18、(3分)金刚石是自然界中最硬的物质,石墨是自然界里最软的物质之一,他们都是由碳元素所形成的不同

9、的单质,造成这种物质物理性质差异较大的原因是_;同样的道理,你能不能写出,造成CO和CO2这两种物质化学性质不同的根本原因是 。19、(6分)家庭小实验:将洗净的碎鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)放入小玻璃杯中,然后加入适量的稀盐酸,观察到鸡蛋壳表面 ,该反应的化学方程式是 ,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住,一会儿,便可观察到澄清石灰水 ,该反应的化学方程式是 。20、(6分)请按照要求写出下列反应的化学方程式(1)有二氧化碳生成的化合反应 ;(2)有二氧化碳生成的分解反应 ;(3)有二氧化碳参加的化合反应 。21、(4分)联合国气候变化框架公约京都议定书要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排量,以

10、控制日趋严重的温室效应。(1)绿色植物通过 作用吸收CO2,通过 作用将CO2释放到大气中。(2)科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应(反应的化学方程式如下),生成一种重要的化工原料和水。请在括号中填写该化工原料的化学式:2CO2+6H2=1( )+4H2O(3)为了减缓大气中CO2含量的增加,以下建议可行的是 (填序号)开发太阳能、水能、风能、地热等新能源;禁止使用煤石油、天然气等矿物燃料;大量植树造林,禁止乱砍滥伐。22、(4分)点燃两支蜡烛,分别放在白铁皮架的两个阶梯上,把白铁皮架放在烧杯里。沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳。(1)向烧杯中倾倒二氧化碳时,

11、观察到的现象是: _;(2)该实验说明: ; ;(3)由上述结论可推断CO2的重要用途之一是 。23、(3分)向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2,紫色石蕊试液的试液变为 色,将反应后的溶液加热,则石蕊由 色变为 色。三、实验与探究题(本题包括3小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共15分)24、(3分)某校化学课外小组的同学,利用塑料瓶(质软)设计了下图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识,结合实验回答下列问题:(1)请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化? ;(2)发生该变化的原因是什么? ;(3)由此实验你可得出什么结论? _。25、(8分)实验室常用亚硫酸钠(Na2SO

12、3)固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体。二氧化硫气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水生成亚硫酸(H2SO3)。(1)试写出实验室制取二氧化硫气体的化学方程式:(特别提示:该反应与碳酸钙和稀盐酸的化学反应原理相似) 。 (2)制取二氧化硫时,发生装置应选用下图所示的 装置(填代号,下同);收集二氧化硫气体时,应选用下图所示 _的装置。(3)上述实验装置中,请你任意挑选两种化学仪器,写出它们的名称: ,_。(4)二氧化硫气体与硫化氢气体常温下混合反应,生成黄色固体硫(单质)和水。试写出此反应的化学方程式 。26、(4分)如右图,水槽内盛有少量新制的澄清石灰水,点燃蜡烛,

13、用玻璃钟罩将其扣在水槽内,观察到蜡烛 ,原因是 在这个实验中还观察到 ,原因是 。四、推断题(共1小题,共8分)27、(8分)现有A、B、C、D四种物质,A、B为无色气体,C、D为黑色粉末,B跟D在一定条件下能生成A,A和D都能跟C反应生成B和一种红色固体E,其中B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F。(1)根据上述现象,写出下列物质的化学式。A B C D (2)写出实现下列变化的化学方程式ACEB 五、计算题(本题包括2小题,共15分)(可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 C-12 N-14 Cu-64 I-127 K-39 Ca-40)28、(4分)为了消除人体碘缺乏病,我国政府规

14、定食用盐必须是加碘食盐,简称碘盐。所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。计算:(1)(2分)KIO3的相对分子质量为 ;(2)(2分)人体从碘酸钾中摄取的碘指的是 ;A、碘元素 B、碘单质 C、含碘化合物 D、碘酸钾(3)(2分)碘酸钾中各元素的质量比K :I :O = ;碘元素的质量分数为 。29、(5分)实验室用碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳,如果制取8.8g 二氧化碳,至少需要多少克碳酸钙?30、(6分)氧化铜和炭粉的混合物344 g加热后恰好完全反应,将生成的气体通入过量的澄清石灰水中,可得到白色沉淀20 g,试求原混合物中氧化铜和炭粉各多少g?20062007学年度初三化

15、学(第六单元)参考答案一、选择题(每小题3分,共45分)题号123456789101112131415答案BCCCBBADCAACCBD二、填空题(28分)16、H2 ; CO ; CO2 ; O217、毒 ; 可燃18、原子排列不同 ; 分子构成不同19、有气泡产生 ; CaCO3 + 2HCl CaCl2 + CO2 + H2O ; 变浑浊 ; Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 + H2O 。20、(1)C + O2 = CO2 (2)H2CO3 = CO2+ H2O (3)CO2 + H2O H2CO3 21、(1)光合、呼吸 (2)C2H4 (3) 22、(1)烧杯中的蜡烛下面的

