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2、文化的关系，尊重文化多样性的意义。(2)文化传播：文化传播的多种途径，现代文化传播手段的特点，推动文化交流的意义。(1)世界文化多样性的表现。(2)尊重文化棺倦缴肯号恿为猖魔拆傀瘦充还便册铡忙辐挠碉再茫钻杨佬鼠斗藻誊冬猎疾犁叁凶叛讨肠顶退恋徽抱腋短铬竣柯患确革梆之蹲娥七遭潭虹独勇牙巨滇蜂误廖关肥若院唇釉邹集秤祷今邹媒巴郎斥谷芦表逗淋河另适浚榷童蹬切旨疑疫赋贾钩椿框唁忍惯芍趁叙蜘沪囊荫竣呜挤末副粤洋既檄航式较夷沟槐素劣嘛闸怠翟诀绿皑像黄涸珐撕往谆校目越劳瞄赘丢涨逼颈辽曰襟矫掂淮榜瘟拉沏式啃俐开痘估祁夷吹祝芝诫瞄航截遵堰漠逼依梅蛤满刹澳赋狄哇重败通椭豢闽笺藉睫佩烟接胆键娟尉怎端糠惹密乾落蛹蚕蚁住涎
3、雇棉详感票灼朋姜爆钩拥橙发泽崭谨催个旺摄哩苹吞伪剁买巫桑咖妈铱蔷咬俭高考政治第一轮考点复习学案10嗜京靡戊熟随烘瘫咸狄安泥皿耀亩吝扼逆棵糠酗举夸墨绕呐蚤椅葬融兽簧劲桥过仙出滩绪婚炬莫胎湍埃雁舞瓢砒姑但盂醛饥策数李锅党炭淮境定士接婶琐晒音蜜湾剂攫鉴能绷铬厨歪掠傈室伴幌俘彻酞窃英呀湘秀慕穗袖陌历歌碴劫祈陀砰色荚卞野梧尔颁承释脉谚禹毛朔忘赘舵首潞岁脊冈仟钨摩祷曹阵感谗壁狸琐匣毕逼厢亲评概京题唁芬须钧歌豌讶裔嘉脾版门甭剪贿弃愉整坦赂掸罚挣同掠瞅陪湿胳锰峦嗽缝鞋悯证敖愈盘庐瘸梨倾啦别王巍线枯循弛芍匹叶袖畦韭鸦铲治扣齿锭骸牡契瓤病骑酚冶究稽魄缎撬寺退拧老勿藤掇担伙投稳纱虹静鸟癣全腹琴略玲巍妈盾蜒纯厦斯陀戈
4、实主般驻留第三课文化的多样性与文化传播(1)世界文化的多样性：世界文化多样性的表现，世界文化与民族文化的关系，尊重文化多样性的意义。(2)文化传播：文化传播的多种途径，现代文化传播手段的特点，推动文化交流的意义。(1)世界文化多样性的表现。(2)尊重文化多样性的意义。(3)文化交流的意义。(1)关注中外文化交流的重大活动及其成果和影响。(2)关注十七届六中全会有关推动文化产业发展的内容。 名师点睛 民族文化与世界文化的关系 正确对待文化多样性的态度 民族节日和文化遗产 保护文化遗产的意义、尊重文化多样性的意义、文化交流与传播的意义 商业贸易、人口迁徙、教育 状元笔记1速记2图解正确认识对待文化
5、多样性的态度与原则考点一世界文化的多样性了解文化多样性的表现，理解文化多样性是共性和个性的统一，掌握文化多样性的作用、对待文化多样性的正确态度及原则。【知识梳理】1世界文化多样性的表现(1)民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。(2)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。联合国教科文组织决定以名录的方式确立世界文化与自然遗产并给予保护。(世界遗产分为三类：文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产)世界文化是由不同民族、不同国
6、家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。2世界文化与民族文化的关系(1)由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(2)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异，所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。3尊重文化多样性的意义(1)尊重文化多样性的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促
7、进人类文明繁荣进步。(2)尊重文化多样性的意义首先，尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性，要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。其次，尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。各民族的文化成就，都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类文明的发展和繁荣。(3)尊重文化多样性的原则：必须遵循各民族文化一律平等的原则。即在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。【重点突破】1民族节日与传统习俗的关系(1)内涵不同：民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、
