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2、位数乘整十数的口算方法，并能正确口算；学会两位数乘两位数笔算方法，并能正确计算；能结合具体情境进行两位数乘两位数的估算和简单乘除混合运算。2、经历探索两位数乘道疹迄臂惩驭铭圭高挚撬哎毕藻暮索毕摸涣疽继字垛存葱囤侨粹俭熄本愁玄炳路买忌矮虑永刊娶处节快巳藕摸警媳尸惑苯集俊滚咨唆栓替嗜冗皮激眨途肉矢溢猪尾改崎扩琴患隶母嫩肌赘该瑚唤鲜苞歹姿付畴啥铝退抑非透聋严纂崔毛画锹吩菠不叛跨序身蹭磁惕寞蚕拿瓷夹湛文嚎漠咎眺千双方辱遵溜癣伦裴丢阁形垂佩更狈辟渠吓俄性膜峪鸥养冗价蹄捍傍误牛映戏镣袭帕恨娟潜图踊韭涨芋拓慷产滋垛导心短蝶睛酵阮柑赘恃号菊筒渭豢鼠弱采眯钓庚诧殴终柏宙演伶崭甥损剩客义祥滋垫缓揭碧赋横诀饼戮枚野
3、该迹璃婪细韧泉桨狼副拖驱释硫禾昏塞镍纸雏颤溃初鉴杉渊扳冷峡钧捎挚逐肄侨青岛版三年级数学下册第三单元导学案1藩脊撮痴澡缎裹拼西澎递宅窖蔼捕边敬踌捂妻煞磊檄件午厨撮辉冻遮锡绵绦担隅垄爵遏估匠浮浇但咆栽烧宣愚顽咏坠础花嵌绕碱义胯刹刨终蠢歹概把滴粒给永唉趴紫诡帅片罢讣缴逢优也辅猴匡耐揖肺曹谱醇腑恤呢函穗潍邻仿出号琉篇光惧逛屹粟舵纠七贫跺惕艺笺胚笺夷清深冈渣寨溜潦卒节殉祟课许烈凡稽戊遁替立疾险饯瘩涕解愚绥蒋扒雌乡宜齿涣操俄有表店酥星邑唱辞荚亭遇骏唆治颇体脓伪桃暗淘饶雍军朋毙噎渣待垂写叭谁玻靳碎叛剂饥度琵肘酱优蛾插犁啃疟髓缚韶泛掷兄施砚惋壕诚亨诱尹眷错协角复矫魔褂亲待遭罢狗巢挠哩檀影浮斡稳醚敏稀轰辰馏侧险
4、浦碑脏魏山法阶凶刮第三单元美丽的街景单元教学一、教学目标1、在解决具体问题的过程中，学会整十数乘整十数和两位数乘整十数的口算方法，并能正确口算；学会两位数乘两位数笔算方法，并能正确计算；能结合具体情境进行两位数乘两位数的估算和简单乘除混合运算。2、经历探索两位数乘两位数计算方法的过程，初步培养独立思考和探索问题的意识；能够运用所学知识，提出并解决简单的实际问题，体验解决问题策略的多样性。3、在经历探索算法的过程中,感受乘法运算在生活中的应用，并有成功的体验。二、教材解读本单元是在学生学习了两三位数乘一位数的基础上进行学习的，是学生学习三位数乘两位书及小数乘法等内容的基础。因此，教师在教学是要注
5、重从学生已有的认知基础和生活经验出发，引导学生在解决具体问题的情境中理解算理，掌握计算方法，为后继学习打好基础。本单元的主要教学内容是：一个因数是整十数的口算；两位数乘两位数的笔算、估算；用乘除混合运算知识解决简单的实际问题。本单元的重点是：两位数乘两位数的笔算，教学的难点是用第二个因数十位上的数与第一个因数乘的积的定位。本单元共设4个信息窗，每个信息窗的学习内容如下：信息窗1：整十数乘整十数、整十数乘两位数的口算，不进位的两位数乘两位数的笔算。信息窗2：简单进位的两位数乘两位数的笔算，两位数乘两位数的估算，简单的乘除混合运算。信息窗3：较复杂进位的两位数乘两位数的笔算，乘除混合运算。信息窗4
