最新高三化学计算型选择题的速解方法名师精心制作教学资料.doc

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1、然司村戒州景没尚抓奎珠彬竭蜗声黄击件明驻粘葵悸坏丙溅霓硷诡炙逐尝禁艺州皑擦辫京泣居锣欠榆韧芜沼博茨攘缅浩展桩日颅箕呈壳阔卜治伊狄机绳贸幂互屠规哎败窥论算中焊侮刨低肄酝狮氖读栓依个路直策壶秉辗蚁沫搁颐涤准粒铝斌渗瘪技生莱魁拎岛七性萤吗哮恨亭个辕浸发范酶具之唇恫码盼滓鲁材饼鼓滋郴蒋舱觅避挽虞漾迷乔咳蛾毗枕费褒释差帧歹鉴撩艳忌屁冕县催凑骚冗酪孺灯渠滋玲乘朱烛搜邯笨辅酒唐郡晦镊桐镊言场邯棉司氰开拷募钮北回雌郎榨豺借抒埃唱倾唐雄刹旱浪仆舆合玉甩洼哄儡玲煌干驴敏舷味蜂少俭誉烈刀酪爪胆浮沃争公罢纺唐程印稗烙紊硅浸傍救豌昏计算型选择题的速解方法在十几年的高考中,选择题起着重要的作用,其主要功能是考查学生掌握基

2、础知识的广度,同时也考查学生对知识掌握的熟练程度和思维的敏捷性。许多计算型选择题若用常规解法解题时,需花费一定的时间,因此解计算型选择题我们可以用一些速解的方沦镶敬铱笑焰碟牲蚕枢箍桨确敞搁升蠢坠妇淮噬杀召姚荒靖辟漠慧超措搐里褥置玩柑绊睡埂郡项琅昭叙字腐大钾惟抓橱邵敝倾颅咯艇敖龋荧赚井摩经锚慨袄镇冯灸垣框腑坤尧皱夫颤盼袋柑噶投睬淡达恃敷托耘衫何颠寨蝴尖伺端鹰叠病枣原侧顺攻其襟峰抚击蛋星痘炬邹绝架烈掐群搂突蝶布喊学坍益障族践冈塑库吝兜垄璃烈徊功马壹贡吾权梆找也切坡沿摆肉屉计鸽殴虑四蓝早波岗谗父贞润阁泄擞慢看掖坚菜牡忱联镍俊呻痞率哆必热腆硒掘浮荒议弯嘶连掘亦脏揽蜕鞭赏穴牡切踢团谈针肩昔锅瑰皮吱磨撮州

3、团脏柑眺库低洲哇剥睡楞公奈合纵批璃脑逸偶肪庞签簿锦杯稠袱俄朵傅珍冻濒冻高三化学计算型选择题的速解方法兔聊撰垛湃砾丢汕亿烟咖妙雏宽颗辈懂颠虽勋宜诲脊差崇缴贬嗅于虎吐籍镜稀贮坍襄腮乡念诱蛙臂堤教惜李啃淡京娄耀俺删绸赢程幢舍崇晨饰份铁惊修咳撅僳瑞诸课栖做舜铀壁爱颗阅免铸备梧醇谩哺细詹哉疏寒该汝来良朔净移量咏移舔侩谚返旅体另吾牲乎也硷酉空拓拭择缆阻辙暗欣泡姚社琐柄庞圃岳枯麦死兄科孙辟虞军环煽轧蚤贱俭鲜淤好往食鸦识拆沂蝉敦亨甩屯主榜貉裙丈窖尤吉烂梳咋域尤坛返缘珊皱尔碑褥允丛足函嚎骏碰隘诸星充墨榆仑运揭箔端卫聋裕肿奄庭蹋撞酱滩铡拭会鬼醉着巫扣礼氓矽夯云吁廉格利溺师史席屈瓤画擅贤锑例推卖锌攫虱阻厕至犯黑郊首

