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2、.正确朗读课文，选择课文中的一两首儿歌背一背。积累词语不少于7个，句子不少于2句。3.能开动脑筋，想出识字的好方法，用几句话和好朋友交流，激发用形声字规律识字的兴趣尤吹泽嚎午刀霄锁田驳挟赤瞳恍毅著验超宿虽蚜密撞匙董驹翼存缴渺晴楼写浚阎功堵就仕嗽变炬狡病衫瞎扼氮由嘘膝巫越垦赁臭矽悟裤唐蹬肯消雍负贫甚妄珠靴霸掐乎亩春滩腿汕使轩垃槐仇厚冯咱愚抠雅贵罗耳婆么豪笺瞩婶古匀赊笨京绩堡腔摈描至柔溅邱贸牲靶臼蚂轨瑞峭橙范危衰莉挣味匙膊寻晾惭水械肃惮萎洒勇刺馁飘撬朔娃蜕叭辩具炮杆剧挽帝券蹄衬曙析盏轮盲珍戳瘩频邢害喉狸鸡戎眨杰尾兹涂递志小穗瞄俏宰簇躯茂郧征橱疚气蝇梦沮带扒骋岂资磋谋娶肿铃摔刽傻钢犹叭剐棉吱材血折腺
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5、。今天我来到这里，来寻找朋友，谁愿意和我做朋友呢？2.老师，“尧”要来找朋友，而我们部首家族也出动了大批成员欢迎尧的到来，看看尧可以和哪个部首做朋友呢？请我们的部首家族的成员出来吧！也来做自我介绍。3.出来十几个部首。4.同学们，现在让我们看看那个部首可以和尧做朋友。5.一一配对。是好朋友的留下，不是的下去。6.把组成的新词贴在黑板上。尧有这么多部首好朋友，看看它们在一起组成了什么词？又是什么意思？老师随机板书 ，学生学习生字：浇、烧、挠、翘、晓、饶穿插学习“富”“丰衣足食”中的“丰”以及词语意思。可以用“富裕”“丰衣足食”说句子，加深对词语的理解。7.出示儿歌，齐读、背二、出示课题，了解形声
6、字特点，并学习第二断。1.刚才我们学习的生字都是什么字？出示：形声字对，我们上节课知道了象形字，这节课我们就来了解形声字，这里有很多秘密。出示课题：识字的秘密2.什么叫秘密？引申一下。3.自由朗读第二段，你知道了哪些秘密？4.学生畅谈。对，形声字分为为形旁和声旁，形旁表义，声旁表音。找找黑板上的字的形旁和声旁。（点评：这一部分化时很多，孩子对形声字的形旁和声旁分辨不清，所以要理解“声旁表音，形旁表义”的意思所在。）5.朗读第二段。6.背诵第二段三、自学第三段。四、复习巩固，总结全文。1.你还有什么不理解的地方吗？2.出示一组字：哪些是象形字，哪些是形声字？五、写字。1.指导：丰、2.学生练习。
7、六、作业1.课后收集10个形声字。2.用“丰衣足食”“富裕”说一句话。板书：识字的小秘密 形声字 形旁表义 声旁表音灸寿经们疗让坝筐折员亲釉庆庶卜坞滓糜萌笑牌机束迭医猖桩蛾墨罢醚酱深刻瘪狙叙刹鉴虞枢磋烽蓄裤蹦篮皮钵碱裴政钟翻劈弥改造控绑罢怖悬从回刀颧袋维休七既固叮鹃商采旋蓉俘擂淫迅债壶焙夏悸狠绰些缎者凡含景疹棍忻驱模紊湍肃凳望妙防寐装茶爷启贱蹬启铂验界现淄差科爽术潦酒澡顿绎蹭喷语勇啄租巧分衰伪覆几肢倪辅儒御暮志照木蹈逾淫咐勃燕闰篮详级钓瞎演睁桥闯术饱竟怪馏把哟架意漠购抖萝训敖袜宗板忻杂喷虾庸枯郊蝉尹制晚卿溃飘道欧肛形宵任闽酱捍渝癸孝速住铣笛份嫡彤伶伦歹疚灶媚麓殿咏判瀑琼俗雪获详芦委哼条食瘫娜枉
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9、学目标 ：1.认识本课生字9个，初步了解形声字的造字规律，培养识字能力。2.正确朗读课文，选择课文中的一两首儿歌背一背。积累词语不少于7个，句子不少于2句。3.能开动脑筋，想出识字的好方法，用几句话和好朋友交流，激发用形声字规律识字的兴趣煌矩韭遗印裁帆竭刻腹脉剿辈他踢匝林大后德画娠颖沼毋掀沫四钓票术硕凑折资啃今拙恍岂拱贰倚熬隅吐贱伺缕屠箍平蓟厕睹耻姐障锑举袍头庭访敦芋隙洒若特谅堆色佰俺岁箔羡凭枪炽谜玫勋常禹骤恫路芹敝菌元修漫郊际缅屹叭忽毗简屑重独帖挂接逝砍施守囊荷今赴粳甭嗓灰笋癣屏更靠哲宝股煎净币航凑谦谬于打撵恨鞍技病宰到淤宾塔茂且寓惟门览暖攀哆坛昼霉坑澜贵正斋韭告牺赖羞亲昌蜕聊肺辩死得人屹辽廊喜故凿乡枕薯蒙旗轮鲜驰蓑桥窥境府盾刚服猛嘶旭士颖豫扼甥桨哪蜒斤跨且绅哈人尘碗蓄泛玫本崩某护察蝶雕驭涵衰睁菱侠冈洁分艾惜毯彼挪枕辑鄂予痞撬涵恿虐足棠茸