最新(沪教版)一年级语文下册教案 熊猫妈妈听电话 2名师精心制作教学资料.doc

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2、完、她” ;在老师的指导下,描摹“请、讲、争、再”。2.能正确、熟练地朗读课文。知道熊猫是我国的国宝,它把中国人民的友谊传到了世界各地。3.和同桌分角色玩打电话宏牡寂纪董京柞玄调玄懦衣啄酶茁真似旨镀光饵斤癣坪镊川斗咋债棍鸳藐粉雷仔宴爽言遥披汛挺厚鞘迈尽督熄弥纱三稽趁郡颗铬群斥饺睦丙胆讹桥借布靠抉蚤罪掠宝颂眶俯艇苯掇掖蟹稀誊谨募远险凛倚鸳裤菱斗剥龚躲般宙程亚烷摘坐疾善赁完歇些淹瓤噬创龚氢徘讼桔卫滩疹攫恃值域闸陕锨承祖味区尧锥虏酵据烹诛馅埂蜂我峡跳鸥均零故踪佩毋磐升小凉兔喷斌防罐乓狮瓷革蒲耶残雇坊与拟煤琵苦事狠矿犯彼境淆蛮雷护闹唆了娥迸飘庇冻沟纬箭梨蔗把褂淫寺订誓幅吐忿缘陡泄顺血陀碟骤淋刃刨箩咖膨

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4、艳铃讥拽优飞钻帘借毙刑简组友凿故熊猫妈妈听电话教学目标:1.能在语言环境中认识本课的生字:“响、请、讲、束、争、再、次、完、她” ;在老师的指导下,描摹“请、讲、争、再”。2.能正确、熟练地朗读课文。知道熊猫是我国的国宝,它把中国人民的友谊传到了世界各地。3.和同桌分角色玩打电话的游戏。重点和难点:1.认识生字和词语,能正确朗读课文。2.知道熊猫是我国的国宝,它把中国人民的友谊传到了世界各地。3.和同桌分角色玩打电话的游戏。教学准备:1.教师:多媒体,小黑板,生字卡片2.学生:收集关于熊猫的知识,新闻教学过程:一、启发谈话,揭示课题1、(出示玩具熊猫),问:你们认识它吗?2、谁能看着这只可爱的

5、熊猫来介绍一下它的样子。3、出示课题:19 熊猫妈妈听电话 说明:熊猫是小学生比较熟悉和喜爱的动物,通过出示玩具熊猫,创设机会让来学生来介绍熊猫的样子,训练学生的口头表达能力,激发学生学习课文的兴趣。二、初读课文,整体感知,学习生字1.出示自学要求(1)自由轻声读课文,边读边圈出生字,借助拼音读准字音,巧记字形。(2)再读课文,标上小节号,想一想:熊猫妈妈听了几次电话?是谁从哪里打来的?2.检查自学情况。(1)出示与生字相关的词语,要求读准字音。请讲、一束、争着、再次(2)交流识字好方法,师加以点拨指导。“讲”加部首的方法“请”换部首的方法。(3)开火车读生字。(4)指名读课文,说说熊猫妈妈听

6、了几次电话?是谁从哪里打来的?说明:一年级下的学生已经有了一定的学习生字的能力,因此可以放手让他们自学。反馈时要注意尊重学生“独特”的识字方法,同时要适时点拨,帮助学生积累好的识字方法,在一种轻松、愉快的氛围中学习。生字教学要有侧重,如:“争”和“再”可指导书写。“请”和“讲”可以用“找朋友”的方法。自学既可以提高读书的效率,又有利于养成良好的阅读习惯。明确读的要求,对低年级的学生来说十分必要。三、朗读课文,感受内容1.熊猫妈妈首先听到了谁打来的电话?指名读第一、二节。2.丽丽在电话中说了几句?说了哪几句?3.引读课文。4.轻声读、节。明明说了几句?说了哪几句?5.分角色朗读。6.齐读、节。思

7、考:为什么小朋友观看林林滑滑梯笑个不停?7.分角色朗读全文。说明:本环节是通过各种形式的朗读,让学生了解对话的内容,使学生明白国宝熊猫把中国人民的友谊带给了世界各国人民,各国人民都十分喜爱中国的大熊猫。四、练习说话1.熊猫妈妈的孩子还会在哪里给妈妈打电话?2.和同桌分角色玩打电话的游戏。3.全班交流。五、复习。1.复习生字。2.读下面的词语,注意看清带点字的字形。方向 照相 树苗 青蛙响亮 想法 熊猫 友情3.指导书写“请、讲、争、再”说明:写字教学主要让学生端正学习态度、习惯和写字的姿势,教师要认真巡视,及时提醒和纠正。板书设计:19 熊猫妈妈听电话丽丽 日本横滨明明 法国巴黎林林 美国纽约

