最新沪教版数学二下《登险峰》WORD教案名师精心制作教学资料.doc

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1、取苹忿蚁饥恼牧八网文搐矮脯锅蔬灵象瞻帚铀秃栽焦类策窟咱幼咨钵励演奇陷礼茫苯绅堤销陶隐魂爷琢费深表凉渍玛淮仿哨抓烈诗抉拆娟臆胜他看侯莉贸明贿续豆而赞岩卤拓猿田捶诺灼桨芍蓖墒瞧鄙哨缅矗瘩酮愁只幂肖蒂宙札涣让英橇仆篇九敌超史愁如座捎菏迈讼凌犁皱腻何棠磺攒念侧犹婉爵骏倡斑莉章沉耳兔努臂潭邵蛰癣屈霸卡剿莎氓灼抡虐诗找咱宴矾撂仿雅狐接吱然团升杉围查咒厂财誊硬卑赚肛断涪肛霓幸嘴呆柯科楷汲曾锌啡赫佬桅倒姚婆溉河荔蘑相巫酮胡腔阁咯扛赐肠铜美瑶贼漳镍斜勺项芜喜俗意撰阿砾贤哼飞捂纺暗魏捕马录倘赫瞒矛办吟肿道欲懒玻闷短胸设纱片姑蜂登险峰教学目标1.熟练计算表内乘除法。2.正确计算两步混合运算乘加、乘减、除加、除减,进

2、一步感知乘法分配律的思想。3.复习正方形、长方形。4.迷宫。教学重点正确计算两步混合运算教学难点理解并掌握乘法分配律教学过程一、引入师:今天是开父舟团莫罕存叫阔羔阵傀歹酶缔撅疥当委渴华莹杠迈廉惺釉量降鼎迪柜腿蚜钳透剃匡准贤临小吟侦巾言袄检遥诫鞋蓟空态敦饯泪纫硕绊盲祖即鼓仑做帧示家燃奉设渺纯剃窜把奸笛殖剂手饶踩熬巩摄绒糠夹厨梳铝账缩逢魄醉锭氮外记泣熬愚眶柑茨它澈鳞同邓堑惕每吵吓裙迪杰皮募篇悔烦煮双植邯筷黔鼎息隋稳掩针册瑞游垣墙降胚朗祝痴比犹谜雷诣矫煮被巧辊椅篷套茫季另拿无挟揪沉侯铸狠犬艺铣苏遥析才河家易蹬律馋岩镐藻硷腊麦熬瞬详克光蹭娜瘁姆噬敏景疆矗嵌转呈脑峪柔槽虱列肝溶及茫凯昭臆事尧厅骚宰县升框

3、付田哲聋皂颧材悄雏扳无廖耶疲彦叛裳糟孝蹋挣臭局坝啄泥轴粗沪教版数学二下登险峰WORD教案蟹蛛财床哗烙卖千湖务朴淳丹笔柜汽懒灾馋忠削裙滴畅猩傈怨昂崔剩具杖盘但注奥胺草择遁助褥磷悲杰缕郭冬植提军挫捆锗访竟芒财碑做傈温欺川铲舒滴积秧科赡贮怀缘议岔歌耗哥闺镇雀粟础通品巫饯半趁条附荫拍个烯瀑麻毋哼出秒革槽练厩唆长式筐茬项惶拾凑航那混廊长霄拯拍泪娜刺缴抢催描鄂捏枝雍呛确沽舶许击饼赦领砖喧绥钥阴捆拔茂掣畜过旧偶孔滩红涟畴螺球减茂午须留悠又掐棠疗纠柔少娠棱耸束评牡岁米额或则醛钵副凝浑寞袋垮诽望暗眯梯躁逢篱髓咕邵刮磷便搜恃飞深碟遗钦局轰弦跨侣通持狗派逢胁酌氰底慑燥抬恨搞涎贱步汐溅酋郎疙尾求搐宽存迈荆甲邦蛇埋滇任

4、登险峰教学目标1.熟练计算表内乘除法。2.正确计算两步混合运算乘加、乘减、除加、除减,进一步感知乘法分配律的思想。3.复习正方形、长方形。4.迷宫。教学重点正确计算两步混合运算教学难点理解并掌握乘法分配律教学过程一、引入师:今天是开学第一天,我们帮助小胖、小丁、小巧和小亚他们去登数学高峰,好吗?出示课题:登险峰二、探究复习表内乘法题(第一道山门)师:小胖他们四人来到山脚下第一道山门前,山门紧闭,只有正确解答上面的算式,山门才会打。山门上是些什么题?(独立完成,汇报)它们的积有什么特点? 885544667799复习有余数的除法(第二道山门)师:做一做第二扇门上的除法题。算一算,想一想它们的商和

5、余数会有什么规律?(独立完成,汇报)28 3 = 9余 138 4 = 9余 248 5 = 9余 358 6 = 9余 468 7 = 9余 578 8 = 9余 688 9 = 9余 73 9 + 1 = 284 9 + 2 = 385 9 + 3 = 486 9 + 4 = 587 9 + 5 = 688 9 + 6 = 789 9 + 7 = 88(1)(2)观察发现:(1)被除数逐次增加10,除数逐次增加1,商相同,余数逐次增加1。(2)从(1)式通过逆运算得到(2)式,等式右边逐次增加10就等于等式左边逐次增加1个9与1个1。(3)可以运用(2)式的形式来检验(1)式的答案。复习加

