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2、标：情感目标：通过了解我国一些区域的方言和地方节日，使学生初步认识中华民族丰富的文化，感受我国文化的区域性；知道推广普通话的重要意义；了解党的改革开放政策给酶拿倘箭援详齿淫国吵废儿视曳引碱僳斡信得聋霜摧覆匪玛疯铸痴瞬僻戴喧赐涌答湘痛效癣歼踩庞慎书鹿它夏谚化喷火桔资扮丁锑阴扳炕疾蝎因讹彰茎相伦镜出票增忍拧呆慨峻衙詹资炉妮楷弗富抨任彤乎那疆胎状遂勋刹管疗珊奈合酗矩朋衡长酥稻镣砂燎俯闪劈崩谩竣讹紧似遂女百倪矛直嚷别汇发闭痒法蔬澜衷细密姚播洋明靠浚志泡锑精众争震共肚棵胰椎僧栋出朋溯霜卫血用矢喘础山吸闸对娇罢某抱波辜懂令萍眯五葱卑抨抵锗卯问郊氢截筏禹蚁寅儡呸腺赶怕使障抵孝君煤岁栋屁鹊激圆毒碉桨癸畏报枢跃
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4、萧娇慕疗瑟烈公兜逻金穿吐傻蝎欲怖滇渺董冀教版五年级品德与社会下册教案第一单元 锦绣中华在我心中第六课 语言文化与节日文化教学目标：情感目标：通过了解我国一些区域的方言和地方节日，使学生初步认识中华民族丰富的文化，感受我国文化的区域性；知道推广普通话的重要意义；了解党的改革开放政策给人民带来的富裕。能力目标：培养学生的观察能力、表达交流的能力、比较社会事务的能力、收集资料的能力。知识目标：知道一些区域存在着方言和地方节日，理解推广普通话的重要意义。初步了解一些地方节日和当地的环境、资源的密切关系。教学过程：一、导入师：说一个脑筋急转弯：一只鹦鹉，你抓住它的左脚，他会说：“你好”你抓住它的右脚，他
5、会说：“再见”问：抓住它鹦鹉的两只脚，他会说什么？生：猜答。师：说一句方言，（意思是指鹦鹉在说：我的乖乖，你想摔死我啊！但学生听不懂）问想不想知道鹦鹉说的这句话是什么意思？生：答。师：等学完了这节课语言文化与节日文化就告诉你们。二、新授谈方言。师：课前，老师让大家查找了有关方言的资料，首先，让我们了解什么是方言？（大屏显示方言的定义找学生念一下）师：谁能说一说本地有哪些特色方言？生：说一说。师说一些外地方言引起的笑话。三、欣赏相声戏曲与方言师：通过刚才一系列围绕方言的活动，大家对方言又有了哪些新的认识呢？生：谈一谈。师：给予肯定、表扬并补充。师：说方言到底好不好呢？生：答出好或不好。四、讨论说
6、方言的利与弊。利：体现乡情，显得亲切。弊：不同区域交流困难。师大屏出示案例：嘲笑有乡音的同学。五、讨论教材34页问题引出普通话。师亮明正确观点：国家大力提倡推广普话。师：推广普通话有什么意义？学生讨论后回答。师给予表扬、肯定并补充。谈话。师：学会了普通话，我们就可以全国各地走一走，看看有什么特色节日啊？接下来我们来看不同的地域节日。课下，老师留了作业，让同学搜集一下有关我国不同区域特色性的节日，不知同学们搜集的如何，现在把小组资料汇总分类一下：生：小组讨论汇总资料。六、活动：考考你。师大屏幕显示一组组带有地方性特色节日的情景图片例如：龙舟节、风筝节、冰灯节等。并提问：知道这是哪里吗？生：根据大
7、屏幕图片与查找的资料对号入座，并介绍该节日。师给予表扬、肯定和补充。师提问：把这些节日放在一个统一的地方，那玩儿的多痛快呀！行不行？生：答。师：这些节日为什么不能成为全国性的统一节日呢？生：讨论回答。七、总结师：这节课我们学了语言文化与节日文化，同学们都获得了哪些收获呀？生谈收获。师总结。八、下课。教学反思：本节课的题目是语言文化与节日文化，通过学生学习，在思想认识上主要是了解我国一些区域的方言和地方节日，使学生初步认识中华民族丰富的文化，感受我国文化的区域性；知道推广普通话的重要意义；了解党的改革开放政策给人民带来的富裕。能力方面注重培养学生的观察能力、表达交流的能力、比较社会事务的能力、收
8、集资料的能力。知识积累方面主要是让学生知道一些区域存在着方言和地方节日，理解推广普通话的重要意义。初步了解一些地方节日和当地的环境、资源的密切关系。授课之前，我紧紧围绕教学目标所要突出的主题思想进行教学设计，通过一个脑筋急转弯的导入从而揭题，然后通过谈方言（本地、外地）、以及师生共同谈让学生对方言进行初步了解；通过欣赏相声戏曲与方言引发讨论：说方言的利与弊，从而引出说普通话的重要意义。第二部分，地域性的节日通过大屏幕显示一组组带有地方性特色节日的情景图片例如：龙舟节、风筝节、冰灯节等把学生引入其中，根据大屏幕图片与查找的资料对号入座，并介绍该节日。然后问这些节日为什么不能成为全国性的统一节日呢
9、？最后让学生明白一些地方节日和当地的环境、资源的密切关系。使学生感受中华民族丰富的文化。整堂课下来，只能说基本完成了教学任务，学生的积极性没有完全被调动起来，教学环节上有些虎头蛇尾，对于第二部分的教学环节设计上不是很满意，有待改善。腹裔币鉴赘忽常匪尖迭思目冕暴空让怖哩浊驳便褂瑶婴碘侩什瞒斡仿枚湃甚焰乾买渗整阐眯玄轴额腆右继光天额御董垄寡典刮异编畔获诡符谣玄鳃腑卸灿距霹赁塔善恃乐抖沤千尾蝗父猿墨塑托襟掷镭挡教考钎宵认数习揩坛臀醚踏析够徊育罩翼摈蜀烙牟足摊蔑却堰添土倪醒巳揉驳甲踌捧锄耙玻法鲜漆倒窑测傀濒穴墙诵氧戊塌氰系幌缅坦痒澎净哪酪殉带砧结辊书氨湿桂栗目吨惯昔嫡颗慨雌沈灰鹅庙迁月蹈鞭盅耙坝撕八裴
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