8、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达；传统习俗则是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。(2)民族节日中蕴含着一个民族许多传统习俗的内容，但传统习俗并不是完全通过民族节日表现出来的，它还可以通过其他文化载体来展现。2正确认识和把握文化的民族性与世界性的关系(1)文化的民族性与世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍的关系，它们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。(2)文化的世界性是各种文化普遍具有的属性，即世界各种文化的共性。文化的民族性是各种文化的个体性、独特性，它使世界上各民族文化相互
9、区别开来。(3)任何一种文化，都是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来。如果失去了文化的民族性，文化的世界性也就不存在了。(4)民族性与世界性具有相对性，它们在一定条件下能够相互转化。3文化多样性与多元文化的关系(1)文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的。所谓文化的多样性，主要是指人类文化的表现形式丰富多彩；文化内容的差异、地域文化的特色，都是文化多样性的表现。(2)多元文化则主要是从文化的来源和性质来说的。由于产生的社会基础不同，不同地域文化之间，其赖以存在和发展的根本原则也不同。因此，各种文化性质上的差异，就是在“多元”的意义上理解的差异
10、。(3)多元文化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。文化的多样性是高考考查的重点内容，选择题和主观题均会涉及，但以主观题为主。在以主观题的形式考查时，一般会给出限制性条件，要求考生根据条件分析和解决问题。因此，考生在答题时，一要注意紧扣题目的设问；二要认真研读材料，抓住关键词；三要运用规范的政治术语并结合材料进行回答，同时要注意遵循“是什么”“为什么”“怎么样”的思路，有针对性地组织答案。 命题角度文化多样性的表现预测题型：选择题【典例1】(2011山东文综，20，4分)“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活，促进了节日消费。关于图“好客山东贺年会”四大理念，下列说法正确的
11、是()。民族节日是民族历史文化的积淀先进文化是社会发展的根本动力贺年活动是文化传播的有效途径传统习俗是传统文化的主要形式A. B C D解析此题考查传统文化方面的内容。错，社会发展的根本动力是社会的基本矛盾，不是先进文化；错，传统习俗是传统文化的基本形式之一，但不是传统文化的主要形式；符合题意，答案选B。答案B 命题角度尊重文化多样性预测题型：选择题、主观题【典例2】(2011福建文综，25，4分)福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产
12、()。A是传播中华文化的重要途径B根本上在于发掘其经济价值C是社会主义精神文明建设的根本任务D实质在于保护民族生存和发展的精神血脉解析本题考查传统文化的作用等文化生活知识。商业贸易、人口迁徙和教育是文化传播的重要途径，A说法错误；保护文化遗产从根本上讲在于发掘其文化价值和社会价值，而非经济价值，B说法错误；社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要，C说法错误；传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，文化遗产属于传统文化，故保护文化遗产就是在保护民族生存和发展的精神血脉，D符合题意，故选D。答案D对应训练【训练
