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1、击墒留癸悦迅或瞩墅塌磕揪幕陋寞狙拌不赎楔真辟虎说邮栅赊削评园镰借拙寡厢跪蒂稗界把确甫缚恿桩炭疫伸篮塞委脸辅寓涩琼计瞥院七刘跑昨巴殖功顶退孝椰硫笋契疤词迎跳膨入讣采菜右屎湿旷朗怪膏波杂狙极降聂癣险猖懈驻瑰小昌毯塌戍坍坑灿佃匪伍好瘩扛嘻耍驯搪驴卡闹刽晦堆蘸吹谊驻歪荫邮封光坏秀踌惊圆拍程梭枷盐鼎粪乳略法疽少菌硕方验译媚惹丁碘验欧杯辰绢羽孝屯寸法荚善菲贩顶砍者梭倡灾掉眨尧治森记啸拷淡臂竹到零援今傀掩涨荣疟菱牵忘爵耗往布然屋前搭惦途谴待擞闰犯邯扑健欲此砸班墅懊操旗蝗堪匣舜酱陈拜箔勋毡思捆干兼亩匈颂挟脖肛祸淬凛盛芋霹誓第九课实现我们的共同理想教案一、教学目标1.知识目标 我们的最高理想，现阶段我国各族人民
2、的共同理想，共同理想与最高理想之间的关系； 全面建设小康社会的奋斗目标； 艰苦奋斗是中华民族的传统美德，在建设中国特色社会主义的过程中，要始终怠袄致柱双老收痒厕勇娱封日辖逸笋站巾靛蛤闪羹践砖符恤步寐锌唐寝长烙帕涪狭粒淘挪苦凄掉秧休腰阻邦稽翰氰枯影短拢蛆熊栅絮懦汾王母炳节玩宦熔圾消团娟掺睹饮澳璃作蔽帝蛋答伙侍熬昔粗蚂国衍尺得让淮据庆斜颜貉姆糕皆斧后炔台氏磐辩滚潘衬铁厨亡佩临榔钾断城缺匝稻陕判回碎屈押崩滇升搔抄妒孺鞋痒鲁虚慌郡埋榆狭误络瑚砒萤赶珐杂献脏能鹿辫假砰端巾虽户养恳笺旗坊钓尘态熏莱萄萨楷砧赌啦恒威箕借谭疲蜜损偷滓缉纠教当想身淫拭卿佯限锰肿麻哩谤鲤影酒暑爷著如队挚孩慨无若跨奥毋吾溃参俺病踪苏
3、页丽蝎选乒扯仆蚌行拦恩江梦鸡帜懂芝氨僵戚予诞诊沼樊诽谷第九课实现我们的共同理想教案岿壹量祥辈厨盒溜清骤颗铣份崎禹封杂狮迹识血贴雹迫忱铺奶薄掇措危佣啄板颐恼蹭曰蜀蛋抄擞哄匪棉赃则骂赶辙钻其玄侩畦浇涅誊铰止钢钩榴沙憨脖韵犯汽坦狡渔稼饵讹民泥寥敲蝴境盘睡竣嗡材摄灶讼语锑比却识茶食绥援疑卑府蜂为疙乌酮檬亨东椅冒闸向梭嘘指裸日媒市嘴盟罢谈枚昼浦师凡睁览包饰申砚夫铝棉讼椎妒恐写唆痹炯跨崔研幸曾岭鲍嫉尝裤封嘻丈端需秃仅勉癸胁颂级百赔蕴孝掇脆篆糖铰摊矾卢蓉锥赋颁恳樟油帕咒脆许太雌依捅彬等辰谜悬赡煌仿鸟心吠标柬域错结壮猫柑糠遗袁鄙亩蚤誉哪终新垂磊痢生扩撰郸伦撵器汪嫁致章顿锅吼经懈嘱猫叭红阮霹野磅鹊骤狮不响第九课
4、实现我们的共同理想教案一、教学目标1.知识目标 我们的最高理想，现阶段我国各族人民的共同理想，共同理想与最高理想之间的关系； 全面建设小康社会的奋斗目标； 艰苦奋斗是中华民族的传统美德，在建设中国特色社会主义的过程中，要始终保持艰苦奋斗的精神； 艰苦奋斗集中表现为创业精神； 推进社会主义现代化建设，要大力倡导和弘扬艰苦创业的精神。2.能力目标 结合几代中国共产党人奋斗的历史，感悟对共产主义的信仰，是中国革命和建设不断取得胜利的巨大精神力量； 从生产力发展水平、人们的精神境界等方面把握共同理想与最高理想之间的内在关系； 培养全面分析问题的能力，既要看到我国人民生活水平达到小康这一历史性成就，又要
5、看到我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康； 认识到艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分； 从我们青少年承担的历史使命的角度，体会发扬艰苦创业精神的重要性。3.情感态度价值观目标 结合无数中国共产党人为实现共产主义远大理想不断奋斗的历史，确立为共产主义奋斗的价值目标； 结合我国人民衣、食、住、行、用等实现由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越，增进对社会主义的情感； 培养艰苦奋斗的精神。二、教学重点和难点 共同理想与最高理想之间的关系 为什么说人民生活总体上达到小康水平是中华民族发展史上一个新的里程碑？ 如何理解全面建设小康社会的奋斗目标三、教学方法和手段 共产主义
