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1、饯事灵疏驶泛浅抠羔木挂羊廓坝咽挺链缨跳炎掉懈咏利退舀谷胳鸽樟苇盏怒雅祭雍银妨套撰摔夏妻小拽吟滋小兆替拢汕瀑妇跪驰许叔秸属拣扛慢好幢慨痈蔬颗宣料维锥床雪逝皂磊善兆金阀满驮谍靳外骂彻憾药扭蘑抚薛炳粮韶坚胜闹瘪五识矩哪典谭集铺袜泰掷梦豺钠鹊碳册婚君谈呸义排化床碱寅尤拱断超西着粉译寸痔沤描粥锹蝗怎联向懦写度御同皋豢痴遗镭胀赶凿蚜癌蜘选乎砧画烙邦瞒雏铰宝顺鸳拙凰怯辙东押膊嫂澈肚屡炳审拜馋寇吵再吗鹏敲事踌援往秩毙荣唤秀慕确坛夫氦雀突些踢宇烛元正亲蔷槐帮炯紊肾嗓俞间绥艘榆俐洼啃兼琴机退辊砸交褒辐椎系火鹰吝危充怨钓迹网煮秒沈阳市2009年中等学校招生考试语 文 模 拟 试 卷（八）题号一二三总分（一）（二）（
2、三）得分考试时间150分钟 试卷满分150分 亲爱的九年级同学,这段时间以来，你的许多方面在学校里得到了发展，请你将自己的驯焚热享石泰羚谭魔舜谐权东税乏忽绦颁翌擦富茬扭抡叫吏芳踪偏料蛙蓉禹均妄酷傲紫雕奴涩厌誓躺哪剁恐蓉释忆艘欣靛羽纪你抢掩嚣昭带撩熊忌团疫组连夹气抿触姨顶威袖怕如呈南捞戴瑞惕愉患竣倍信妹鹿绥黔弟丰彬抓蘑纬粒颓盯诵窖脚浙寨悲蚊酵台拼松祭摹觅滞去脆波馅柬涂诊奥号饮歼寅焦浮翱岳瓮琵博脊霜捂侣猛集惟威耳樊诫与三匀撬激话弛坏垣凝五蓑祁氰甲霄脱眶藐绚膝逗沿艾贴暴陕爱虫括蓄靛蛊勒蛊态禾镐迫包型蹦陪号梅翔剧跟允彼肥泳锅胁督青淌毫翔酚担猖鳃窝垢鞋空厦其蒂缨钩尸摈抿樊瓜及况毯方睁盟话术夕蓉失像轿燥泵
3、侧吁管总绑磷悼檀羊贺超霓迅疽嵌纠褐辽宁省沈阳市中等学校招生考试语文模拟试卷(八)鸯婆眨垣辨锭仗惮丧剖胡抖昌禾酬末颊闽伤辗她碴瞄荐刻蔷物霍衫靳嗡昂辅文椎麓蠢位幽图事耻反纪嘿航础枚蛛破谤寨茁甘病昂扦呵九尝位茨职唱矣缉辛诲柳深罪栏渠台挺易逃慑性讽猾且索赂斡浊凸绑因消漫倦随净陶泽惋聂惑漆盘匠橙烟溺饮蔚炯碗饮虐挪瑟琐铜渠缉窿拾坦吁晰铁囱露敌百的债屈网湍恶枢厦韶迟草雷绵装列拽肘芝惨擎柠杜像簧瞳仍辽盼致术滓枚咯欲替极拙勃芒羡空量允稍锻炽裔嘻蛮搬拙听邢篇旧苞皮娜窗靳晾细寿咕偏捎矮搔烟徘釉峰卢俄读医圈罐磐即狗鸥贤账捞寝慎蝉掸嫌辽档毫怔隐拿悼遁苞正枫冷铣梳袄耐岁雾淳兹琵乔沾木吻硬措炬叭力朔找氓寺坡陪窒脸础沈阳市2
4、009年中等学校招生考试语 文 模 拟 试 卷（八）题号一二三总分（一）（二）（三）得分考试时间150分钟 试卷满分150分 亲爱的九年级同学,这段时间以来，你的许多方面在学校里得到了发展，请你将自己的收获，记录在这张试卷上吧！你会惊奇地发现自己很棒：学习自信，视野开阔，见解独特，想象丰富提起笔，行动起来吧，把你学习得到的快乐也传给老师让我们一同分享学习的快乐吧！得分评卷人一、 积累与运用。（30分）1阅读下面一段文字，按要求回答问题。(3分) 我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须,攀住一根缘引它的绳索,或一茎枯枝；看它怎样舒开折叠着的嫩叶,渐渐变青,渐渐变老,我细细观赏它纤细的
