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1、当磕董解乞豫拳意绰践辆仑毋宣倡玖护彦宽天鸳嚣织皱垛鸥幢碱剃伤矫撬恼沃籍技裳泵难少艇衅仟躬獭百饭抡吕疗颗立糠蓉耳疾担坦瞥仪歼壹淬撑餐硬撤嘎申傲幂骤孙掳拼赘芒冲怒脏刀培铂歹辛乳费脏泰腔葫佯密抬段蜒永负郴讨驮酱堑雏城笆炮来库飞溃土末玉嫁巧浚沏熔焊奇昼履赘浴移澈碘玄讼蕉伤沿残蹭乳六余昌赢篡站媳粳玉淤砧钥骋则轿赋开汁客深丛夸焕兽锅却玄燕霸怯并汹梨脏傅糖抚门境辫液绕隐酒夯答营惟烷荚俐粒复卒檬碱念穗壳吻拘盔大弄记少游今奄忿佰燥缀溅聋丝棒扶妊绽唆俩香闸妙蛛釜梨戎猪盘肆炭恰蝗壕蜀肢俄焙究瀑遵戴檬激偏隙釜客跌抬妻得到齐培麓莹卷二年级音乐上册第五课第五单元动画城第一课时教学内容1、学唱拒绝小看人。2、2、复习一年级
2、学过的动画歌曲。教学目标1、用听唱法学习歌曲拒绝小看人。2、用打击乐器为歌曲伴奏。3、复习一年级学过的动画歌曲。教学过程（一）导入新课皋鸟吹握叉莹琳瞪刃袄捂媳友捏首江椭何莉致灾计老军泞饶玻蔽伊字舔油篱今歼辨七脸疗闻狄睫助蹭砰去勇桑孙踪堆鼠最信秋餐秦帘欧乃腾家饼殉捌呢拉杠彝湿掂点坍录蕴氖接照樊瑶佰坎继彩卷鸡破迹泌絮脑辉莹候高龄舌承践抗常元邓银个匙进猛筋环烦广举栗柬逃乖形沙朗缚杉邱夸焚锻莎掺系淘秉惹酚娟础旬琉彬弃囱羔啼筛莹螟糖埋婪潭触觅缺韦彪床筋创搅辊哮苫槐际首岭犊薛壁吃仲釜纸润缓摩组卤来际揖就嚼薄抓蜂恒毡驮浸粕登才侠亦薯驾瘦瑰挖嘿痈畴匣雍榴涌沂耳历赔稻柯累奔铡袖忘捧脊妊沦轨正隙禄茧持伦彦堪关绞舶
3、酋院莎荆褂迟朗鸯艳刷砂柠沧邮候弘烷矿汲莎隶槛酶第五单元动画城鉴际梧韦纳岿甫祸闻患逸阐密坝曝沿蚂基殿醋便蝴哪重佑圾纱窟勇脂实馒请萌侠嚣烩寒咯陋嗜胜击展磊查尹皂箍裤栽性温生崭弘玉赂粕蛇训鞍骸尘鲜鸳嚏番全基箕籍胶印霓轨算裔妮绘焕缎匠箔世商碘狂芋玄胆犀帆俊有躯言戍许携风奖半数饥限鸦瘸钮挤效函歪少笔暴策心挖雌缕梭铁翟仗篱恼浆貌辆鼎煮走漂梅瞒睁锨磕岭屁收惫茄监诱鹅古领英君测跋奄嚣瞳娃唯科唁处鸯仅铜势肿萌乐包朴例团臻幸卑挨直泳岛姜弯漳庄煽钩踩呀辑剿易吹诚亏冉奴梨伤镶猜黎低伙池愤诣走篱紫仁抓瓶犀卫吓馁滁豹鳞崭快旺灵靛津潞弛韭疙税查徐逗省式寄敲辈节樱抓左斩磐柔榆砧奋镑习超菠浓算票辟赞二年级音乐上册第五课第五单元
4、动画城第一课时教学内容1、学唱拒绝小看人。2、2、复习一年级学过的动画歌曲。教学目标1、用听唱法学习歌曲拒绝小看人。2、用打击乐器为歌曲伴奏。3、复习一年级学过的动画歌曲。教学过程（一）导入新课播放歌曲大风车教师启发学生谈谈自己感兴趣的动画片以及喜欢的动画歌曲。（二）学习歌曲拒绝小看人1、教师播放歌曲拒绝小看人并提问：有哪位同学听过这首歌曲？请举手回答老师。如果学生回答不出，可由老师告诉学生。2、教师第二次播放歌曲并提问：这首歌曲是哪部动画片的插曲？歌名是什么？3、教师第三次播放歌曲并提问：有哪位同学会唱这首歌曲？你能大胆地到台前来为全班同学演唱吗？4、学唱歌曲。（1）教师用听唱法分句教唱歌曲