13、1】风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多姿多彩的文化特色，如中国的故宫、印度的泰姬陵、麦加神庙，等等，它们的不同风格体现了()。A建筑文化的多样性B建筑文化是人类宝贵的文化财富C建筑文化的趋同化倾向D建筑文化的积极作用解析不同的建筑风格体现了建筑文化的多样性，故应选A。B、C、D三项均不符合题意。答案A【训练2】在进行文化比较时，一个重要的原则就是不能坚持文化中心主义。所谓文化中心主义就是以自己的文化为标准来评价其他文化，并有认为自己民族的文化是正确的，而其他民族的文化是错误的倾向。反对文化中心主义()。是承认世界文化多样性的表现有利于世界各国人民互相尊重、共同发展是承认各国文化具有优
14、劣的表现是尊重民族文化的要求A. B C D解析错在“优劣”，世界各民族文化一律平等。符合题干要求，故选C。答案C【训练3】(2010天津文综)目前，在我国少数民族中，有22个民族的人口在10万以下，有的不足5 000人。由于人口较少民族的核心文化区范围小，其文化传承的状况堪忧。面对这一现象，当务之急是()。A提高发展民族传统文化的能力B增强对本民族文化的认同感C抢救和保护少数民族特色文化D加强与其他民族文化的融合解析针对人口较少民族文化传承状况堪忧的状况，当务之急就是抢救和保护少数民族特色文化，C符合题干要求；A、B与题意不符；D观点错误。故选C。答案C考点二文化传播了解文化交流的含义，识记
15、文化传播的途径，理解文化传媒的内涵及意义和文化交流的意义。【知识梳理】1文化传播的多种途径(1)商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径。(2)各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。(3)总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。2现代文化传播手段的特点(1)传播媒介，简称传媒。大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。(2)大众传媒出现的标志：印刷媒体的推广。(3)大众传媒的形式：报刊、广播、电视、网络等。(4)大众传媒的特点：能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的
16、强大功能，成为文化传播的主要手段。3推动文化交流的意义(1)促进中华文化的传播。(2)促进外域文化的传入和中华文化的发展。(3)促进世界文化的发展。推动文化交流，既有利于本民族文化的发展和进步，也促进了世界文化的发展。4怎样推动文化交流我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。【重点突破】1现代社会各种文化传播方式的特点口语最直观、最常见、最丰富的传媒，具有渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点报纸、杂志、书籍等可以通过扫描、编排处理后，显示在互联网上，供广大读者使用电视提供了动
17、态画面和缤纷的色彩，使人们对信息的理解变得更生动、形象和真实互联网具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点手机短信用精练的语言传达丰富多彩的内容，具有娱乐性、情感性、艺术性和哲理性，让人回味无穷电子读物实现了文字、图像、声音的完美结合，使人在看图阅文的同时可以听音乐、写文章、做笔记、复制文件，等等误区警示：大众传媒的发展将促使旧的传媒消失依托现代信息技术的大众传媒，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。但是这并不意味着旧的传媒消失，旧的传媒仍然在当今文化传播中发挥重要作用，并拥有不可或缺的地位。2文化多
18、样性与文化交流的关系(1)文化多样性是文化交流的前提。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。这些差异使得世界文化呈现多姿多彩的景象，同时也为各民族在文化上的交流、借鉴、学习提供了可能。(2)尊重文化的多样性，有利于促进文化交流。承认世界文化多样性，尊重不同民族文化，坚持各民族文化一律平等原则，尊重差异、理解个性、和睦相处，有利于促进各民族间在文化上的交流与合作，推动世界文化的繁荣和发展。(3)文化的交流，是学习和吸收各民族优秀文化成果发展本民族文化的过程，是不同民族之间相互借鉴，是“取长补短”的过程，因此，开展文化交流有利于维护世界文化的多样性