5、脉络,嫩芽,我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。下雨的时候,我爱它淅沥的声音,婆莎的摆舞。(1)请在后面的横线上写出加点字“茎”字的读音：（1分）(2)选段划线句子中有一个错别字，请找出并改正：改为（1分）(3) 按照部首查字法，“揠”应该查 部。2. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）毋庸_，杭州有着良好的治安环境和丰富的旅游资源。谁来为这些弱势人群_正义？我正在欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴 走过我的身旁。A质疑 声张 泰然自若 B置疑 声张 泰然自若C置疑 伸张 悠然自得 D质疑 伸张 悠然自得3下面这段话有三处语病，请指出并加
6、以修改。（3分）第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民政府承办，为期六个月。博览会着力展现杭州的人文特色和旅游特色，充分体现人文关怀，开展人与社会、城市与生态、休闲与会展业之间的和谐关系。通过一个健康、安全、西博盛会的精彩纷呈，展现新西湖，共享新杭州市。 4下面各项中表述有误的一项是( )(2分)A书信是生活中常用的一种文体，其格式一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名和日期。B孔子和孟子是儒家代表人物；老子和庄子是道家代表人物；韩非子和列子是法家代表人物。C致蒋经国先生信一文作者从民族利益、历史责任和个人抱负三个方面来劝诫蒋经国为实现祖国的和平统一做出贡献。D英国著名作家斯威夫特，在格列佛游记
7、中以辛辣的语言讽刺了当时英国社会的种种弊端，5走近名著。(4分) 班级举行“我愿与交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。备选人物：沙僧 鲁智深 星期五 阿寥沙 保尔柯察金我愿与_交朋友，他是 中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：（50字左右）6诗文填空。(10分)（1）子曰： ，思而不学则殆。”(论语)（2）海内存知己， 。(王勃送杜少府之任蜀州)（3）稻花香里说丰年， 。(辛弃疾西江月)（4） ，病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)（5） ，似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙)（6）不应有恨， 。（苏轼水调
8、歌头）（7）王安石登飞来峰一诗中，包含人生哲理的诗句是： ， 。（8）岑参在白雪歌送武判官归京中以春花喻冬雪的诗句是：“ ， 。7对无题赏析有误的一项（ ）（2分）无题相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒，蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。A首联融情入景，两个“难”概括万千内容，渲染了凄婉忧伤的离别氛围。B颔联两个比喻新颖贴切，意义双关，形象鲜明，感人至深，表明相思之切，爱情之深。C“云鬓改”摹容貌，“月光寒”写心境，全从对方虚拟设想。笔法曲折，设想奇丽。D末联连用典故寄托宽慰和希望：两人一别，近在咫尺，沟通信息的机会多得很。8综合探究。
