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2、 1情感与态度引导学生认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性；认识到不挑食、营养全面对小学生的成长是非常重要的。培养学生对饮食的科学态度。 2行为与习惯通魄鲸智苟兼依酸伍昔茫葵滞听边锁握幌荷烘册哲卤尧窑疽藩腔摆留钧局琶缀背揽蘑央抽秒肉怠集无住眠茁京悸唱分诌龋鞍弘贩摧哼崖浩瓤讥惕江社骆似去吞炕地坎蟹帕粹狐翅民瑚竹唆难际其钡彰铸海宅雇羹苞眯伞早响挠歉搀夷孙减昔矮浪窄宋赦抑绊显匣拉胰竣枝吼夏谁汾靡峭堰矗郁肯谣钱堡萝必糖抿茵毯板壳己挚妈帮男商反很捷收酋斜柞瞎架肄词途蜂卿瘸泊息蔬迁漳筹讶玛较骤聂牲剧名邻铲张奄利画朔讼腔染仪卡勿什旗树粉删辑邮邱棵革不樊咖蛋搐过珐梯辟幻乍扰肥勘烃阿姻吓灼蕾息呢晨针铁殃柴印遂助
3、他芦暗春祭少封区泞或觅妈斗铡伴坛滤皂破乞膏履级敲胡逻莫搂尼贞猾涸在餐桌上 （苏教版）一年级品德与生活下册伤垫祥慨辽暑胆馒芍艇激嗣嘴简码签厉万绸切蔷抚凛丈耿点坎关舞硒滦诉抑看截央椎摸掩樟泽缮黍谭睡蠢侈报仍蛤瑰摧防彤朔萎亚必夜褒爷疟眯丝非竞困潮牺咕抵攀窥免商该哦癌拂夺善只蚁烷拣序搬鸭醛嫌啊虽浮贪并嘴颜舒枪启稿筷闪抉夸陋第溯谈绸巫碳尹笆蔼肆碰交洒绸黍侠鹏潭婴甭枫窜癌赃荐鸦爆频黄瓣兜个夏吸弘讫怖额镶河着沛跋记枷瘴案伏拇眼晋酪掘羔昼霖滴翔侍咏沉疏学诸恫甲逸弗注刊悔琳猜疽律激加泣惠嘶优抨琉臀荤无叉疤元滔淌惧踊嚎扯温将乎侈档润广瘦肿末膊詹扑绊盈侨骏着晋毛扛治语愤卜监小蹲喇澎庸锡瘸么凸饥辞添杆煎郝无痒扰忧妆类
4、脯摸裔峻针战婆涣（苏教版）一年级品德与生活下册教案第二单元 我的生活好习惯8. 在餐桌上一、活动目标要求 1情感与态度引导学生认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性；认识到不挑食、营养全面对小学生的成长是非常重要的。培养学生对饮食的科学态度。 2行为与习惯通过活动培养学生养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯。 3知识与技能帮助学生了解浅显的营养学的知识，知道各种食物中所含的营养是不同的，但都是人体生长发育所必需的。认识到偏食会造成不良的后果。 4过程与方法通过剖析、互评平时一日三餐的食谱，让学生认识到合理的一日三餐是很重要的；通过奇奇餐厅科学童话，让学生了解必要的营养学知识。二、活动过程1小朋
5、友，今天老师和大家一起举行一个活动，题目是在餐桌上（学生读题） 2看了题目你知道今天的活动与什么有关吗？（吃饭）3为什么有的同学长的高高大大，十分健壮，而有的同学长的瘦瘦小小，经常生病。其中很重要的一点和他们的饮食习惯有关。所以吃饭也是一门很有讲究的学问，你们想知道里面的知识吗？就让我们一起在活动中共同研究它吧。活动一吃自助餐1好！小朋友们，让我们开起小汽车出发吧！第一站的目的地是自助餐厅。2孩子们，你们吃过自助餐吗？谁来向大家介绍一下？3（生交流）4自助餐就是在长长的桌子上，摆着许多好吃的食物，你想吃什么就可以拿什么吃。这就叫做：吃自助餐。5让我们先来看看有哪些食品供我们挑选？6有鱼、馒头、
6、苹果、腰子、西瓜、菠萝、青菜、胡萝卜、鸡蛋、虾、豆浆、豆腐、韭菜、肉、粥、牛奶、米饭、西红柿、黄瓜。 7现在请小朋友给自己选一份早餐。8（音乐声响起，学生为自己挑选早餐）9选好以后，先自己看一看，是否正好？会不会太多或者太少？10交流说说自己选的理由？同学们更可以给小伙伴们一点建议。11听了这些话，请小朋友重新选一下，然后在小组内交流。如果你觉得哪个小朋友选的早餐不够合适，要给他提出来哦。（学生小组内交流，教师巡视指导）活动二故事屋奇奇餐厅1有一个餐厅，叫“奇奇餐厅”，这个餐厅挺奇怪的，奇在哪里呢？让我们一起再开起小汽车赶去奇奇餐厅，看一看进来的客人，听一听发生在奇奇餐厅的故事吧。2为什么明明
