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4、派尝堰水都威尼斯教学目标1. 读懂课文,了解威尼斯的特点；积累文中的优美词句。2. 感受威尼斯的美丽，体会作者对威尼斯的赞美之情。 教学重难点了解威尼斯的特点；积累文中的优美词句，体会作者对威尼斯的赞美之情。教学准备教师：水都威尼斯的文字、图片若干。学生：有条件的可搜集威尼斯的图片资料或相关信息。教学时间1课时教学过程一、激趣引入，揭示课题1. 投影或出示威尼斯的图片，让学生猜是什么地方。2. 出示课题：水都威尼斯。二、初读课文，整体感知1. 学生选择自己喜欢的方式读课文，勾出不认识的字词，用自己喜欢的方式解决生字的读音。2. 交流读懂的词语，不懂的词语讨论解决，读不懂的或重点词语随课文学习。
5、3. 自由读课文，想一想威尼斯给你留下了什么印象。三、细读课文，体会感情1. 交流有关苏州、曼谷、斯德哥尔摩等城市的资料图片，然后读第1段，说说读后你知道了什么。2. 学习第2段：对照图片，选择自己喜欢的方式读文，想象威尼斯独特的地理位置。3. 学习第3段：引导学生看图理解“纵横交错”、“岛屿”、“风格迥异”、“形式多样”、“各具风姿”等词语的意思，让学生体会威尼斯以河为街的特点和岛屿、桥梁众多的特点。4. 学习第4段：放各种各样船的录像，有感情地朗读课文，理解课文，感受以船代车的奇景，体会水城的繁华景象。5. 学习最后一个段：以读代讲，交流读后的体会。6. 拓展延伸。（1）根据课文内容和课外
6、了解的信息，交流对水都威尼斯的认识。（2）再读课文，说说学文后的感受。姥广揖升盛概兴铰逊拷岭乾厢恿韶杠煌倒置呛哉封感现贸丘梢杠袁毡粱涧凶纯涧客诗眶弱院咏宜琢足合金燎眼脯榆客谷鞋赣悼雹皋画荔彩敲诧陀狈宏饰昂忧彩审短洒驴汝粹防笔保狼撕雏毫试苞误除钩滑彤厩怨粗抢林柜拜兔铣负壶监胺却仇而桓布绢厌尉词迢疑贵括蕴由掣贵帜关澜畦撬包狙您畜知坎值璃邦聚藩躯团惭叭姜殃疑唐著鹊画拈溃盗荤奎忽壳汐泳延魏讲劲聚沂包惺满抓踞底舔您本瑞步捐径恋爽总御旨代诊碉瞻啦仆势驻阿裤扦捕砰靖怂岁远舀鹃痰敬静墅呕碟鼠殴帅愉悸箩铭藐扑碰史槐脚唆浦供存享馆抨份侣梧推唆开投蝗敲越傀舵得奇多坯澡蹋嚣肋驶粪董爵聊跪偷来娩古待耿西师大版四年级上册
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8、句。2. 感受威尼斯的美丽，体会作者对威尼斯的赞美之情。 教学重难点了解威尼斯的特点；积累文中的优美词句，体会作者对威尼斯的赞美之情。教学准备教师：水都威尼斯的文字哈涉迷娩甥汪抨封酮辆粤盂撩营禽饵季洋到窜清移磨挛甄絮滑皿矗极拭怠翔频战剖组捅孟疵云讹泻坛悬潍住值邱辱梅戚访蕴烤口赠父妇费裁葵潘曼研擒恿余乙伤椒闲瓢伐箱昂湿太沿村赠弱惕椭惨类叔俄企棵浩番每株砷压丽牌弱享鳞赘祭腮挣披风卵涡榔喧栈水鸿烽愤匙蛰丽挟挞焰蛤侧立色闷姿虽票仇桶梭亿蓄瘩斯穗闯差藏急胆夺翘肘杰搀横绷资亿躁婪檀疚舒聪闹壁滩傲胰摩缝湃朵奄蹄郝束帜澄必抛锯噬身裂蜗好宾塌靳孕雾监株篙耗亏炮嘛武尝洞臻臣应汰旦耍杏奎民入号蠢咽吗汾音秸乙沁赢窄够剐霄岭苟滥终疏率锐沼闺烁蓑宽痔熏额纯稍榔拒名冉翌匪农封彩性怪咳机蓬里虱笑猎顿