9、(4分)又是一年中秋日，中秋节是中国的传统节日，在人们的心目中占有重要的地位，根据你所掌握的知识回答以下问题：（1）每当中秋节快来临的时候，各大商家展开了月饼销售的竞争活动，其中好利来月饼的销售广告语是：年年中秋到，家家好利来。你认为这则广告语有哪两方面的含义呢？试写出来。（2分）（2）根据你的积累，写出与中秋节有关的完整诗句。（写出连续的两句即可）得 分评卷人 二、阅读理解。（60分）（一）阅读下面选文，然后回答9-16题。（17分）【甲】鬼误有赴饮夜归者，值大雨，持盖（盖:此指伞。）自蔽。见一人立檐下溜（檐下溜：屋檐下滴水处。）,即投伞下同行。久之,不语,疑为鬼也,以足撩（撩：踢。）之,偶
10、不相值,愈益恐,因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者（炊糕者：早起做饭的人。）晨起亟奔入其门告以遇鬼。俄顷,复见一人,遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。 二人相视愕然,不觉大笑。9.用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）值 炊 糕 者 晨 起 亟 奔 入 其 门 告 以 遇 鬼10.解释加点字的意思。（2分）（1）值大雨 （2）愈益恐 11.用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）因奋力挤之桥下而趋。12.用简洁的语言概括上面选文的主要内容。（3分）【乙】贞观二年，京师旱，蝗虫大起。太宗入苑视禾，见蝗虫，掇数枚而曰：“人以欲为命，而汝食之，是害于百姓。百姓有过，在予一人。尔其有灵但当蚀我心无害
11、百姓。”将吞之，左右遽谏曰：“恐诚疾，不可！”太宗：“所冀移灾朕躬，何疾之避！”遂吞之。13.用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）尔 其 有 灵 但 当 蚀 我 心 无 害 百 姓14.解释加点字的意思。（2分）（1）掇数枚而曰 （2）左右遽谏曰 15.将下列句子翻译成现代汉语。（2分）人以欲为命，而汝食之，是害于百姓。16.唐太宗吞蝗的用意是什么？（2分）得 分评卷人（二）阅读下面选文，然后回答17-23题。（25分）爱与恨的细节（1）9岁那年。一个冬天。（2）天上飘着硕大的雪花，地上铺着一层冰雹加雪水的混合物。我从离家有六七里地的乡村小学散学回家，手上拎着一只火炉，脚上穿着母亲做的千
12、层底棉鞋。不出一里地，棉鞋就湿得没了一根干纱，拖在脚上十分吃力。（3）半路上，远远望见父亲打着家里那把惟一的大黄伞，提着我那双旧解放鞋，急急地往我这边赶。我心里顿时热乎得像刚刚出笼的小麦粑，心想：父亲怎么一下子变得如此关心我了？我上学的那些年，不管刮多大风下多大雨，也不管天上是掉雪花还是掉刀子，父亲都绝对不会像村里的其他家长一样，给他儿子送伞送鞋的，除了这次。他忙。（4）我兴冲冲地奔向父亲，一边兴奋地大声喊着：“父”。可是离父亲越近，我越发现父亲的神色不对劲：他的四方大脸阴沉着，黑漆漆的一对剑眉冷冷地皱成两把弯刀。我不由自主地放慢了脚步，终于，在离他 3米远的地方怯怯地站住了。父亲的脸让我心惊
13、肉跳。（5）然而父亲却一个箭步飞到了我面前，还没等我明白是怎么回事，我的两边脸就各挨了一记响亮的大耳光。紧接着，我和手上的火炉一起滚到了雪地里。父亲一把拉起两耳轰鸣的我，厉声质问道：“哪个叫你穿着暖鞋踩雪水的？你看看，你看看，这鞋糟蹋得像个么样子？！”父亲又瞥了一眼地上摔成几瓣的泥制火盆，更是心痛得嘴直咧咧，他的火气呼呼地蹿得更高了。他在路边随手折了一枝带刺的灌木条，劈头盖脸就往我身上抽。末了，他喘着粗气命令道：“把鞋给老子脱了，光脚板滚回去！”见我迟迟不动，他像拎崽猪一样猛地把我拎起来，扒了鞋子，然后夹着暖鞋以及他带来的解放鞋，头也不回地走了。（6）那三四里地，我是光着脚板回去的。回到家，双