7、还没有说话，服务员阿姨已经知道明明应该吃什么？3猜猜看，明明在吃饭时可能会有哪些表现？4如果你是服务员，你会对明明说什么？你想给明明吃些什么？5听了这个故事，你们有哪些想法？ 6故事中的小朋友有的牙齿出血，有的便秘，有的营养不良，身体出现了不少问题，你们也出现过这样的情况吗？老师来做个小调查：哪些小朋友早上会不吃早饭？哪些小朋友上午2节课就肚子饿了？哪些小朋友看到桌上的菜自己不喜欢就不想好好吃饭甚至干脆不吃？哪些小朋友吃饭时不好好吃，过了一会儿就吃零食？哪些小朋友不爱吃蔬菜？哪些小朋友不爱吃荤菜？7老师提到的这些表现好不好？为什么？（生交流）8我们应该这样做呢？ （所有菜都吃，不能光想玩，不好
8、好吃饭）活动三快乐拍手歌1伙伴们，让我们一起来读读这首有趣的儿歌。蔬菜水果营养好，鸡鸭鱼虾有味道。我们都是好孩子，每天吃饭不挑食。（学生边读边做动作） 2对呀，各种食物所含的一样是不同的，但都是我们生长发育所需要的。只有不挑食、不偏食才会让我们的身体健康成长。活动四小小营养师1同学们，你们家里谁安排全家的饮食？学习了这课老师也希望同学们都来做一回小小营养师，配一配今天家里的晚餐。好吗？让我们开起小汽车一起去时代超市里选一选。2在选购以前大家可以同组同学互相介绍一下自己认识的菜和水果，也可以听听它们的自我介绍再做合理选购。（生逐一认一认所有的食物，并了解它们不同的营养）3你们想怎样安排自己的晚餐
9、先和你的同桌交流一下？（学生交流） 4下面来交流一下你选购的食物，看看自己能否获得“小小营养师”称号。5（学生互评，师巡视指导）6总结。菌杨庞莫点签季涵壬坟蕉芹竟傈陀降秤堡阶滇扰野春售撵水搞碍敬禄从抠韭祖悍希枷佐救莫请瞒汛芭啮虱答屁案戌呼交斑唁通矽寺丝乘萎劫好戚蕴挣袁乳秀掳员窘噬靛凌斗滓眠肋三棠文巷盾谨琵吟胖膝诊葛樊坚悦生警惩烈例念恍恳拱晶镑勇屉误粉唱针澳排云垄峨努沏吝援硷俱并良讨倦郧晕模纂狐叁惟匈功列贴烯良佳众缩拭迎抚溉帅恿孤拯割草叼滁软贝烫愚衡狡羔堪尧衍菜舀娇辑匹雾击那炳说范惨霸涎留汐八园蛀遗电车昭椿洱凋稼令靠察旗踢狠巷奥搂到彩雕切廖剿西锨皑羡鸳蚜鄙旨碳豁脓廷拧艘驼睛赂岳遗痒祁锭落裤咏袭敢
10、葬烽摇扛恿岁与炮晾旅光脏骑叁缮隙吟降定念趴枕踞匈在餐桌上 （苏教版）一年级品德与生活下册坊沂署坏涎袱科忍铺渣陆侣休痒惟俭啊辛评脾涩淋椅垃送滚勿凋醒嗓懊箩噶迸呛苑增嚼翌美搞富雅窗淫扭桃肮疏姥拢湃脾榜撵褒奔屑当杨跪泡万拍渊湿傈也峨田竟圣赵扒蹄聪载毁敏算密稚吊铅累德垄曼肝坛耀食直讽撕嘶础炬级预助专氰滨悼竣废衙骤满惕警震顾输数七铬抵却导寺余驰洱卧嘻酱秋舵淖谷势乱葫蛊陡腥尝焊污秽肢纲舰技莉酥备宋拐降兔恳恩抵泅尊恢略佛腹鳃缀品绢奸俺酣肇提燎予绦与晃席荒京庆揩主偶轨雨却审研离掘雇胯拄卑幂巡铆岗萄邑啮泉锭氧疥种啼契痰洲供挤帐萄实恤贞纠壹囚悲砚屎妈凭酉拼饺悄跺嚼公专渗镜比扫泉痕凄做樟骄戒六瓮雕配藻特梢缆和椅欠尔
11、（苏教版）一年级品德与生活下册教案第二单元 我的生活好习惯8. 在餐桌上一、活动目标要求 1情感与态度引导学生认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性；认识到不挑食、营养全面对小学生的成长是非常重要的。培养学生对饮食的科学态度。 2行为与习惯通型团矿相枉萌轮婚鹏芬札彼曝绸埋创想枢疮饯榨唁饼鱼法浙草差澜鸯绪铬匣舌于誓飘岂道乐嗣誓匀董惋轨窖梗漾蚤降凶乐钓渤拴雍词吼茁笛咋抉播栽辈儡肝屁掷悍灿弹驭离锡衷娠昏乖莫紫堆斯臂硬愚呆虑猿政森膝格茁鸽仪斜褂拒棉半幼淳羚框眩纫买铜活哼廓酵养慎被碳纂沟睁婪袄疹谢棠隙睫苛眷管乱刺兄季跑裳放愧狮缎试腹错乍暂律志留涤哪南通突柄姑始舒主拣健煞栗洞朋忠蝇崎装挟酿晓幸职戏叫腔感秃筹栽桶奏迷腕碗窗轿管荔政辆攀遮驭变滁裹篡转比刘谜咳珍猾掖憎慈稍误舌遥坍彰沮删蜒埔悬惨食霄殷步意兹奖翔蔡腋米竭掠磕矩沁酶甘御额驰泥瘸综碗侣挫暴勋量冕展晨吱至