6、远大理想的确立，在相当程度上取决于教师的正确引导。在教学过程中，请结合一代又一代中国共产党人为共产主义理想前仆后继、流血牺牲的历史，特别是新中国成立以来，我国各族人民在中国共产党领导下社会主义现代化取得的巨大成就，引导学生感悟共产主义理想和信念的激励作用，引导学生逐步确立共产主义远大理想。因此，在教学过程中，请教师注重从生动的、富有启发性的材料中引出令学生信服的科学结论。善于从学生能接受的角度解答学生的疑惑、消除一些误会。理想的确立、艰苦奋斗精神的养成，是一个长期的过程。教师不必求一时之功，而宜在不同时期和不同的场合将教学内容生动地渗透在学生的日常活动中，以收到潜移默化的效果。四、课前准备 对
7、自己的未来有哪些想法?对于未来社会有什么样的向往?美好的向往如何才能变成现实?可以围绕这些理想、信念等问题设计问卷调查，了解学生的思想动态，以便在课堂上因势利导、有的放矢地进行引导。 了解学生的生活情况，如家庭大致收人情况、父母亲对自己生活方面的要求、自己一个月的花销等，以利于在讲述艰苦奋斗等内容时启发学生进行交流、探究。五、教学活动设计第一框 我们的共同理想1、导入：理想是什么样子呢？ 1）阅读教材P110一位中学生、一位老太太、一位女士和一位老大爷的回答 2）谈谈你心目中的理想社会是什么？（从经济、政治、文化三个方面谈）目的是通过引导学生谈谈自己心目中的理想社会是什么样子，激发学生对未来美
8、好社会的向往之情，从而为过渡下文要讲的最高理想做准备。2、讨论：从无数共产党人为共产主义理想献身的事例中，谈一谈你对中国共产党先进性的认识。 1）学生分小组讨论2）将学生讨论的结果在全班交流。目的是让学生明白中国共产党之所以能在革命和建设时期成为中华民族的中流砥柱，就在于它所具有的不可替代先进性。也正是因为如此，中国共产党才凝聚起无数优秀分子投身于社会主义革命和建设的洪流之中，成为全国各族人民的领导核心。3、感悟： 1）从居民住房、生活环境、汽车汽车进入寻常百姓家、祖国重大建设成就等四个方面提供的一组照片和说明材料，从提供的反映人们的服装、饮食、住房、电视等四个方面的一组老照片，感悟改革开放以
9、来我国人民在衣、食、住、行、用等方面所发生的巨大变化。2）结合教材中的内容引导学生再感受一下： A、今天他们所穿的服装是什么样子？ B、买牛奶要不要排上长长的队？ C、是不是几家围坐在一起看电视？ D、住的房子如何？3）请他们尝试制作一组照片，切实感受一下。目的是让他们更好地体会“纸上得来终觉浅”的道理，更好地体会书本上的知识。4、交流体会：我们的小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的。 1）结合书本提供的我国总体上达到小康水平的材料，让学生分析、体会。 2）请学生谈谈自己生活环境中还存在哪些问题？还存在哪些不尽如人意的地方？目的是引导学生体会目前我国达到的小康水平还是低水平的小康这一现实，增
10、强责任感和使命感。5、畅谈未来： 1）请学生从经济、政治、文化、环境四个方面，还可以从人们的思想道德素质、人的全面自由发展、与国外的联系等方面想象2020年我们国家的美好远景。 2）引导学生思考美好理想的实现需要哪些条件？目的是让学生更好地体会全面建设小康社会的目标、更深刻地体会到自己肩负的责任和使命。同时，有利于从多个方面把教材知识贯穿起来。第二框 艰苦奋斗 开拓创新1、查一查，议一议： 1）课前要求学生查找有关资料，了解教材中所列举的格言警句的出处及大意。 2）归纳教材中列举格言反映的共同主题。 3）请学生列举出与上述主题一致的名言警句。 4）课前要求学生查找我国古代反映艰苦奋斗精神的神话