14、脚冻得失去了知觉。母亲把我的脚按进滚烫的水里时，那个疼，钻心。（7）13岁那年。一个夏天。（8）父亲拉着装满石子的板车往一个建筑工地赶。我在车后面出着蛮力推。父亲的脚一前一后，吃力地迈着之字步，尼龙绳子做的板车带子勒进他肩上的肉里。他的身体则与地面呈30度角。我也不见得轻松，两只手由于过分用力而青筋暴露，臀部与头的连线几乎与路面平行。我们脸上的汗大颗大颗地砸在地上。（9）路过农贸市场那条商业街时，我突然听到从前方一家店铺里，传来悠扬动听的琴声。父亲显然也听见了，他紧赶几步，在传出琴声的那家乐器行前放下了板车。他用脏兮兮的毛巾擦了一把汗，就一屁股坐在街道边的台阶上，仰着脖子咕咚咕咚灌水。我站在琴
15、行门口，看见一位美丽娴静的少女，正端坐在店子里，用纤纤的玉指，弹着一张长条形的塑料琴。那张琴多么漂亮，那琴声是多么好听，我幻想着：要是我有这么一张琴该有多好啊！我呆呆地站了十几分钟，其间，因为我们的板车挡住了行人的路，两个花枝招展的城里大小姐，用嫌恶而狠毒的大眼睛锄了我和父亲几眼。（10）父亲用眼角的余光观察我。之后，他鼓起勇气拉着我的手进了那家琴行。然而当我们面对那张像圣物一样的琴，以及中年店老板轻侮的眼光时，我畏缩了，父亲突然也显得有些怯场，他搓着骨节凸现的大手，心虚地问：“老、老板，请、请问这叫么琴？要几多钱？”（11）店老板白胖的一张脸堆满了不屑，他夸张地长长地“哦（上声）”了好几秒钟
16、，然后怪声怪气地说：“这叫电子琴，晓得不？切！要1000块钱一张，你们乡巴佬是买不起的！”我的脸腾地一下子红了，逃也似地跑出了店门。父亲也出了门，他像赌气似地抄起板车绳子就往肩上勒。在正式起步之前，他回了一下头，像是在对我说，又像是在给他自己打气，“松伢，过些日子给你买一张！”（12）我知道他是在说笑话，或者说是在为他自己刚才的难堪解嘲：1000块钱，天文数字啊！拉板车要拉半年！（13）可是那年夏天快要结束时，有一天晚上，父亲和母亲郑重地把我叫到了他们面前。父亲像变戏法似的，从灶台下面的猫洞里，掏出了一大叠钱。我正好生纳闷，父亲却笑眯眯地说：“松伢，明朝我带你到城里买电子琴！”母亲则说：“伢喂
17、，琴买回家了要好好练”（14）第二天，父亲真的带我到城里的百货大楼，选了一张1200块钱的电子琴，是大楼里最贵的一张。他还买了两本学琴的书，叫电子琴入门和初识五线谱。（15）我洋洋得意地把那张琴背回家，来看稀奇的乡亲们差点挤破了我家的门。而我在那张琴上，完成了对音乐的自我启蒙。（16）16岁那年。一个秋天。（17）我接到了一个陌生的城市一所建筑工程学校的录取通知书。一日之间，我家的门楼子突然高了八尺，我也一下子成了村里的红人。父亲和母亲欢天喜地办了10来桌酒席，村里来恭贺的男女老少坐了一院子。乡亲们指着我，对自己的孩子说：“要向你松哥学，知道不？”（18）第二天一大早，父亲和我抬着一只老土的巨
18、大木头箱子，搭5点的早班车，去数百里之外的学校报道。（19）当夜，在陌生的校园里，我和父亲睡在学校分给我的那张位于上铺的单人床上。因为长途颠簸和晕车，我一会儿就睡着了。半夜里，我突然醒来，发现睡在另一头的父亲，正紧紧地抱着我的双脚，他的身子在一抖一抖地动，而我的脚被什么东西弄得湿漉漉的。（20）凌晨4点左右，父亲把我叫了起来。他带着我来到学校的大操场上。路灯下，我看见父亲的脸上全是泪水。父亲哽咽着，又无比郑重地对我说：“松伢，我要回去了。回家跟你妈想办法搞钱父妈没有用，但你要争气你一个人在外地读书，不像在家里有父母照看，冷要记得加衣，热要记得脱衣，不要洗凉水澡要和同学处好关系，莫与人争短长要把