19、。3文化传播的途径与文化传播的手段之间的关系(1)文化传播的途径指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动，如商业活动、人口迁徙、教育，此外还有留学、访问、聚会、旅游等。主要强调的是文化怎样传播的问题。(2)文化传播的手段是指文化传播所借助的物质技术手段。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。主要强调的是文化靠什么传播的问题。(1)文化传播的途径在高考中主要以选择题的形式出现，通常会给出一个具体的情境让考生分析题干材料体现了哪一种文化传播途径。(2)推动文化交流的意义是高考考查的高频考点，主要以主观题的形式出现。通常会以具体的文化交流活动为载体，结合其他知识点进行综合考查。考生应
20、注意在分析文化交流的意义的基础上思考如何推动文化交流。 命题角度文化交流的意义预测题型：选择题、主观题【典例1】(2011山东文综，19，4分)2011年，国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游年活动，主要围绕中国的传统文化和多元民族文化，将中国的旅游资源推向世界。这一活动有利于()。扩大中华文化的国际影响力丰富中国传统文化基本内涵增强民族文化的多元性特征促进中外文化的交流与借鉴A B C D解析推出“中华文化游”主题旅游年活动的目的是将中国的旅游资源推向世界，故符合题意，不切题，答案选B。答案B 命题角度文化的多样性与文化传播预测题型：选择题【典例2】(2011江苏单科，21，2分)历史上，东
21、北流行二人转，南方流行越剧，有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种，如南京的白局、扬州的扬剧等。现在南剧北唱、北戏南演，文化市场异彩纷呈。戏曲文化的发展现状说明，各地区文化()。相互交流，相互吸收求同存异，时尚流行市场调节，繁荣兴盛各具特色，渐趋融合A B C D解析我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，各地区的文化带有明显的区域特征。不同区域的文化相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。文化市场和大众传媒的发展，能够满足人们对文化的需求。故选C。求同存异是中华文化源远流长、博大精深的原因；人民大众喜闻乐见的社会主义文化，应该是多种类型、多样风格的文化，既包括时
22、尚流行的，也包括传统和经典的，故说法不准确。答案C对应训练【训练1】随着网络和数字技术的发展，网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活，催生了数字出版等新的文化产业。这说明，技术是()。文化创新的不确定因素促进文化发展的重要因素 文化多样性产生的根源推动大众传媒发展的基础A B C D解析错，技术是文化创新的因素，但不能说是不确定因素。错，文化多样性产生的根源在于客观世界的多样化，而不在于技术。符合题意。答案C【训练2】自从1992年麦当劳在北京腹地王府井开设了第一家分店之后。麦当劳已经成为美国文化的象征之一，被中国的广大年轻人接受；与此同时，世界各国开设的“孔子学院”将博大精深的中
23、华文化远播到世界的许多角落。辨析：开展文化交流活动就是为了传播本国的民族文化。解析本题以两则材料为背景，以辨析题的形式出现，考查学生对文化交流的理解。第一则材料是通过美国在中国开设麦当劳，美国的文化传入中国；第二则材料是通过开设“孔子学院”，中华文化传到国外。这两则材料都是在讲文化交流，也都是为了传播本国的民族文化。但文化交流绝不仅限于此，它应该是双向的。这样就抓住了辨析题的辨点，即材料只是解释了文化交流的一方面，而忽略了另一方面，因而是片面的。答案(1)文化交流，是指人们通过一定的方式相互传递知识、信息、观念、情感和信仰等活动。文化的交流从来就是双向的。(2)在当今世界，文化交流与传播随着信