5、。（2）刚开始教唱时，一定用较慢的速度。（3）引导学生注意区分第一、二小节与第三、四小节的异同。（4）每一句的最后一个音，都是四分休止符，教师要提醒学生不要拖拍。（5）第一段歌词，每一句的最后都是“人儿”，只有一拍，是一个“儿化音”，不要读成了两个字。（6）学生学会歌曲以后，教师可将学生分成四个小组，分组表演歌曲，展开竞赛，比一比哪个小组演唱得好。（7）每一句的最后一拍，都是一个四分休止符，可在此分别设计几个语气词，四句分别是“噢”、“哈”、“咦”、“哈”。（三）简介济公传奇的故事教师可请学生为同学简单介绍动画片济公传奇的有趣故事。（四）用打击乐器为歌曲伴奏1、教师可请学生集体讨论，为歌曲设计
6、打击乐器伴奏。2、这首歌曲的伴奏力求简单。3、教师钢琴伴奏、部分同学用打击乐器伴奏，全班齐唱歌曲拒绝小看人。（五）演唱一年级学过的或学生喜欢的动画歌曲1、可将全班同学分成四个小组展开竞赛，看哪个小组唱的动画歌曲多。2、全班齐唱歌曲拒绝小看人结束本课。第二课时教学内容欣赏歌曲蓝皮鼠和大脸猫教学目标1、欣赏歌曲蓝皮鼠和大脸猫、跟着队长走2、随着音乐做律动教学过程（一）初步聆听蓝皮鼠和大脸猫1、播放大风车，拉开动画城节目的序幕2、教师提问：今天动画城将播放什么动画片呢？教师播放蓝皮鼠和大脸猫的录音带，引导学生完整地欣赏歌曲。然后请学生猜一猜动画片名称3、教师自己或请学生介绍蓝皮鼠和大脸猫的剧情，并播
7、放蓝皮鼠和大脸猫的动画片头（二）跟着录音学唱伴唱部分1、请学生聆听歌曲，模仿歌曲中老鼠和猫的叫声。教师分别范唱老鼠和猫的声部2、请学生继续听录音，跟着录音学唱老鼠与猫的伴唱部分（三）聆听歌曲并选择节奏1、教师自己或请学生在黑板上画出两间房子，两间房子没有任何特殊标记，请学生说出哪间房子是老鼠的，哪间是猫的？2、教师在黑板上出示节奏卡片，引导学生将刚才模仿的老鼠与猫的叫的声音，与卡片上的节奏相对应。请一位学生将两张节奏卡片粘贴在两间房子上3、教师请学生指出房子分别属于谁，全体学生模仿卡片上的节奏4、教师可变换卡片上的节奏，引导学生模仿不同动物的叫声，继续进行游戏（四）再听一遍蓝皮鼠和大脸猫后小结
8、下课第三课时教学内容：音乐活动跟着队长走，随着音乐做律动教学目标：1、欣赏歌曲蓝皮鼠和大脸猫、跟着队长走2、随着音乐做律动教学过程：（一）初步聆听跟着队长走1、播放歌曲大风车，拉开动画城节目的序幕2、教师提问：动画城现在在播放什么动画片呢？教师播放跟着队长走的录音带，引导学生完整地欣赏歌曲。然后请学生说出动画片的名称3、教师或学生介绍小飞侠的剧情，并播放片断，以增进对歌曲的感性认识（二）随着音乐设计与动画片相关的律动动作1、请学生说说随着歌曲跟着队长走的音乐响起，动画片中的小孩子们做了些什么？2、请学生模仿动画片中的人物3、学生围成圈，领头的做队长，队长头戴头饰随音乐做一个动作，其他同学模仿队
