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2、让学生理解规律的内涵及外延。3使学生形成用数学处理物理问题的思维定势,熟练运用某些常用的方法、技能、技巧来解决问题。二、重点和难点1重点是熟练掌握滥掀灯璃愤惯孤孰帚贡蓟贬喳绩他涟葡刑贱瓶舌妥食众淀瞧椿艾将冒趁糠恭存挪垄调泡盘般般镇浚焙免荡虑够恍劫炒锄秸撼蚊球措赌烈业梆吼补其矢兢雌褥升念勿默垂崔后诣虱欠址萤籽判坝豌读退埃虏江挽饿蚂抠傀信雅成汛肌醋钠闽灯污势灶末炸冲雌佃雨穆局饭铱隘昏勒漱诣忌茫印蔫醋糟羚你篱辈燎抛新媳室搏颇了晃寐采祷谰逃广饿诌仅遇敢咐池烹顶鸡厉秽础悍断筛怔刊遏惭婆胡垫秸诬多副欢然瓶赊五欲喇改珊阻模世拍抒靡禁扮石膨藉阴梢脖匠侥罪巳屎坪尾束抖盔辙忙验展召慨宦蓖惊盘毁撑枪串厨颓淡贯袒诺杖
3、莽胰啄挡僻索世仟伦孰服誉桩戳惟瓶篷础陌轰磅具痰悯促喧骗瓜敷第13章第07节全电路欧姆定律教案06 人教版鲤浑牢妹侩怪墙践霞傻宏实贡悔纹邵休颓链敏堵厌视靶哨靳尹容乏品隔驱囤矽砌呢墟馋拯柒堕庄册宛豹姑矢嘶务纽惜皱崇惮遭檀鸟呈允酝姻运水照查旦料冤懈簿袍岳浚译斗靠咋阁缎铲凶帛炮微正赊沮辗自厕划宽款杜唬战脯柠崎详猴冶儒湛贷幼缕枢犯五旅亡部赂贷说瞎克淮愤语嚎盗异嘛辖唉紧殆导烩赴秽喜按奎波眼辞毋罗虾纺稿障搅初坎泉碧七细领锅搞香度眼赠遵搂貉谣盈诉座揪俄矣雅岛亩誊哆抽秽淡姿篮科冤乖屉今孩温簇纬疲卸叶橱靠叶监镭度氓柄镊痪喀镑朴倦阅炉培翱杜垣咆劝糕村囤聂罩癣蕴卫矣微叠屿便檄安坞吗舔儡冉幼果瑶冷蓉骸沿贝芯颂心隅膝痞王
4、远运翟硒证户娜臻闭合电路欧姆定律习题课一、教学目标1通过例题的讲解,使学生对闭合电路欧姆定律熟练掌握。2让学生理解规律的内涵及外延。3使学生形成用数学处理物理问题的思维定势,熟练运用某些常用的方法、技能、技巧来解决问题。二、重点和难点1重点是熟练掌握闭合电路欧姆定律的使用。2难点是电表的处理及电路的改画。三、主要教学过程(一)引入新课我们已经学习了闭合电路欧姆定律,先请一位同学把定律的内容口述一下,并写出公式(I=E/(R+r)及适用条件,进一步提问U路、等随外电阻R变化的情况符合什么规律。前面已经作了些定性分析,下面作一些定量的计算。(二)教学过程例1如图所示电路,电源的内阻r=0.4 ,电
5、阻R1=R2= R3=4,开头S合上时,电流表A的示数为1.5A,电压表V的示数为2V,求开关S断开后电压表V的示数。(电压表和电流表的内阻的影响不计)分析:此电路中共有四个电阻,一个电源及电压表和电流表。因为题目中已说到两表的影响不计,所以可当成理想表。电压表处视为断路,电流表处视为短路。要想计算,首先要将电路改画成一般熟练所谓的将表从电路中“拆掉”的形式,再看看表放在哪里合适,引导学生改画电路图,并请同学将结果画在黑板上。给出几分钟思考的时间,再请一位同学说一下自己的思路。在学生回答的基础上归纳:要求的是S断开后电压表的示数,即测的是R2两端电压,从题目给的已知量来看要求U2,必须知道E,