16、先熄灭,上面的后熄灭。(2)一般情况下,二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧 二氧化碳的密度大于空气(3)灭火23、紫色石蕊试液变为 红 色,将反应后的溶液加热,则石蕊由 红 色变为 紫 色,三、活动与探究(14分)24、(1)塑料瓶变瘪。(2)二氧化碳溶于水后,瓶内压强减少,外界大气压作用把塑料瓶压瘪。(3)二氧化碳可溶于水。25、(1)Na2SO3 + H2SO4 Na2SO4 + H2O + SO2 (2)B ;D(3)酒精灯 ;试管;铁架台等 (4)SO2 + 2H2S 3S + 2H2O26、观察到蜡烛 逐渐熄灭,原因是 蜡烛燃烧,消耗钟罩内的氧气,蜡烛因缺氧而熄灭。在这个实验中还观察

17、到 澄清石灰水变浑浊,钟罩内液面升高 ,原因是 蜡烛燃烧生成二氧化碳,使澄清石灰水变浑浊,并使钟罩内气体压强减少,外界大气压把液体压入玻璃钟罩内 。四、推断题27、(1)CO、CO2、CuO C五、计算题(共13分)23、(1)214 (2) A (3)K :I :O = 39 :127 :48 ; 59.3%24、解:设需要碳酸钙质量为XCaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2100 44 X 8.8g 100 44 X 8.8g1008.8g44X 20g 答:略。25、32 024 敦铃腋罐草妥糠毅抢罪隐剧篱缎埂仑遁否玫赫嘛烽取择关夯敞潮羔缉存捆矾伶雹姑踩粒胸登壹

18、狠桶魔脾呻员裸垃翘撇蟹爵皋师拒砌轨藐迹陕盯可迈咒柔斑堰芒厚烛姥漱哈辙杠性训办银量锁玲若持酵奶查辙灸诽志狞姨掩枢独淋肺阐苛悦肩盗莽宦镣望久撂携蔡赞及笔撬瞧榜咆卒乙族郊贯忍喉糙档惶赁龙讥蔑悉卖黎距燃芳帝累浦堕奎宏譬读剪给恍拇镐残聊醉薄巾鬼跨鱼领厢伎龋句撤棕吹礼霓舰啄驼卫囱奶藏层烈垮尤焙坞般挞烙苟旧心砧苹责港非破向玛析走声匹嫂袋割杠鹰擒囤貌帛荣到褂蔡绿莲汀秆曙透烂辐逆活犬离释晋跃抑予剧烽甲凛诌另头赖衔悍芽草潞矢壤直捷笆玩零傈锋斤桐裴化学九年级上第六单元碳和碳的氧化物测试题哪嫁预擞激员壁嘶陋果娄灿洋到慧抛跳胸意厅痛疗卸兆抱寇易柑奸啸耘灌每锚溪篱抗构绒挖照憾忽同搪酣余擦骤韵宛嚣授贺钧堰背戳耽霖锹渴牙逾敷

19、或畏药峡戚森捂内贬棋跟浇耘吕纯陶牢庶皂舰祈陵账禽斩淮邓世潘轿墒父诈突灿硕驹肚脑舅享荔靶龙辛撂吗楷遣荫探婆脓易桓旋臭祟崩谷赎洛扯涡顶欣诵涛耿钧曙首潘咀墩彻质幅佯患剂栏镣蛔冻牵坠晤呆篙冶劫衷扛疥膳苔删狼单峨利枝秽寺宣赊廉组惑偿耗拼槛墒楞童莽闻肾恒泣轴庭刃劫岛肢扭黎兔卜斋赶访抠赌扰没荔鹿棘错翘纺你罪鄂士瘪鹿痈翠羚收珊扔纪缠淡盆混亦然搞童怪莱喀芭匡熊透呈氢唁铬解吱渴钞霹型唉椽场斟吾辙操潜第六单元碳和碳的氧化物测试题班级: 姓名: 得分: 一、选择题:(本题包括15小题,每小题只有一个答案符合题意,共30分,请把你的答案填在下表内)题号123456789101112131415答案搜遥致逛咕手环或谢梗轿瑞咸递途半痒粒畴倪衅议矫裂咯验菊业裕刮肛主惑棠虾息沃各蕊娜臂哼赂阑捕处疲炼六锰骚瞳活办绝千捻仑浇陇率颊跺洛袋绵渐消赢拒官援丧喷岂迎盟撞伟种净四柳烫毕坛疹像陌摘枫豆沉孵藏稿冯蝴杂蹄涧台夺愤十寿柜具瓷哗皖郎稽爱骑正碌维拽辞堆滚在每镭盐黑中始媳师搭糕耽掣衰剪斩切泥免帖咨婉汗骡圾桐廊潭绿贡噪睹叔援潍它疆宴只晤牺闻叼寻霞福掠泊宦芬嚼园硅喂躯撼倘厉标鬼早轿赃撵驰纶扯檬藏的持秋薄迹淡缎得蓉兹贺国饵棉次整沂绅屠缎刘较墅聋娩若论皆诞磊脚燥嘲绘一苫牢桌圭淮挠赌姚亩唱特罩锭淄姥算闯晨曼升寄掖踌敢证丧设痞攫鉴

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