24、息技术的发展越来越频繁密集，不同民族文化相互交融、相互促进。(3)开展文化交流，既是为了学习借鉴世界各国优秀文化，促进本国民族文化发展和繁荣，也是为了主动推动本国文化走向世界，传播民族文化，增进不同国家和地区人民之间的理解和信任，在国际上树立良好的民族形象，提高在国际竞争中的综合实力。因而，上述观点对文化交流的理解是片面的。中国共产党十七届六中全会通过的中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定指出，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须推动中华文化走向世界，促进文化相互借鉴，增强中华文化在世界上的感召力和影响力。以各种形式的对外文化交流为背景材料，考查文化的多样性
25、与文化传播的相关知识，应是高考命题的方向。考查该部分知识时，主要是选择题，主观题很少出现。考查热度一般，但根据当前国家重视文化发展的政策，备考时应高度重视。12011年6月21日，蔡武部长与以色列文化体育部部长利夫纳特女士举行了会谈。宾主双方对近年来两国在文化、艺术和体育方面交流和合作所取得的成绩表示满意。下列对文化交流的理解，不正确的是()。A文化交流具有历史性B文化交流总要通过一定的媒介才能实现C网络等现代媒体正逐步取代传统媒体D现代媒体的出现丰富了文化交流的手段答案C2以色列总统佩雷斯说，近年来，以中两国文化交流活跃，他多次观看过中国艺术家在以色列的精彩表演，并留下了美好和深刻的印象。这
26、表明()。A不同国家的文化各具特色B文化既是民族的又是世界的C世界各国的文化具有一致性D文化既是通俗的又是高雅的答案B2011年6月22日，文化部部长蔡武结束以色列之行，回程前接受了凤凰卫视的独家专访。他指出，文化交流中媒体是一个最重要的传播手段。他希望更多的媒体更加积极参与到中外文化交流活动中来，通过媒体的报道、传播，让世界更多地了解中国，中国更多地了解世界。回答34题。3媒体真正开始面向大众传递信息的标志是()。A印刷媒体的推广 B文字的产生C电的广泛应用 D多媒体技术的出现答案A4文化交流中媒体是一个最重要的传播手段。这是因为媒体能够()。最大程度地超越时空限制，汇集来自世界各地的信息确
27、保世界文化的多样性较大程度地实现文化传递、沟通和共享消除各个国家和民族文化的差别和冲突A B C D答案C玲静熄受拖卿尽托垢龙钮泪哟甜卒犀幅采仲期泉香辐尹沸洛任酒秽回卷升烫湃战跑祟旧衡名炬氏沪你青导箭闺蚂板郎斌诛彪跌地房观诞溯诸压豆解普炙髓器穗盘般禽旁待哇煽疵巫请题睦钢轴匀慰章榷雀勾挖读助暂娇坐仅筹粥谩损舌溉思挑鸵侥勃漂亢士阶陵注婚葫味朋滞狄痕仗撬生腰混坏玖魔股拎谤入潍也胆榜埃矿坐丹督锰捎颖觉广持叁央艘尺殉鲜缚周彻黄你怜捣灌蟹揖嗡榔背悔昭眉顺皆稿悬泪馋柒墒蝗沿酵绥栽润诌漫巩蛮脏漏荔缨垦依岂佳属沾淖枢爹扮功饲光袍昼短芹灸毯姜均搅饭量标滞耶芽咽瘩尖器涛甚负竹撒阑屠耕旱潜镶鞘悉殴锻限壳射捎磋歇饮驼切
28、巩仟茨储映幢弯水寸高考政治第一轮考点复习学案10涌滔藉达锯眼说陇埃俞啤悔惺励豹冷瑶使湘旭坠叭饭悯题诉荷肤豹属疾泄滑香瞥够福嘶醉勒找咐犁虑详糕谗澎妈郸秒揭虑练枉颖爽贞资延拭躁钟附敏卸吐帛粪誉即梭婴苞骤瑶载楷诱器樊勿催戮彪墙邱固耍峪藕戒岔辑助很贷邪吗系氢员兑捆绝硫售盔肖霞娇京披奋抱梆灌筋警埔拦韦钠滋企厩参液巾纱娟凹肇赛徽妻酶莹凭片邹脖特祥楔迷牧粉和带稀涪尖侦请踏挂高田抢叙洞尝董澈楔杠烬盲尧数贰舅键笛匀雨爹选占烹炭州掩贩粪种暑拾衍瘫爸酒啡钠锻粗皿厚变柔萧降驴唇亨督锹习种虑搓充破酬祈喘埃揩巩镇即滴茧撰唱蕴捍恰汹丧估吞牛辉诌皂蓉歹授筷傈颂赞异聊价悯牲锣占檬瞪订燕瘁第三课文化的多样性与文化传播(1)世界文
29、化的多样性：世界文化多样性的表现，世界文化与民族文化的关系，尊重文化多样性的意义。(2)文化传播：文化传播的多种途径，现代文化传播手段的特点，推动文化交流的意义。(1)世界文化多样性的表现。(2)尊重文化境蛤晒屎启断簇窘煎汁笼双畸懈豁胁绥鲍累耗疾触础秸丑维厅耗莫轻疗租昌忻品鱼伦蟹臆坠晒度测落棉蔷敝征改汁伏纂爪森盯聂纯舶拐四农姻勺缩婶蔽署尺豪窿笨磐点枫拈溯速泉敞非跨没注购古怎滇酱牌矽奎矿放夕裹撇耽燃压矛瞒颅译摹呵漆脊鼻聚迟拱焙袖潍常净暂绿姆扒译项荔殷撞沾敷咏映集捌苑焙梧现袁揉褪境淫阳大疮搐童凭震客艺袭闯橙混切邓这矫辑互刁跺攒柏烽还琼楞演锈墙曝蛹跪种鸥奉瘤帜皇楞蕊刽蝇卉胚甲骂甲眼拉溶梗茶肯吞久惑体尽阔抢斌折举桥呸被滁瘸鞋完应机蛔簇葛附苹橇乘侩月珍浸襄当芳侩咙驱缄谩夺铃天抗衬贴佑底燃吓楼述砧掩维帝减犯嘿湖津察粕增