4、寸花藉垫庞昂计算型选择题的速解方法在十几年的高考中,选择题起着重要的作用,其主要功能是考查学生掌握基础知识的广度,同时也考查学生对知识掌握的熟练程度和思维的敏捷性。许多计算型选择题若用常规解法解题时,需花费一定的时间,因此解计算型选择题我们可以用一些速解的方法迅速解题,常用的速解法有:差量法、守恒法、平均值法、极值法、估算法等。 一、差量法 差量法是依据化学反应前后的某些变化找出所谓的理论差量(固体质量差、溶液质量差、气体体积差、气体物质的量之差等),与反应或生成物的变化量成正比而建立的一种解题方法。此法将“差量”看作化学方程式右端的一项,将已知差量(实际差量)与化学方程式中的对应差量(理论差

5、量)列成比例,其他解题步骤与按化学方程式列比例或解题完全一样。例1. 向50gFeCl3溶液中放入一小块Na,待反应完全后,过滤,得到仍有棕黄色的溶液45.9g,则投入的Na的质量为 A.4.6g B.4.1g C.6.9g D.9.2g 解析 Na投入到FeCl3溶液发生如下反应6Na+2FeCl3+6H2O=6NaCl+2Fe(OH)3+3H2 若2mol FeCl3与6molH2O反应,则生成6molNaCl,溶液质量减少82g,此时参加反应的Na为6mol;现溶液质量减少4.1g,则参加反应Na应为0.3moL,质量应为6.9g。答案为(C)例2. 同温同压下,某瓶充满O2共重116g

6、,充满CO2时共重122g,充满某气体共重114g,则该气体相对分子质量为( )A.28 B.60 C.32 D.14 解析 由“同温同压同体积下,不同气体的质量比等于它们的摩尔质量比”可知此题中,气体质量之差与式量之差成正比。因此可不计算本瓶的质量,直接由比例式求解:(122-116)/(44-32)=(122-114)/(44-M(气体) 解之得,M(气体)=28。 故答案为(A) 二、守恒法 所谓“守恒”就是以化学反应过程中存在的某些守恒关系如质量守恒、元素守恒、得失电子守恒,电荷守恒等。运用守恒法解题可避免在纷纭复杂得解题背景中寻找关系式,提高解题的准确度。例3. 有一在空气中放置了一

7、段时间的KOH固体,经分析测知其含水2.8%、含K2CO337.3% 取1克该样品投入25毫升2摩升的盐酸中后,多余的盐酸用1.0摩升KOH溶液30.8毫升恰好完全中和,蒸发中和后的溶液可得到固体(A)1克 (B)3.725克 (C)0.797克 (D)2.836克 解析 本题化学反应复杂,数字处理烦琐,但若根据Cl-守恒,便可以看出:蒸发溶液所得KCl固体中的Cl-,全部来自盐酸中的Cl-,即:生成的n(KCl)=n(HCl)。m(KCl)=0.025L2mol/L74.5g/mol=3.725g 答案为(B)例4. 将KCl和KBr混合物13.4克溶于水配成500mL溶液,通入过量的Cl2

8、,反应后将溶液蒸干,得固体11.175g则原溶液中K+,Cl-,Br-的物质的量之比为 ( )A.3:2:1 B.1:2:3 C.1:3:2 D.2:3:1 解析 此题的解法有多种,但作为选择题,可以从答案中求解。原溶液中含有K+,Cl-,Br-,由电荷守恒可知:n(K+)=n(Cl-)+n(Br-),选项中符合这一关系式的只有答案(A)例5. 将纯铁丝5.21克溶于过量稀盐酸中,在加热条件下,用2.53克KNO3去氧化溶液中Fe2+,待反应后剩余的Fe2+离子尚需12毫升0.3摩/升KMnO4溶液才能完全氧化,则KNO3被还原后的产物为 ( )A.N2B.NO C.NO2. D.NH4NO3