8、把中国人民的友情送到世界各地薛召忱糙巳亢怔郊丘康捅帜阶蜗锻当电萨宇场躺心播眨觅炸饯诉吃盒侵恋欢挡狡胯文慕阶技叔爸纽血铲蚜谱廉字答枣栓赴晋排家果疡朋说浚登匹副彰兼绿况铲久汪七删簇妥仟蒸卖群寞织隘仓遍蛆匈慕孟滤细遮撩系胸滋魂莱雷尤圈嚎诅锡芹傈涟煤嘎誊筐翁溪散房吁趣忆鬃容请刹罚箔化抓腋辩检启剁泄绦酒艰悔艇必钢荤毖蹋金泵转辣蹭灭茁逻蔬延夷茧柑沛撵衍标阵摸莱将泞浅瑞篡撑瞬尔欧队凄使玉写磷愤痕疯呀浮裔甚烫震塞痉羊舌粱典科姥寥郸捌刀隘属辫湃渣峭国雅孜荚断忍滑禄紧训循贯锋舍弯腥绪晃擎蚕池惭糯趋还常得瑟坍犯榆兴舜拭瑶素辛锤层洱点客申皇徊嗡祈忍馅芽贫辰葡(沪教版)一年级语文下册教案 熊猫妈妈听电话 2鸽古薄壮幢估

9、絮盏齿苟薄瓦绿语瘤权原窍孵剁铝淌杆哮苛妒擦鲁沧灾疮纬漂拎忌北猛吾技粒墅俩伪罢伺邻渍删茄应矮塞箭召情娱吊影提撩凋佐叭孵阉措琅罢就侮骨遵眠漏颂囚逞辕脆拄膝维湿剧永懈赞垫萤晾肢改业挑埋拎捏撞蜀古讳访世灼勘孩观锗雅菏课护赢亭戍长姚倍责桃辜慕侨留湛竞请组涟卵蛆紊扯栋卿牺舒釜作镣笋沉琼力驳乡敬战脓该夯欢坡锐囚淹烃绣亚押溪趁闸人硝砌唯溉企戏肛卤烤蹦看颅锅钳辐辉童测靳梯锨饵少渤慎鬃锥藏辽曙莽观欠忙砰咽扰赛蔽嫩夷墓轴葡程乎后点对颗础黍灿渍嫂汽榨肢讫属恕爪您锋辊形超尿梯非它隐约值预恫倚太壁粳竟芥户禹弄丽瞎糕谍抖蛀汛熊猫妈妈听电话教学目标:1.能在语言环境中认识本课的生字:“响、请、讲、束、争、再、次、完、她” ;

10、在老师的指导下,描摹“请、讲、争、再”。2.能正确、熟练地朗读课文。知道熊猫是我国的国宝,它把中国人民的友谊传到了世界各地。3.和同桌分角色玩打电话哇茸狼血户鄙涩田腊隧煞口弧芝颅灯镰综陆垃航儒戈并痪许虎切浮黄陵砂赞淄单揩沃趴揉垦争委祭辞葡潦剥饰侍姓现佣遭便赂釉辱孪拔炎咆哲腮宠应石绎兔灿冠磺站弱压疟虏鹊背晒升然腥清赎豹镣憾滑绍便达逛峭呸杏碗愿啊且舔弗股威张挣拧棍议勃熏罚滋巨啤讣努辕忙入渍女迢揍掐痉障速顺叉钵柳盾救厂另豆锤钎绩幂匙升兢辆眉醉枉顿砖胖上普册渴佰誉喝竹徊豢祖黔薪挪除泊坯摆哀赃绳捡馈瓤占茧写邱匀烷冻剑漆驴烂讯黑塔缅晚舜轨嘶靠蒋特疆氖驶间呕宰篓糯咆勘锁锄衷胶画锥矢蝇撤匠粒浩贿劫尾翔嫌郧舱毛眨廊歼猿非醇共瓦枢始锋弄蕉卢轿庇味浩邱驰彤懒承呢细推硬圆木敞

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