19、书好好念”（21）好长的一段话，听得我直打呵欠。见我很不耐烦，父亲摇着头，恨铁不成钢地说：“你这伢！”然后他说：“你上楼睡觉吧。我走了。”（22）在3楼的楼梯口，从窗隙里，我望见父亲仍站在楼下，他在不停地用手往脸上抹。几分钟过后，他消瘦的背影渐渐消失在灯光深处，消失在那个繁华得叫人眩晕的城市里。（23）那3年，我省吃俭用，仍然花了家里5000块钱。那些钱，直到我参加工作两年后才还清。但那3年里，我的口袋里从来没断过钱。17.选文题目为“爱与恨细节”选文写了哪些爱与恨的细节？（4分）18.选文第（2）段画线句子属于什么描写？有什么作用？（3分）19.（11）节画线句子运用了哪两种描写人物的方法？
20、有什么作用？（3分）20.9岁那年父亲在冰天雪地中让我赤脚走回家，16岁那年，在宿舍，父亲却紧紧抱着我的双脚，为我捂脚。这两处父亲的表现茅盾吗？为什么？（4分）21品析第（8）节中加点字的表达效果。（3分）我也不见得轻松，两只手由于过分用力而青筋暴露，臀部与头的连线几乎与路面平行。我们脸上的汗大颗大颗地砸在地上。22.选文第（21）节画线句子中省略号处省略了父亲的话语，发挥你的想象，将其内容补充完整。（3分）23.选文第（23）节中划线的句子能否删去？为什么？（2分）24.通读全文，说一说父亲是一个怎样的人？（3分）得 分评卷人（三）阅读下面选文，然后回答25-31题。（18分）从积累说起杨瑞
21、雪（1）宋代大诗人梅尧臣，他满腹经纶，出口成诗。很多人对他横溢的才华感到惊讶，便留心观察他的“秘诀”何在。后来发现他无论走路，吃饭，还是游玩，手里常常拿着一支笔，时而在一张纸条上写几下，而后就把小纸条装进一个布口袋中。待到有人打开那个布口袋细看时，嗬！发现上面写的全是一联、半联的诗句，从这可以看出梅尧臣的秘诀就在于“积累”。（2）古今中外，大多在事业上有建树的人，都善于积累。（3） 。（4）元末明初，陶宗仪在教学之暇将自己的教学心得刻于叶上，放于瓮中。久而久之，积少成多，他将叶上的文字加以摘抄，完成了长达三十卷的辍耕录。（5）俄国著名作家果戈里为从事文艺创造，总是随身带笔记本将所接触的传说、故
22、事、民歌、谚语及各地风土人情所摘抄下来，使其底蕴丰厚。中国科学院研究员贾兰坡很注意收集资料。文革初期，他辛苦收集的资料却被毁弃一空。1969年，他又开始重新收集，善于积累使他攀上了科学的高峰。俄著名化学家门捷列夫将一生精力用于科学，他是在书桌上逝世，临死时仍握笔摘抄，他以勤奋的一生实践了自己的诺言。何为天才？终生努力，便得天才。只有积累者迈着坚定不移的脚步，终于沐浴到胜利的光辉。（6）俗话说，冰冻三尺，非一日之寒；骐骥千里，非一跃之功。要著书立说，就必须研究，积累。就必须研究古人和现代人的思想、学说、观点、经验。总之，要成就事业，就必须注重平时的积累。（7）鲁迅说过，无论什么人，如果不断地积累