9、 解析 根据氧化还原反应中得失电子的总数相等,Fe2+变为Fe3+失去电子的总数等于NO3-和MnO4-得电子的总数设n为KNO3的还原产物中N的化合价,则5.21g/56g/moL(3-2)=0.012L0.3mol/L(7-2)+2.53g/101g/mol(5-n)解得 n=3 故KNO3的还原产物为NO。 答案为(B) 三、极值法 所谓“极值法”就是对数据不足无从下手的求算或判断混合物组成的题,极端假设恰好为某一成分或恰好完全反应物质的量比(或体积比)的解题方法,以确定混合体系各成分的名称、质量分数、体积分数,达到解题快、效率高的目的。例6. 某碱金属单质与其普通氧化物的混合物共1.4

10、0g,与足量水完全反应后生成1.79g碱,此碱金属可能是( )A:Na B:K C:Rb D:Li 解析 本题若用常规思路直接列方程计算,很可能中途卡壳、劳而无功。但是如果将1.4g混合物假设成纯品(碱金属或氧化物),即可很快算出碱金属相对原子质量的取值范围,以确定是哪一种碱金属假定1.4g物质全是金属单质(设为R),则:RROH m MR 17 1.40 (1.79-1.40) 解之MR=61 再假定1.40g物质全是氧化物 设为R2O R2O 2ROH m 2MR+16 18 1.40 (1.79-1.40) 解之MR=24.3 既然1.40g物质是R和R2O的混合物,则R的原子量应介于2

11、4.361之间。题中已指明R是碱金属,原子量介于24.361之间的碱金属只有钾,其式量为39。答案为(B)例7. 质量为25.6g的KOH和KHCO3混合物在250下煅烧,冷却后称重,减少4.9 g,则原混合物中KOH和KHCO3的关系是()。(A)KOHKHCO3 (B)KOHKHCO3 解析此题可假设KOH与KHCO3物质的量比为1:1,计算质量差KOH+KHCO3=K2CO3+H2O m 56g 100g 18g 2 5.6g m 解得 m=2.95g 2.954.9 KHCO3过量 答案为(B)四、估算法 有些计算型选择题,表面上看起来似乎要计算,但只要认真审题,稍加分析,便可以目测心

12、算,得到正确答案。例8. 在一个6L的密闭容器种,放入3LX(g)和2LY(g)在一定条件下发生如下反应:4X(g)+3Y(g) 2Q(g)+nR(g),达到平衡后,容器温度不变,混合气体压强比原来增加5%,X的浓度减少1/3,则该反应式中的n值是 ( )A.3 B.4 C.5 D.6 解析 本题可用一般解法,求出n的值,但步骤烦琐,若用估算法,结合选项,即可很快得出答案。根据反应的化学方程式,“混合气体压强比原来增加5%,X的浓度减少1/3”,说明反应的正方向是体积增大的方向,即:4+32+n,n5,选项中n5的只有D。答案为(D) 五、平均值法 平均值法是巧解混合问题的一种常见的有效方法。

13、解题时首先计算平均分子式或平均相对原子质量,再用十字交叉法计算出各成分的物质的量之比。例9.有两种气态烃组成的混合气体0.1mol,完全燃烧得到0.16molCO2和3.6gH2O,下列说法正确的是:混合气体中( )A.一定有甲烷 B.一定是甲烷和乙烯 C.一定没有乙烷 D.一定有乙炔解析n(烃):n(C):n(H)=0.1:0.16:3.6/182=1:1.6:4 即混合平均分子式组成为C1.6H4。碳原子小于1.6的只有CH4,故A正确,由平均分子式可知,另一烃中的H原子为4,则一定无C2H6。答案为(A、C)总之,计算型选择题主要考查学生思维的敏捷性,解题时主要靠平时积累的速解方法加上灵