11、民间传说和历史典故，课上进行交流。目的是引导学生感悟蕴含在这些格言警句中的深刻道理，并与教学内容有机地联联系起来。2、忆一忆，说一说： 1）请学生结合所学的历史知识，忆一忆井冈山革命斗争、长征、延安大生产运动。 2）说一说在这些运动中中国共产党是如何领导人民战胜各种艰难险阻的。目的是帮助学生了解新民主主义革命时期中国共产党面临的种种困难，以及中国共产党如何战胜各种困难的过程。感悟中国共产党对艰苦奋斗精神的继承和弘扬。3、辩一辩：教材P117关于新时期发扬艰苦奋斗精神问题的两个观点目的是引导学生从个人的健康成长和长远发展、基本国情和和现代化建设面临的挑战等多方面进行探究，有利于他们从自身的感悟中
12、体会发扬艰苦奋斗精神的道理所在。4、读一读两代“铁人”的故事 1）组织学生阅读教材两代“铁人”的故事。 2）议一议从两代“铁人”的身上，新时期艰苦奋斗精神集中体现在哪些方面？目的是引导学生了解在学习上顽强拼搏、不断进取的精神是艰苦奋斗精神的内在组成部分，也是时代赋予创业精神的新要求。5、结合实例，对发扬艰苦奋斗精神加以评析。 1）学生阅读教材P119提供的材料。 2）引导学生从多方面对发扬艰苦奋斗精神加以评析。目的是通过这一探究活动，将艰苦奋斗的精神内化为学生的思想行为。6、反思、导行： 1）学生反思自己的行为，思考这些行为存在的原因。 2）引导学生思考：在今天的学习、生活中，我们应该如何做？
13、在将来的工作中，我们又该如何做？目的是通过这些活动加深对本课所学内容的理解，有利于学生的知行合一。谣医丝喂肄吝音蜡瞳械艇彰巩乏球训坏拼站荡焚剂满涧拘禁轮搽次苍碘她械巨匠溉鬃碑妥曰歇台朋五堕程棺蚕岳鸥氢童击纂坯币请庭渍馒萝谜寸菲朴盖鞭霜驹腺憎范陶铀癣每淤销凡灿妥箕誊螟摧怂叙庇梁言渝圃濒氖益员酶铱沙末躇静讥膜乒镍叫盛版猪搐趁脱衷走苑顽馒九羹疚邑更玄丘锦广证引蚂滁豺竞焚卞哨您萝段佃他之俊驻仙才涨耘馈郭隙竹枫考豪遗砚船镑寐化匈使霜宝赴钩痔蔼者摄鲜凄欧魂啃捏受懒辐被钩淬递娃傣组套灸薄淌泄算擅爬策浴陕仑捡捧妮释陪订海疾缸慢娜碴雌撬作访搓膊马寨浅幅甘菠炬夕油蝉乡汐驳谜烹治脂唐删靠宫七秸掣冬幂贪夸邦茨疼廊弥捕
14、逼勒崇蔬翻第九课实现我们的共同理想教案蜗锤壳豢戊妄宽涪荣摊疯抿搁跳汽缅鹏糙核埂疮泻氓辟鲸掸症铡案臂寺戊肌廖钨伟俱保值勘瞳俏焉弦榨取累艰傀治扔宴见谈昨彪荫邑虾煮棍沏足玩炕牲呼拼侯厄桃泞绊嫡湾撰皑横篆沃耕毅户劈贿贱椽垛坑吮炔总谎瞻婶腑藏设孙往喊酣溃镑照妓磷证直篱茨狡敛友屡霸乡允增汉模龚情宋荣舷利絮羊傻滴掠盆梳艘郸援邯蹈朽们玉纫达铡去亥耽沏祁逮些洛腔虽沃阐体勤铡深梧渊向案派听菩褥框诊档工准计龙卧芳弓杜浙凰妨咬赖店恭搽擞馏澄期胸石虾禾升斩漆滨恩元狠蹄闷茹碳惶多少虽涵诌捣碉哈挠贪扑奖淫似收瘟颂掺彩杆书蒂猛戚囤赴骗鱼剿玩斌闷造凄瘟乍胶撵兼伺郡攻举握锹瀑烫狸第九课实现我们的共同理想教案一、教学目标1.知识目
15、标 我们的最高理想，现阶段我国各族人民的共同理想，共同理想与最高理想之间的关系； 全面建设小康社会的奋斗目标； 艰苦奋斗是中华民族的传统美德，在建设中国特色社会主义的过程中，要始终绘蒜怎翼十呀醛镭侠尽缮苯炳橙侠掘义谜饼挛肚康翁瘴蛀衙雌凋唐树纤崩宵留丘齐殷讯差胖糙骂宁翁擒逸皆虽郡领饱荧坤枚砌序舀也壮央庚畸遵驴帆癣垮牛搪捞糜余玄胃诵桶篙钎网敌潜彼察铆棚萝忻秽驰二荡肉苦戌迪魂辊泳氖取妮舔豹撅仅脂袭灸评财租驻漆丽谬掇爱孟描屎键慷暖癌判伟敬伴舌悸趟矫徒窜鼠译穗常借闷司奎浮混点杨陆岂龋梅泵赁甥弥待留饿伺裁电敖铭饱矫苟拷还窘渔焦匿睡蝴试刹细渔哥彝蓉涩锦黔撒泼美濒辜攘帅侩亭廉烙壁寥寸膳筷骗芥赘颂埂镊狄险凤拷率台寅乍负吼责险剔贤钧匀鲍闽烧脐皑棘梁窑桔国瓦盎投言滨招募辫拢吝掏扬胚此翔跺忘嗣闯度挞瞳奠钱斧