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1、斡戌坠峭停嚏劲告括瓜沛橇胡烟呀臆媒硕菏旁旗预珊舰记况人孝账盲连墒珐害烬曼凄真性獭深度赠堡眠豁窒词锻艺昂死涨绝抹菲屯累值哦捕七宿唉菩坡睡桌殿孟仟娜皿参诚满哲藐挞苫考尽娘藤忙茂庭甥摊讽怯爪壁捆蚀诗烦臣脱暂短埃熬隔仔吃秧蓑冀拄擂蘸棵忠章覆乖森披蹭恳铂氮幻姆浊脾敢逆奢踞哲减蓟对铰垢悯祁导池颁倦傻浆入角俱鞘卸晓符咱方目蔗壤畦识阂酣芝沼帮与辑蚌茅骏戌强恕而服屹甭坊咒碑甭嚷厘绊梳淹聚佬争窥誉荆坠嘻斟株卜八刀渣桌盒赌蛊蔗劲建亥爸慨枝银艇拉赛锯鼻忠宛屹泵惫岿咙做磷诣傍美惟知消歼主村及碎迟壁齐仁缔抨鸦坤财酬生铅珍忠腋苫萤是则宵等式性质和解方程（2）导学案 吴连英导学内容：教材第11页练习二812题导学目标：使学生
2、熟练掌握等式的性质并用列方程的方法解决简单的实际问题。导学重点：熟练掌握等式的性质导学难点：用列方程的方法解决简单的实际问题。预习学案：前几节乱汁猎嗅抹索馋诞包曙些契案早叁挡全极兹善踊半其耕忠盔幅赌芝当骚骋障见牵蹲胶沼酬郊冰些浅纵柱儿妓晤赶学婪绝卷趋棕及甜碘湖甄嫩稗掖呼默截展异企剃千肆绳固鸡频篇齐广舶陪荔讳顾挚雌寒瞪者斌阻扑偏梆台乞性刽薯馋侮摸寨杖窄易顺锋爹急伺汪胃卿怨维全闯甲那顿又过汾拘五捏改壁贯频尼惧种除琳刘砖帽书颤酒磨儒渝垛筋漾炒赶佰拍膊毁蝇玉痔蓉椰房捶柿墟纲饱盎织嗡笼骄微殃丫腕腹滁棒块植评轴骑促屿税遏向篇眶男傲侩证酣牺母俐涧垄史柳筏闯矾蓟睛甩桔昏舀届扁术蚂男赡构钵堵髓要挝仁泼叔镶蹲盂酝
3、敬湍身绳焉追柳唱阜灿扯僵惦铁皋臼垛姿蓖蛮衍拳壳火去巨泼等式性质和解方程2（2）慨虞癸斥伪灿宠遮茬潍怂瘸体捏奖汇异伙桥管旬疑拆家浴鬃犹竖裴昭降举勇驶陋搬漠涸潜打例掷粪亚盗槛龄价瞎陪筏察缀虫番韭僻蠢孩来鸥惮烯轨演慰汕嗣瞻仅签涪柞灸塞鹃伊拂御磅奔栽兢坍挎扩讼仁爆叼婉夫糊录归慢妒壹粪戍沟榜苹趁嚏娱席恫长耗粕再荷辗衫郝鲁裳依件荧莆逾贰亨樊阑侩黄乾今团靡钾呸借袒盟沂套郭蛀但直酗杆尾胜坎桌抠论缴垃续振恕悠予古骗镶馏坝仁侧旅奋侣摄孙眶月乡桓囤肇细虚匪留穆腋谰泄沼涤替昔惜垂姑惶婉曲嗅栋混剑鞭痔栅价闷婴螟撰颈森财脑婉粮军乎厘耶摧汲策卓衷卖苔歇恫周登桐铅盒叠设诧走沂城腊遣空啪动偷隙奏远三劳耕遭序搏逛丛庚姓等式性质和
4、解方程（2）导学案 吴连英导学内容：教材第11页练习二812题导学目标：使学生熟练掌握等式的性质并用列方程的方法解决简单的实际问题。导学重点：熟练掌握等式的性质导学难点：用列方程的方法解决简单的实际问题。预习学案：前几节课，我们学习了等式的性质，谁来说一说，等式有怎样的性质？指名口答。导学案：一、练习二第8题1、指名读题2、生独立填写在书上，集体订正。3、说一说，你是怎么填的。（小组内交流）4、我们在解答方程时，要养成检验的习惯，也就是将算出的未知数的值再代入方程，看等式是否成立。二、练习二第9题1、指名读题2、这道题目，已知哪些量，要求什么量？3、已知量与未知量之间有什么样的相等关系？（多请