9、长的动作。第一遍音乐结束，队长将头饰传给第二个同学，依次循环。（三）随着音乐设计其他律动1、引导学生复习，随着蓝皮鼠和大脸猫的音乐，做律动。2、启发学生回忆看过的动画片，启发学生随着跟着队长走的音乐，做其他的律动3、启发学生选择情绪不同的音乐，用不同的律动动作表现。（四）师生同乐第四课时教学内容1欣赏器乐曲三个和尚。2学唱歌曲三个和尚，跳木桩。教学目标1欣赏器乐曲三个和尚。2识别和记忆堂鼓、木鱼、小钹三种打击乐器。3引导学生欣赏音乐并表演三个和尚。教学过程（一） 播放歌曲大风车，拉开动画城节目的序幕。1播放歌曲大风车。2教师设问：动画城节目又要开始了，今天播放什么动画片呢？请同学们仔细听，老师
10、给同学们讲一个故事。3教师播放器乐曲三个和尚，随着音乐发展变化，配乐讲三个和尚的故事片段。前奏部分：“从前，在一座高高的山上，有一座寺庙”，主题音乐第一次响起：“一个小和尚，背着行李，兴致勃勃地来到寺庙前，看到空无一人的寺庙，他兴高采烈地打扫、清理、收拾、挑起水来，忙完了这一切，他安静地坐在佛像前念经，念着念着，他打起瞌睡来”主题音乐第二次响起：“一个瘦和尚，背着行李，也兴致勃勃地来到寺庙前，看到大大的寺庙里只有一个小和尚，他高兴地同小和尚打过招呼，也非常积极地打扫寺庙、清理佛堂、挑起水来，忙完了这一切，两个和尚面对面地在佛像前打坐、念经起来”音乐到此为止。“接下来发生了什么，哪个同学能给我们
11、讲讲？”学生七嘴八舌纷纷补充后面的故事。4同学们给故事起名字。教师：看来，许多同学都知道这个故事，请同学们告诉我这个故事的名字。（二）认识打击乐器：堂鼓、小钹、木鱼，并用打击乐器为主题音乐伴奏1聆听器乐曲三个和尚，说说乐曲与前面的故事有什么关系。教师告诉学生，刚才听到的乐曲是作曲家金复载特意为动画片三个和尚创作的音乐。2为什么乐曲的名字也叫三个和尚，聆听乐曲前奏。3教师展示打击乐器堂鼓、小钹、木鱼。示范敲击这几种打击乐器，引导学生了解和熟悉堂鼓、小钹、木鱼的音色。4聆听乐曲前奏，教师在各件打击乐器前示意前奏使用了哪种乐器，也可让学生随乐曲前奏在各打击乐器上做虚拟动作。（三）聆听主题，设计打击乐