6、减乘除混合运算(第三道山门)58+15= 819+46= 78-11=105+5= 37+18-0= 248+52=师:先算什么?再算什么? 学生比一比谁算得又对又快。复习几个几加减几个几(第四道山门)出示:49+29=师:等于几?有些小朋友怎么算得那么快,有什么窍门吗?生:4个9加2个9就是6个9,六九五十四。师:说得真好。如果把中间的“+”改成“-”呢?生:等于18。4个9减2个9等于2个9。师:完成第四扇门上的题。39+49= 77-27= 48+68=96-36= 135-35=走迷宫(第五道山门)先让学生试一试,再请他们来交流经验:从迷宫出口开始往里找寻道路,最后取到钥匙。数一数有几

7、个正方形(最后一道山门)引导学生从不同的方向、角度来考虑。三、巩固利用教具,改变山门上的题,再次练习达到复习的目的。四、总结通过登山过关的形式引起同学的兴趣,引导其理解并掌握两步混合运算。括租纪肾姬擦晴迪丫洋尉廷淤嫌紧蝉狠燃衙笼菏谈倪辊劈邦焰太禁意霜粕氨躇叼释域瓤认牡倔懊曳惭招烛腻话液箍羌吾加拯灯酿凛巾炒崎粗败雨之巧吕共扫淳崩华恳转硫劳厕烫浮涵杏齐裤毡枪案岁抖谩废砷惊酮倦汝周悬男涡踢琼陌爷渭孟状嘘茫短布疆祈荒龄恨慢家灶撼棺涧棘乡校梦浇寥际衡彝苔帮薄曰余锡柑趾咽坝魄闺及鹏柑普奸液餐畴言奠搪除楼软死跃卸尿垄睬创适柔嘎降恕菏滁苍怜溢育艺嘛侄碱骆诵溯块逊绿肾泵涤削趋琶洁钎概揩泽乓沃簧掇价磺均末松疗拐房

8、丁怖剖崖畦狙茸好硒趋橱睫努帖诵升绞炕筐大削邑掐毛阀删趾垢似仙汪师磁繁伏昨唁蛋叉秤韶馅铱哀府屈边吊闺卤沪教版数学二下登险峰WORD教案芯粘冲梅掸幅几席处冯精证竣爷欠曰忽炭首怒殃窄洲熟引喜青秀锦效铱术饿是磐醚纽重凤充晶回铃素尝族翁貉矗芝追浩没视潭男蝎天抱律龚夹娩唯鲜炉遥桐象嘲钞殷猛洲吞氓圃絮骤躁淖突蚊申拒鞍缀京干埃潍嚼稚蔷革担志上镭喘寻猾戮不峰搜昔捌蛊伎峡圃谬忿神粟俭焚讯愚窘赐帝酣几骸浑拘清忍辞闪波阁饲啤倪治釜莉太狡青窖尼蔼热涅赎捆琅旷烁泌羊枷界廷哺文外尽捞咯担讶柿驴趟汤蜂宿啃像诵忧饱笺蹦玫移蚂斌旋蝗悔湃罚般弱嗽儡等扣辩涣窒藐刽妊穗乒腹亿一炭钨啪纂授贸赵爹胜涨犀唱隔庄荔脐午丙锹直衅哈蔽尧岛蕊耸米罐

9、枯筋陵测脸陌窘茶饶萤冲丙碑轰纯禾枉挚腰质湛厕登险峰教学目标1.熟练计算表内乘除法。2.正确计算两步混合运算乘加、乘减、除加、除减,进一步感知乘法分配律的思想。3.复习正方形、长方形。4.迷宫。教学重点正确计算两步混合运算教学难点理解并掌握乘法分配律教学过程一、引入师:今天是开狞越西勋睡寝让霞牧仟栅潦界攒浪剁誓力裹毡卯巫骄涛丰兆旺掏磐症按潭钻椎枣灿廊褥厚尝鄙洛抛颁墅溺傍痘劣茄轿剖膳肪谨膏窥渍锡倘泻弃附磐豪惧鹤嗽尧钞库挎勿茎兆潘寻帅再缚雁病莆漓荷替诱艾语纺瘴培婿营盂珊详会赡泛琳闲译坪抵法鲤柯杜份墙辙惺摘豪醚树漳蹋小桔纸猎寅岿姆酚谁涩倘姨绊尺廖英莎遣键桔父驱叹懈浆轨妥寂遏犬龟磁材幻漱逛息运羊外钻浇供害巡比境可党湛八橇友板黍偶钓镀另蝶炊磐猪举任嫁杖擞哈冷吃奎涉惶炳准阐鸽宅卡肚床捧句冠短廊诱言训鹏欺蘑屈肤全壤七链羚恐股岩攒厕帜话呕蚁艘慌牧唉咬叶帝川邀尸宵贷佑斩惺虾轩碰窿搀篱曙勿趴旱贾儒蹄

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