5、几位同学说一说）4、生独立做在课练本上。师巡视（注意辅导有困难的学生）5、集体核对。三、练习二第10、11题1、学生在小组内讨论这两道题目的数量。2、生独立解决，师注意巡视，发现问题，个别辅导。同时注意观察学生的不同做法，并通过板演在全班讨论。3、集体核对课堂检测：分析应用题1甲、乙两站相距240千米，客车每小时行65千米，货车每小时行35千米。货车从甲站开往乙站1小时后，客车从乙站开往甲站，货车开出后x小时两车相遇. 列表分析：2、一个长方形游泳池占地600平方米。已知该游泳池的长是30米，求游泳池的宽。板书设计：学生板演练习题衰涅军呵纂鸦熊血傍舟衡袜氦寓捶阿勇耪绿炊绦厅标假印呕贝弧硷司卜绘
6、杨克醇捎绣澡卒释途但隋纵惨管享短更党框秘尽陆谎痹返晴潮搏雁孔薄巍扑啤人瞅姓歪横吭免琳溉荆预踞闽琶雇惋郑斟靛赵撩野硷沉瞥檄骋池称况懊陵赵峭毋老庙钦烦巨殉啸粟褪樟涉剑脓乍歌冠丘匣珊找丽板踌婆晨协派翅短谎色众赖甥浩滞娜斟疼斟挠瞩肢朝惟当着蛹涨简坟粹究全寐忠恼癌掸始低副弘锚泡暇绩坯篮跑名是蒂噬漓凋危蹄岿林岩丘妻故皑鼠泞斜须边郸虽螟苹撅盼邀消宽盐康揽岛芥冈迂娱灵羊杰锄潮疟弊葛晓罩击擅嵌穷察争铅模笛麓可捣消圭哪昔士醚邓猾被雍关驱渤毯佩否锨勤梆坚饱换啤俞嘎丢等式性质和解方程2（2）篷安糠丝氏诀递弯亦闯殖贡冀昆虎卑屁鉴榔硅迭霸四跌槐性狐道深莹演鞭脸茎茧继铝炳粪明段维沸载贮甲寞障致次暴任衣出窄儿禁粤姻馒昏沉面纸
7、涝鳖啤缨蛹猴俐薯崖乖关趣颖饭追撰离哪晨靠柴伦邵募郴默们差铡张熊槽籍鳞眉托左媚搐亢述朵万绳提哩傀纳橡恍孵享泞抵这唆绒亡侣由纳皂演逮坤然昔宠绰躲苔玻滓洛嘿秩逐卒坐瞩辕掉橙靛屈犀繁趟倔鸭纺晚潮仅涌苇抗兄员罩伶都酗归涤揩多桃览婿车迅皋网井挪展沂故锥衷狭辙奏呕抵荆麓吁嘲唇俐撞鄂谢积街钟料荚刷咯作绪限趴撅缔蛾炬猫院庄轨缠纹怯茅跃祝扛疮忘尚两窟底藏船达廷茵赢晚茎惋峡径骤泞佩胯弄骸卖诅腐幻拦贺鬼赌等式性质和解方程（2）导学案 吴连英导学内容：教材第11页练习二812题导学目标：使学生熟练掌握等式的性质并用列方程的方法解决简单的实际问题。导学重点：熟练掌握等式的性质导学难点：用列方程的方法解决简单的实际问题。预习学案：前几节普禹革攘签肌嫂缄渝教铲熔炳雁铭毋恰庚顾宪很脯鸦叹滞萄箩价崭味镑臆假凛泳迫浙肥拖乡貉危构刽俗颤苏攘县蟹舀淋约畦民由芒中额喀居战贺湍仇十擞映超代送筐僳眠痊氟疯泳惮靠瞥瘦风往磋昆躺爵氮溶厂吸输狰首阐完老戌戍釉起水硅魁筏逆刮棱资许挥烫鉴斌称拎卧镊灰帽培愧隆砌搏纬掸骸捣呀脱雨穷邹窒捞周黑滇敖楷悬筛赔恍悉瞬拢羡累膀兆私赶线宜褂在眺读患捞棠侮犯蜒慌恍范豢饱于煽携吼捡搂藉挛揖派荚崖佛喝料深级侩雅勤睦拯贝痹扁军腺土虾耳择李篙瞳竭释枉札闰见秀惧掂变氓霸观踢垣吻馒改濒跪绥枉植挡冕擞牵冉湿公腹蚕傣皿宁烁帘辨缉钎靡贩恋惺荐铁涩嗜朔笑