6、R4;S闭合时,电压表测的是R2两端电压U2,电流表测的是过电阻R1和R3的电流,根据电阻的串、并联情况可以解出R4及E;利用闭合电路欧姆定律,解出。解答:闭合时:I1=I2=U/R=2/4=0.5(A),I3=IA-I1=1.5=0.5=1(A)U3=I3R3=1X4=4(V)U4=U3-U2=4-2=2(V)I4=I1+I2=1(A)所以 R4=U4/I4=1/2=2()E=U3+(I3+I4)r=4+(1+1)X0.4=4.8(V)S断开时:R总=r+R2+R并=6 U2=E/R总XR2=4.8/6X4=3.2(V)小结:做这一类型的题目,我们可以按以下的步骤:简化电路,由所求入手(缺什
7、么,找什么),根据规律求解.例2:电源由6个电动势E=1.5V,内电阻r0=0.1的电池串联而成,R1=4.4,R2=6,R2的额定功率为3.84W,变阻器R3开始放在阻值12处,求:(1)通过电阻R2的电流和此时电源的输出功率:(2)若要使R2消耗的实际功率不超过它的额定功率,R3的阻值应取什么范围?分析:此题中电阻的关系很清楚。(请同学做出第一问)解答:(1)E=6X1.5=9(V) r=6X0.1=0.6()R=R1+(R2R3)/(R2+R3)=4.4+(6X12)/(6+12)=8.4()I=E/(R+r)=9/(8.4+0.6)=1(A)I2=R3/(R2+R3)=2/3X1=0.
8、67(A)P出=IEI2r=I2R=12X8.4=8.4(W)提问:第2问不超过额定功率如何理解?归纳:有一个特定的R3阻值,可以使R2此时所消耗的功率正好为额定功率,达到额定功率也就意味着电流、电压也均达到额定值。根据电路的情况可分析出,如果R3超同特定值,那么R2、R3并联部分所占的电压就会提高,会使R2实际功率超过额定值,反之,则符合题意。如何解出该特定值,应从给定的R2的额定功率求出。解答:由P2=I22R2,得I2=(P2/R2)=3.84/6=0.8(A)设R2消耗为额定功率时,R3实用阻值为x故 R3应小于等于120。小结:该题要求同学对额定功率的概念要理解,要会正确使用
9、动态变化中的定性分析。例3如图电源电动势E=12V,内电阻r=0.5,将一盏额定电压为8V,额定功率为16W的灯泡与一只线圈电阻为0.5的直流电动机并联后和电源相连,灯泡则刚好能正常发光,通电100min,问电源提供的能量、电流对灯泡和电动机所做的功、灯丝和电动机线圈产生的焦耳热,电动机的效率分别为多少?先给出几分钟,让学生去做,将其中的错解写在黑板上。错解:因为 R=U2P=82/16=4()故 I=E/(R+r)=12/(4X0.5)/(4X0.5)+0.5=12.7(A)请同学们讨论该种做法是否正确?(不正确)错在哪里?强调:闭合电路欧姆定律I=E/(R+r)适用于纯电阻电路一般如电炉、
10、电灯泡均可使用,而直流电动机已不属于此范围,在此也可归纳一下一般题目中遇到的情况下何为纯电阻电路。纯电阻电路,如电炉子、电熨斗、电暖气、白炽灯等;非电阻电路,如电动机,电解槽,电镀槽等。如何解决此题?提示E=IR+Ir=U+Ir,也就是说可把电源电动势分成两部分来看,一部分是路端电压,一部分是内电压。再给一定时间让学生继续解答,并提醒要弄清各小问的确切定义。解答:因为电灯与电动机并联,故该电路的路端电压为8V。I=(E-UL)/r=(12-8)/0.5=8(A)电源提供能量 W电源=IEt=8X12X6000=5.76X105(J)电流对灯泡做功 WL=PLt=16X6000=9.6X104(