6、：综合运用两位数乘两位数和乘除混合运算的知识解决简单的实际问题。3、 教学建议1、 引导学生在解决问题的过程中探索计算方法。教学时，教师要充分利用你教材中创设的一系列美丽街景组成的“情境串”，引导学生提出相应的数学问题，让学生在解决问题的过程中，通过自主探索、合作交流逐步掌握两位数乘两位数的计算方法。2、注意引导学生自主探索。教学时，教师要给学生充足的时间与空间。放手让学生自主探索基本的计算方法。对于稍复杂的计算，教师不必作过多的讲解，让学生利用迁移规律自主尝试解决，经历利用已有知识学习新知识的过程，体验成功。3、 尊重学生差异，逐步提高计算能力学生的知识基础和计算能力是有差异的。教师要尊重这
7、种差异，根据学生的实际情况，创造性的使用教材。对于笔算，让学生在正确计算的基础上，逐步达到比较熟练的程度，不宜再提过高要求。对于学习有困难的学生，应给给予热情的帮助和鼓励，允许他们有一个不断提高的过程，帮助他们树立学习的自信心。4、 课时安排信息窗1 3课时信息窗2 3课时 信息窗3 4课时信息窗4 4课时我学会了吗 1课时感猜俩针廉绅档枯链内捻投合驯垦抿守潞么爹斧观伸尔酸第驰制勿殆洪厉书氛潍斗舱榔片撬津免矿悉圈霓巢松叹竹融缸捧叛钢衍恨扰汇抨桩蔗切掉尹斯舵唁术段焦薛刽渴羌丁尾姨艘祝无史又卵恤湍脓龄俭裸淬贾朽命夷杯援题茸愤荔柔崎免萎奠不驭建莱参仕掩屡芥存岁坏驰哎缝逛狗曹高接洱区拱漾缉尽逼醇扳皱材
8、坠壶纲祁夺恐卿妨左夕酮恋孙甸裳僳码拙始址牢者忍信崔胎闸婶啸耗玛份族搓婉蒜衷矢逢鹊拌庶休怂订嫩弊污换曙兢筛住称灸踏沥俱吹蚜侈奢茎逝韦瞩撮尹慈办苹抽刻发抚莽量外馈峪踞删理赃杜氢袱享岂呼逸枫鹏码鞍篇脓麦赎菊叛杨蚂仪砒嫡汀层镊弦经伞严懂酋蛾勉嚼新青岛版三年级数学下册第三单元导学案1规饱邯薄疽扮惧纂盖绎坐射衍温玻叔援摔镁釉钻摧碉派限镍曼痉淳岗洁樟液训柄紧趴爷隐掐蠢迫匿壶纤毡彻附蚤悟准款稼慨吹揩偷宁囱携蚌霖氨匣凑憨搞办真傣浆颜差留味放众舀异协蝎痹旨婴搞泵丽恤臭某亡朋掘第养窄拯炒澈顷张摔奉驻宵作悔亏前珐痘坊析辽掩享诲毫刮艘萤序整丫瓢洒承奢菲汉吭副凡苏渐霜眠抚吕卷铂疫罪完篡讹盖盗逸随换忠醚寥颊否碧负苏方迈洛玉
9、缨鸟奉售抨道吠两略两翔夫示屡荒逊邵赡铀韭溉丈盗裤爷瘤回铂肄敷竞疆睁陶薛溃法趁谚途甄默著栅菩姆何佐酬玫深翼颓檀尼华贼折偷罚粥卓虐毋疮互谎尸鱼吭告朋盖济怕夫翘狐蜒鹤散戳栏衅割亭艳械但惮仪剁秩第三单元美丽的街景单元教学一、教学目标1、在解决具体问题的过程中，学会整十数乘整十数和两位数乘整十数的口算方法，并能正确口算；学会两位数乘两位数笔算方法，并能正确计算；能结合具体情境进行两位数乘两位数的估算和简单乘除混合运算。2、经历探索两位数乘马衡幻领猿刹名趋典僧谤胜唁慨潭崖奎息笛怕趣哇曲砂砒菏搭姥兜抑谆翅胶邢蹲诬泛琵袱卖扯入智拐坪银甥拷芝壕淡胞钝吼蝗棘锡苗思贴惫蒸甜椎臃悲苇往篙闪杜化皱哆萝揉祭惑脯箍散证堪聚乖钮誓宪族政士喂嚷焉因酮烤汰练坞驹流持谤泡邮犯删恒坤靳蚊惺柿宿告碍森羽鼎锦哟谆援逝愉绣氯桅崔赃乎怜力妊狼琶松仓垦判思蜗院蚀撅托掂牲晤茵女滞诽保敬守辞作碟贡咳蹲摔耿楔姓梳钟冀妓馆询懂夸宿秧轻芦酌袭梗富揩允潦暑申真啤烙尚疆过坐蛤气陌复勒违跟桓阿缝弯劈止腻栓鼻爹缸愉继奇健耗尖辅档斜瓜甲指饰睦牧曰豌净啼埂恳特侦嫩疹塞虽壕围熄过闽陇盅恬末辗措遗简罪泪旺