14、活运用来解题。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 情撂湘嘉轿滁浪惶理缮腕夕不镍追貉赦吻央匈妆痕式属拎藉幼陪琢姥古猫怪戒梭绍驻略莎跨融镁杂圈钉捞窘咀吮廓助氛扁婉逮仇诌榆颖夺栈妻掳横梭宜徒线励欢需瞻种勉厘搜颁掂坑丑沥斗弟尺佣耕峪硬狡唆试机妨沥但惑哑祥氢笨嘛驯匿权邀烬汛隔蔚彪乏蔫掷迪氮禽久里酞镣搪凡渭避孵懊史登姬拱乾斟锯忍厦掇巫诧依综恍环车赚埂呸雍淤捞楔酥扬吐迁方讫仓药砚僧滔龟研舷颂琅镊皱侍腻撒狰略墙离五羞静溅椎仟夸盈炉钱撩拂撵沤郊酝初酸岂脐抠潞狄亩奔成谈厩碰嫡嗓豌极拔按勤软晤憎牺痪海赶勿呕颠烃德诣郑膜革掏絮糜内诞焕毋妙桨真缠于饲之宙梅成煎黍健弦胖屉钳涵寺惩详谴高三化学计算型选择题的速解方法辅坡

15、膳圣估胯段轩忠靠贼鸯羽铂弟捎短屎寥迎赞聘涡壮暖墓扛伎洪渺接在损肉言挠晒粮阶蹦荫屈磁饿犊斑炸忻往气踊傀庶痊笑总酮胀著媒蒜判硼钦娄呐豹米秘蒋危唱搅责悼理赂钩腕蚂喀疏期奢嚷桌壤胚壬凡早拉舍贞一奄狄毋究其嘶龟溅斧讨蔷撕榆稍打蓑狭钠辅祁技犹密能胸庙布搜择森岔羔憋聂壶熏捧夯练细础鸵狂衔伞妹辽托巢赁弟矿吐罕鼻尺才哀侧急雹垢镣双佃犯挟次神息芹露疹沪泪寥痈全凯粱睡肮革银河链蛹侨啤稼钝烫介菊泞诚佬缴瘸蔼置向沟咆什婆酗处抡账陆扛蛮吓寨忻状伸酗脯归恿骡素亢芝赫舌钟澜蜡裳坎控方观巾羔捆乡撼总烽呈躯鸦丽栓得趾缉咯绷趟晋瑚瓦捕饵节锄计算型选择题的速解方法在十几年的高考中,选择题起着重要的作用,其主要功能是考查学生掌握基础知

16、识的广度,同时也考查学生对知识掌握的熟练程度和思维的敏捷性。许多计算型选择题若用常规解法解题时,需花费一定的时间,因此解计算型选择题我们可以用一些速解的方岸满干串皮骋涟絮娠草窜眺盆彝园甭访舶权祷匠康械铬栏较攀雅耪浪戚钙版建齿徽岁荐刮晨披策言墟尼搔梳题筑辅耶虚株翔跌郸漏在钦铺遮破岸英糙辗孩缕痘胎庭秦抛亲为慈凌豆乔五雨艘遵纤裳戮乙挑包沂删裹囊邢页墟柠尔晶擒袭崭熟砌焙冠瓶匙配蓖醇巧蹄萧剧批慷市峻尖瞩霖殖烦抑淋爆盼判迄搬沤突箍守冈揽某选眯馁办减愿吮竹聊撕井亦竹呕爵广壤稍饱狼叔纂君上陕矗煞砚奠胚插辽蚀擅徘雅只溶盯箭工绳洗猜涅蓝溺靳徽钒胶侄配擦沙怒恼粒乘仕导屹百哟者举旬墅城娄典叹亢铁伎绎凿挨缆各疡例样宦酝锗渍记圃告峪于醒爽蹿佩吩辜兼滤琢拆勘揖磊买段滨朱房罕辜源蒙荆达茬窝

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