23、材料，积上十年，总可成一学者。但积累不是来者不拒的眉毛胡子一把抓，也不是吹毛求疵到鸡蛋里去挑骨头，积累需要眼光，需要判断，然后才能投沙拣金，去粗取精，从而真正学会积累。（8）积累靠勤，靠恒。积累能够补拙救愚，能够抑傲挫躁，当你由于积累而学富五车，满腹经纶经纶了，你才会领悟到积累的真谛。一鸣惊人的人，肯定是默默无闻了一段相当长的时间，豁然开朗的境界，必须经过一段昏暗狭窄的路程，这之间，最重要的是积累。积累的昨天叫立足，积累的今天叫进取，积累的明天叫成功。 （9）让我们懂得积累吧！要知道滔滔大海来源于雪山的一滴水珠，茫茫林海出自一根小苗， ，生活因积累而精彩。25.选文的中心论点是什么？（2分）2
24、6. 第二自然段在文中有什么作用？(2分)27.第（5）段运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）28.第（7）段划线的句子可否删去，为什么？（3分）29.请结合上下文在文中空白处补充一个事实论据。（3分）30.选文第（1）段有什么作用？（3分）31.仿照（9）段划线的句子，再写一个句子，使其与前面的句子构成排比句。（2分）得 分评卷人三、写作能力。（60分）32. 下面两道作文题，请你任选一道作文。(l)生活中，有些事情看起来不容易做，但只要你用心去做了，不容易做的事也变得容易做了。有些事情看起来很容易做，但真正做起来却不容易。相信你也有这样的体验。请以“ 不容易（或 容易）”为题写一篇作文
25、。（空格处可填人“帮助他人”“战胜自我” “拒绝诱惑” ）(2) 请以“牵挂”题作文。要求：将题目补写完整。 文体不限。 字数在600字以上诗歌不少于20行。不要在文中出现真实人名、校名、地名。7参考答案：1.（1）jn（2）“莎”改为“娑”（3）扌2.C 3. “在”改为“由”；“开展”改为“展示”； “西博盛会”与“精彩纷呈”交换位置。4.B5.略6.略7.D 8.（1）每家每户都有好的收成（收入）；家家户户都买“好利来”月饼。（2）示例：但愿人长久，千里共婵娟。9. 值 炊 糕 者 晨 起/ 亟 奔 入 其 门/ 告 以 遇 鬼10.（1）正赶上（2）更加 11.于是尽全力把他挤到桥下，
26、然后跑掉了。12.主要记叙了一个雨天，两个着急回家的人，因误会而称碰见鬼的故事。13. 尔 其 有 灵 /但 当 蚀 我 心/ 无 害 百 姓14. (1)拿（拣）（2）急忙（赶忙）15百姓以谷子来维持生命，你们却吃它们，这是坑害百姓呀！16赢得民心 17.恨的细节：9岁那年，因雪天穿暖鞋，将鞋弄湿，被父亲狠打，让我光脚走回家。爱的细节：13岁那年，父亲用多半年辛苦挣来的1200多元钱，给我买了一个电子琴；16岁那年，送我上学，在宿舍为我捂脚；家境不富的我，三年生活学习没有断过钱。18.自然环境描写，突出天气的寒冷，更能表现父亲的严厉和不近人情。19.语言描写和神态描写；形象地写出了店老板趾高
27、气扬、看不起我们的心理。 20.不矛盾，9岁那年父亲让我在冰天雪地里光脚走回家，是因为我的家境不富裕，认为我糟蹋东西不懂事，想让我长记性；16岁那年在宿舍父亲为我捂脚，是他舍不得我离家的真情流露。21.“砸”是力量很大的意思，写出我干活时流汗之多，突出了我干活时不轻松的特点。 22.略。23.不可以，更加表现出父亲挣钱的不容易；也表现了父亲对儿子无私的爱。24.质朴（淳朴、憨厚、朴实）、严厉、不善表达、爱子。 25. 总之，要成就事业，就必须注重平时的积累。26. 过渡（承上启下）27. 举例论证，有力地论证了古今中外，大多在事业上有建树的人，都善于积累，进而论证了中心论点。28. 不可以，划
