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1、“机械制图”如何在测绘教学中应用“机械制图”是测绘教学中的灵魂，也是工科教学中极为重要的一部分。通过制图测绘， 不仅能够巩固已经学过的制图知识理论，培养学生运用知识分析和解决工程实际问题的能力，掌握正确的测绘方法和步骤，进一步熟练绘图方法，提高绘图技能，还能使学生在图示能力、读图能力及手工绘图能力、测绘能力和查阅国标以及技术文献等方面受到较全面的综合实际训练。作为实践性较强的一门学科，其强调了机械制图的应用性功能，这是与传统的理论教学相区别的。因此，要想提高测绘教学的有效性和针对性，老师就必须打破传统的教育模式，加强“机械制图”在测绘中的应用。本文将从以下几个方面对此问题展开探讨。 一、扎实机
2、械制图基础知识 所谓“巧妇难为无米之炊”，知识的储备能力直接决定着应用的效果。实践是知识的最终归宿，但没有知识，实践也正如无源之、水无本之木，难以前行。要想从根本上提高“机械制图”在测绘教学中的应用，就必须扎实基础知识。只有做到胸有成竹，才能够绘图的过程中自如地调动知识，应付各种可能出现的情况，并能够具体问题具体分析，得体的解决，体现出较强的知识运用能力。 很多学生在机械制图的过程中疏忽了一些非常细微的知识点，从而导致出现常识性的错误。比如常用件、标准件的画法错误较多；零件图、装配图的表达方案不理想；尺寸标注在制图课学习中本身问题较多；测绘中零件图、装配图的尺寸标注依然不合要求等等，这些细小的
3、问题看似没有多大的危害，但直接影响了测绘的整体效果。常识性的知识相对于其他复杂的理论来说，在实际应用中出现的几率更大，对于机械制图的影响也更为深远。因此，老师在教学的过程中，切莫忽视基础知识，相反地，一方面要督促学生强化记忆，另一方面要通过平时的机械制图训练来加强对这些基础知识的应用。 比如很多学生对于图示的标注都不符合规定，严重地影响了绘图的美观。老师在基础知识的教学中一定要强调角度、圆直径、大圆弧、圆弧、小尺寸的标注方法，并比较这几种不同图形的标注方法来加深学生的印象。利用简洁明了的文字和直观的图像帮助血神加深理解。如在讲解“角度的注法”：1）角度尺寸线应画成圆弧，其圆心是该角的顶点。角度
4、尺寸界线应沿径向引出。2）角度的数字应一律写成水平方向，一般注写在尺寸线的中断处，必要时也可以注写在尺寸线的上方或外面，也可引出标注。 通过图文的讲解，学生不仅能够深入地理解知识内容，还能够提高应用能力。扎实地掌握基础知识是增强“机械制图”在测绘教学中应用的基础。 二、重视计算机绘图在应用方面的功能 徒手作图能力虽然是测绘中的重头戏，但其主要侧重于学生的绘图能力。信息技术的发展为学生提供了相对便利的绘图环境，一方面能够提高学生绘图的准确性，另一方面在启发学生的思维，训练学生的创新能力和知识应用能力等方面都表现出了非凡的价值。学生在相对真实的环境中更能够通过结合生产实际，进行分析讲解，提高对知识
5、的应用。在计算机绘图过程中，其可以按照装配工艺过程把各个零件图进行装配，绘制完成装配图，同时这种制图方式与装配工艺相吻合。 在教学的过程中，很多老师都发现了这一普遍现象：学生缺乏必要的专业知识，对零件的工艺结构、金属材料及热处理、尺寸公差与配合、表面粗糙度及设计中常有的标准理解与掌握有一定的偏差。这就导致工艺结构违背生产实际，重要尺寸的配合性质、尺寸公差偏差值和表面粗糙度标注混乱，材料选择和热处理要求往往背离了实际，缺乏依据，经不起推敲。这主要是由于学生对零件缺乏必要的认识，对其尺寸大小等基本性质了解不深。计算机绘图“装配”的功能在一定程度上能够弥补学生在这一方面的缺陷，另外，学生通过长期的计
6、算机绘图可以积累一些基本的知识，如某些零件长宽高的比例和其它一些重要的尺寸等等，起到两全其美的效果。因此，在教学的过程中，老师切不可忽视计算机绘图在测绘中的重要作用，要求学生掌握二维、三维制图软件的相关知识。 AutoCAD绘图是二维机械制图软件中应用最为广泛的软件，也是学生所必须所要掌握的计算机绘图软件。AutoCAD绘图作为尺规绘图的一种重要补充，通常学生对所要测绘部件的工作原理以及相互之间的关系有了充分认识、了解，就要绘制草图，对零件进行测量后根据绘制的草图来绘制零件工作图，而零件工作图的绘制可以在AutoCAD软件完成。这些过程就要求学生重视对零件的测量，有了科学的、有效的数据作为绘制
7、的材料，就增强了绘图的实用性和科学性，应用的效果也在一定程度上得到提高。三维机械制图软件如Solidworks、Proe、UG等具有较强的建模功能，能够培养学生抽象的思维和空间想象能力，这对于实现“机械制图”在测绘教学中的应用也具有一定的作用。学生建模能力提高之后，实际的应用能力也会相应得到提高，特别是在三维机械制图软件之中，能让同学更好的了解各个零件之间的装配关系以及它们之间的装配公差和形位公差。 三、结束语 机械制图测绘是一门技术性很强的课程，只有让学生在扎实基础知识的基础上，才能够发挥所长，有更广阔的空间和更有效的能力去适应实际生活中的需求，以更大的自信去面对实际生活中的不可预料的事情。只有掌握计算机绘图技术，才能够将制图测绘训练真正与生产实际紧密联系起来，培养学生较强的实际运用能力，教学才能够取得实效，学生才能够较快的适应今后的工作。