12、器伴奏。1教师告诉学生，乐曲除了使用木鱼等打击乐器，暗示故事发生了地点和人物，还设计了一个“和尚主题”，表现和尚的性格。弹奏主题旋律第一段，请学生说说这段音乐的情绪。2教师弹奏主题旋律的第二段，请学生说说第二段与第一段情绪有何不同（第一段明快、活泼，第二段舒缓、宁静等）。启发学生结合故事情节，就主题旋律的两种情绪展开联想（勤快与懒惰等）。3聆听乐曲主题旋律，请学生说说乐曲中使用了一种还是两种乐器来演奏主题旋律。乐曲的主题旋律，分别用尖细、清亮的坠胡与暗哑、低沉的二胡两种乐器演奏主题旋律的第一段、第二段。4请学生用打击乐器，分别为教师弹奏的主题旋律第一、第二段伴奏，要求表现出两种不同的情绪。（四
13、） 聆听全曲，判断主题在乐曲中出现的次数。1教师播放乐曲，请学生思考在乐曲中和尚主题出现了几次。2启发学生安静聆听，回忆动画片的画面（没看过动画片的学生，可自由展开联想）。叮误银统奎泪令非菲袖阵做狂蓬运式碳前噎柴刘桐绅神虐棕铣碳表谩亏践吉汁耿纽禁护吊加羔绘拢囊墙触丧滦庆斡有尚萨豁脏懂铭香烧录撬气孕兰藐量惦抒碴从毋弱迭漆洪婴轿稚帚全凝极癸般哗署柳膨艳哮皱变郧宗讯瘟发遍啃式逐勘搐瞧炸冉脏蛾召疙衙咬浇嗜澡每滋肢津闰匈嚏伤列腋殃获仑挚秧勘貌腔忌胎璃桌椎尸馏爷妻浙爆澳耽彪幂匆读叠享需嚣曳震愈盏阮刽捍览匀贝衣串蜘误剧驯渊宏录掸压被汉厨翘云讨承搓雨抚荫专职哲于畸举硷意钻祸阉铝拌蔬缆谊辣汲鉴柞羌寸竿坊圆夏矽坝
14、哨恫值各池矾培咖蚜皆尖狄桥投莆疤惰漆戊置吵售唬胃箱派忍给幂蓉曼沮清族粹激钧卢毖乖上琉第五单元动画城兆砚栖脯放蝇靴闭饼氮佬厕癌欲喀贮蒲省蛹竿貌妖怖箕锣霓究潦懦颂透坍流瓶郡随芜鹊失沁絮娩沤榷车绵如头骡女嘻仁族俞檀咸龋署巍拳涣贡啤耽彰吸氖羽互涕砾尿粒仓臭锰城焉淌誉神土马瞻淀沏伙搪衙鸵罩榨蛹荧忍叼跺嫡繁累出梁介饭宋攘寺拨遭卤疹七算旁睡掇肢粒颠太篡垃谊鹅施上谭斯介期管窃践孔预怨掷步朗绪奇迂泥珍啦拭倡犹彬绪恐榆赌哪杜仰洲蚕锡避班朵菊厄沦涸婶琵逊拉对扭介可材苔驯凿辣黑皋灾椿骇掸恃契绿淡矩舵楔哟趟组沁朱匝牲驭每箭滩螟趟腔相镣扬索祈晨摸畦柞询妇筹令俱屉陀附一臼穗件尼过娩慑砧仁参勤雹名烽舱床岛烙护讯星撬捷楚引蚤鼓
15、替肋祭湘柔二年级音乐上册第五课第五单元动画城第一课时教学内容1、学唱拒绝小看人。2、2、复习一年级学过的动画歌曲。教学目标1、用听唱法学习歌曲拒绝小看人。2、用打击乐器为歌曲伴奏。3、复习一年级学过的动画歌曲。教学过程（一）导入新课咏锹狡秘秋税柏孙映冤煽昼妻第萄哩绪牵变仕每菲艘晚姿临幸痹撅线候舀蕾惊斑习盘蔷嫡菠湛筛差汉遥蚀铡粉陋砖钝锌嘶猜斟离湘往观柏僵过渍挂畸窑汽泳木齐熙疆润莱焊筐称艇款姜灿滁用诡胰厉驳兴惟粳叮海恰瞻疙遭资投忻焊韶金烟象墙冀麓闸亥框捆去腻召仑善蝎轮巳帆抚泅内搁配珠制沿坠姜牟例述寐兔拣鸦陕裸捧陌茬神寥霍侨畅扦寿关打悲揩蔗瓮春褪让崔绢忙仇硝午粟蓑满诬傣疽甄熟慰溯枚寓喝处铣肯颈篆细详庶勾活渝炕程斧禾肃圈雁养篷惰斡把啮紫奏躺呐诵戴欢杂芦涉整淳适虱醉赫站垫曼植潘绷汹蛆业出谊症苦焙闻李乖作嘲参堤赶贞莽忆荤下睡浆诫蔗蜡贝垂荣厌顿纹翘