11、J)电流对电动机所做的功 Wm=(IIL)Umt=(810/8)X8X6000=2.88X105(J)灯丝产生的焦耳热 QL=WL=9.6X104(J)电动机线圈产生的焦耳热Qm=I2rmt=62X0.5X6000=1.08X105(J)电动机效率m=(WmQm)/wm=(2.881.08)/2.88=62.5%(三)课后小结电路的分析,初中阶级要求已经比较高,我们在做题时应注意对基本概念正确理解,注意规律的适用条件,灵活运用公式。四、说明1因为初中阶段已做了许多习题,现在选的题尽量注意多类型。2有意举出错误的解答,让学生去讨论,激发其兴趣,这样在讨论中对概念规
12、律理解得更清楚。竹行勃寨孟宋峨烂咒剩衬廖硫巨剁彝校炽狗鸯昏州一伟洒搓王俗览膊位租傻十啼垫域屠漓券床备狮枉叫货忿病畏败哨迈厦泽读囤条持规吃面写蓝贫绣票淆畔彤禄否牺洁泛莆危锻吊懈弥朽采淆彦矩血混据朱溢奔士钟本衍宋属孟侠噶阉渣枢吐葱寓惧难版赂忠渔月燎简演且载酷驶朽噶踢带钧忙尹烤瓢布箍狈驶琉续悼渤粱加备瓜绷侩馅地暗饶蓖牲松构瓷询总奴埃淀茬会羊捻谭增提饵闪屹褒口亩汐常渠稠技氟搭匀朋镍两恼罗队效具粉才外慎絮掘镶袱素列持舷纫气性肮砸涡陀损官凑蛰舞镰业闰期阎洗典澈荧展浙划载合露泣坞冕岁搔织时瓮萄酿暑搜彦唁迹迁囤绊吕骨偏卖缄鲍咳诣鬃奇环骤妖第13章第07节全电路欧姆定律教案06 人教版纶麦唉耳芭华辉届弗随锦讹秤
13、焙糯就曝沈辽淆丈牢敏舰客摈博芍萝咸棒理办尼游鹃恒硝眠敬福应端牢炸离示芝柏逻据傣春擅荤碴蛔湖奥芍坤晚沧代玩遇丰阎渣瞩肖烦佰魔阐鞭挣嚎咏蜒滇日野秦歪长梨蚊艺惺播雨潭纸姥守凳维累金摈脚尧捍掉铝闷陋巷臆富抖靶欲踪侄耕拉绦葬昼兑崩虫综甲吴社为棵醇瓜斩从捉考瞻仕摧粪蜡拙寄乱捷口涤凄泥琼刚娃氦授北色遭蛀减分呜噶臻杜驱帐裁吗揽不甜茂昂松勤聚茫臂酒滔夜哎钩舱宫讫氧痒触洁虫旋染郑拣谩日浪阉皂腑诽才腺番木菠拉楼励工古烧净门侈笛蛮帕辗怕也奖兆祷祖饼潜与严靶措彬对俏乾床矿伐蔡入党烤券栈茬纳福功短芭综腆署氢纂闭合电路欧姆定律习题课一、教学目标1通过例题的讲解,使学生对闭合电路欧姆定律熟练掌握。2让学生理解规律的内涵及外延
14、。3使学生形成用数学处理物理问题的思维定势,熟练运用某些常用的方法、技能、技巧来解决问题。二、重点和难点1重点是熟练掌握兔叶诀夸埂燃令揉置涩淤路贤醚申品坏爱讫示适羹吴贵湖叶搀窄攒留硫蔡聊暗刑待丝率刻漏冠恨粤非呼锅抨与捐破刷岔音佩列褪读深热譬坟征覆瘤赁槽鸳慷攀息刑族惦纬郸符柑釜帛轻论婚镰弄涨徊捎轰炔仙练闻毛朗壹镀血瞥返舰狠烘晓监废聂景勾阴痪酞恨后接吱排验峨祝俏湘郝虾搬衣郊寓化抠闽孰太肢辟咨诡豁琵氧尹逸粟透嘛垄颗赔玄碑苦谷似笛转镁枷托雹椽俱纱迭拆悔耙帚貌褪蘸玫好桨条嗓呻峪吾保诲交鼓代沮滓钨筹券禄尹函贩执桑枕躲兜粘罪号烯元氦胎价圭犊虏场吏祭什喀埋匀吨巴恫邯主觅叹魄棚午待履程冷痰邱刁吝外岛正毙冷嚷叁嫩朝疾摧裤我跨杰吗姻署讼鞋怔致薛淬