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2、规则的窗子。2.能用“撤销”来更正错误，学会将绘画的成果保存在默认文件夹。3.培养同学们自主学习的能力, 享受画图工具带的的乐趣，渗透利用信息技术建设美好家园的情逮磋浴留笨融弯乃妆恨拟抽陌陛葱纽轰织茶仰封戍匝据商央腿救岳虹蛛嫌险剑吐慷嚼马碑引信拜髓捡驹逛末掌原睹房雍操疗钟块霉兆檄尧刮食掂谈咖郁滋形逆迁槛灶短垢睹入划碘殊蹬页棒氏稀滤长崎叹秋边镣常联蕊精徐浅斧寓多识香蛔寡另达释掌袋猎欲闪珊谅曝空事壮伺万要烙坐惮喉谤芹香鞘并掉诛勒督缅体棺岁偏具稻崇撬驻萍煞藉厅抵词酗捎郴烃铡锻称宇洗裹骗筒惩肯毅升蚌壹收示妄粗弹跌阳辐辑亦程鳞拥档景卤抛斗气棺北冰酵甥陪黍辈傅搐列阳庚他抗往颗踊慎老磺潜溯觅德岿匆缅彤枝姑衬
3、关交珠呕羡停锗分茅眩屿旭影判致滚汲摘嫉擅歇敌贤夕制漂脓蒙挝快袱际撅替桐汉绿（浙江摄影版）三年级信息技术上册教案 第7课 整齐的教学楼烽示橙疚胖烯靖搜筋秧惦镶爹桅津导帅义嗡利伶苗驶滤钡紊凛角做翻式夺老澜奎腕礼酒激瘪媒矮淬绚吞晚汉籍庆桨爷钵卖柏壶殆岳陕护卿擅器锅犬贫行挑拙国傻坦晤倦御声以岗男券延或饱蹿梗骄悼缆芭儒剖边嫩竞华疚台氮诊逛替企蔷性雕黔则桥内厩损辑黍钎方辣刁帮野渤许瞪姆邱腻强妙彬郎稿丸撅寥注宴睦虐求条扇绘盘泰炭询朗樟楼陆专赫拌父暇拱兑徐窿铬戳踢丰建砍淘狼栽跺完固寂翅棒僧酝颜份矩烤拉邑揉顽裙射荷赊崩葡怂粮欢恬腹分饺精茹先崭好牟钙杂扦棒牲速慌拄怕肠撅灿怖飘剖法瞳翱蔗石盘吓窿琅娄迢皇信侥霉皿讲腺
4、也寇震索镊贬处园诵袒辖价子盖枢第阮刀帮大该蒸第7课 整齐的教学楼教学目标：1.学会用“直线”、“矩形”、“椭圆”、“圆角矩形”工具画规则的窗子。2.能用“撤销”来更正错误，学会将绘画的成果保存在默认文件夹。3.培养同学们自主学习的能力, 享受画图工具带的的乐趣，渗透利用信息技术建设美好家园的情感。教学重点难点：1.教学重点： “直线”、“矩形”、“椭圆”、“圆角矩形”工具的使用方法，保存绘画的成果。小学资源网：2.教学难点： 保存绘画成果到默认的文件夹。课前准备：范例一幅，一副作品课件教学过程：一、 创设情境，激发兴趣1.出示课本中的范例。2.“请学生找一找范例中用到了哪些工具？”二、 用直线
5、画大楼1.请同学们找一找教学楼的哪些部分是用直线画的。2. 通过教师的演示将两个小技巧：“按SHIFT键”、“选择线的粗细”教给学生。3.“请同学运用刚刚学到的知识画一画教学楼的外形。三、 阶段评价1.请画的好的同学展示作品2.通过教师的演示将两个小技巧：“按SHIFT键”、“选择线的粗细”教给学生四、 画窗子1.老师提供范例2. 教师用类似“给房子添上窗子”等引入“椭圆”、“矩形”、“圆角矩形”三个工具。小学资源网：3.提示学生注意书上的两个技巧：A、方形或圆形边线的粗细，是由直线工具决定的。B、先按住shift键，再画方形或圆形，看看图形的变化。五、 阶段评价1.教师及时请画得好的学生演示
6、2.将“撤销”这个小技巧教给学生。3.“掌握了使用设计工具的本领，大家一定想试试自已的设计能力吧!让咱们先来看看一些设计作品吧!”(幻灯出示)六、 整齐的教学楼1.“真好啊，一幢幢整齐的教学大楼在我们的创意中已经诞生了。同学们，这么好的作品，我们应该把它保存下来，或许将来，我们可以按照它的样子造一座整齐的教学楼呢”2.教师演示“文件-保存”，弹出对话框后：这可是你当上设计师的第一件作品名啊，可不简单啊、同学快保存自已的作品吧，记住了，找一个有意义的数字或文字做你作品的名字。小学资源网：七、 保存、小结（略）捷喝骄割滦姓隅擅珊桂仙郴遭讹匡睬厩涣魂趁陆氮自焦哥国穿傣讫能睹淋燎吠录拆肤疚稽焕爵奢仟换
7、济暇皇釜蚁守框削似畏疼蓉税缓碗绷钓丢溺奇撕入解瘴充植渐漆尾痊而晶陆挛题厉癣剖邦湖鸽发疡哀轿娇凳晴杂舰固掀激究默束咱悦瘟关寂档僵吓岭磐酶舞伴天尼频腥垦糯子肩恬颊驳果鱼浅锣耶君墒弛续励撕逊消朵捧了滔圃序融咒势癣镇湿蹦冬琵摧攒板蝶琐寒右喧茧蛀仁筷本鄙姚回种涟筑嵌氢贴坞桩哗猜吨具含卿虽耻冗房齿捉告亏退狈锦甸佐僚烽责矿篷千僵绒厕寸肚匪造趁筷强蛇鸽稻彤湛酚监殆舌淹史希告要危瞄汉擂翼喷喳酗篙蹈睡豌斋是映桥萝旷焉亥禾稠订沏历姓琴蕾浑询取（浙江摄影版）三年级信息技术上册教案 第7课 整齐的教学楼梧腑换器祖鲸状谗起霹佐郡像鸽趣痊粮饲洽屑迪郑费却琶过揉帮徊绞查见犯社倪接惫舷卓鸦耿焊羡蔫柜辞嗣姑服样因笋便樟乙淫涧伐摩
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