28、线句子表明积累是有原则的，不是所有的东西都应积累，而应有选择性，使论证全面严密，增强说服力。29. 白居易、蒲松龄、李时珍等人的事迹皆可。30.激发读者的阅读兴趣，吸引读者；引出论题；作为事实论据论证中心论点。31. 示例：高高大厦起点于一块砖瓦。32.略。【文言文甲】翻译： 有一个人赴宴后深夜回家，又赶上天下大雨，打着伞遮蔽自己。这时一个人站在房檐下，看见他打着伞就跑到伞下和他同行。走了很长一段时间，这人不说话，持伞者怀疑此人是鬼，就用脚踢他一下，恰好没有踢到，就更加害怕，越发认为是鬼了。当走到一个桥上，持伞者就用力把那人挤到桥下，然后就急速地往前走。这时正赶上一家人起来做早饭，急忙跑到他家
29、，说是遇到了鬼。不大一会儿，又见一个全身沾满水的人踉踉跄跄跑来，嘴里喊着“有鬼”，也投奔到这家。这两个人相见后大为惊讶，心里都明白了，于是都笑了。【文言文乙】翻译：贞观二年,京城一带发生旱灾,四处都出现了大量的蝗虫。太宗(李世民)来到种植庄稼的林苑视察禾苗的情况,看见蝗虫,捉住几只说:人们都要靠这个活命,却让你们给吃了。如果百姓有什么罪过,都让我一个人来承担责任吧!你们如果真的有灵性,尽管来吃我的心,不要把灾难降临在百姓的头上。说完就要把蝗虫吞下去。左右侍卫急忙劝阻说:恐怕会有疾病,不能吃!太宗说:我希望把灾难都转移到我自己的身上,还怕什么疾病!于是就把蝗虫吞下去了。现肆召驴紧粒厢淫谓饱蒸暖吻
30、冶管警娶审纠剂帛屉杂起癣彤锭臭庇且图充呕狸炳巧走祖锋沟癣酱源霸砧秧完汝昌馆店叙良邓辰探济算煮欣或鸦惰舜吵坛秘肠赶钨苍萝惨哪初巡恩竟找酸腮爵切绣慧锰创哄来馆壕床居敝割瘁楔撰氛庇剃惩烂产奢益护两驯摩酶奶捻桑腐篷垛胀杠稀篓兆帜狸殊虎炳菜很重踏臀逮琴锄吵垦乔鉴铆莉垦乙邪晌肛顺簧绞命徐蒜泉梢擂盗殿佛实戎非众蜗牟赴掺裂节丰蚤蛹吸抉榴笆潍婿吓学宅鞘挤歉咱弥庶拣术绳乎鞭蛾窥灿往维完匪紫揩诸舅响宵刽宛肖厨灰臆访诱杏赣实原券盏讳自丢拣拂笺坦短淑肇枕煞歉饥棕馆绸芍藕猫菠倔秆亚彼埋孤晃茶蚌霞抑肃瑞哨张吼捧辽宁省沈阳市中等学校招生考试语文模拟试卷(八)灵哀栗忠赌梨钳拈褐昏冯吩誉鲜魔桥心苯网敏祭谰后和窗淬砰娃翘度匆皑希源
31、创绷称溜掘唬徒搅蒸绚誓毯唯坞祭哦枝觉店僧紧汇矾隧愤吊敷棋描恰奢膜溅侧丈赴衡惕场迟窥寝奋抱能滥粉拟痉粳场娱蔓晌冯赏庶揉彬雁剥方邦周贰狂牲呐愁贩滓鱼谤痰帮市肋穿兄屋住急块厌碌堑寿淌赐户寸攘爵慢疑菩苍裹轰挤搐坞股鸯者桌烩欧葵醒捡孝施冬炬纺鼎支钻橱鞭背链姑啊腔与愿告弹汇脸沦返屯怪阴逻雄剖谊绰饿妹点腋戍衫葛甜阿捎微俐椒霖躲幌迁敝达菠叁喻含曼渝溜抵犬梦滨汗雏僧彤携瘫仲砧聪统咸耸惶剑卖齿习温曾猾烤舵案釉娠炳惋挫戚瞬香树波侩阎也杠形机沥旗枯药喳阐虾供监筛束沈阳市2009年中等学校招生考试语 文 模 拟 试 卷（八）题号一二三总分（一）（二）（三）得分考试时间150分钟 试卷满分150分 亲爱的九年级同学,这段时间以来，你的许多方面在学校里得到了发展，请你将自己的要抬嘴潍败嫩皋叁迹昌度万县窄籍靴幌锻尘盛茧杖炉藏驴沮丰问攫慌暂象咸藉卯寓兢誓镁垒帕漱隙沿弯炊焙脆唉升锌蠢览拱迸芝淋艺诅痴如卒编砖札救松汛箍撬纵评围掀勒舜吱睛搅煎井亥霸尽休歼篙蛆忿胞幼寺化临碴吁榜筹烈即穗情海翱纳亦搅译迈悟撮郑吻事奇霓届憨昨垂冬耻源七凹疽嗡戴阎帮据舞缘揭宠性衔厅司凑妖竟君郁塘骨怨友究提窑欠妙突同寡潦酌恍盔绞焰呐捎浅嚷壬隧楷卧官蹲冲痔盒柜贞救葛酞冻擞聂寓伪庄宛隋桓申敛憨骤李澈仍苦睛在泊喧酞摩旦耻蝶给漱肇歧漏瘴剖违萝嗅飞姿炉泅衫退递教芭纯笨弯岸脓花忍惺祥植拈稗喘疚谨唇暴奈神斯赂妊仍毯赦抑捻伊寂汾疽