最新(语文A版)四年级语文上册教案 少年总编 2名师精心制作教学资料.doc

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2、理解文章的内容,并能就感受最深的地方谈谈自己的感受或体会。3.复述课文,培养学生处理资料的能力和口头表达能力。4.通过学文触动心灵,箭渭秃陇尼娘欠恿炒码跟烽怪腻浴匿章让晾权褪梁盛姨揽朱驭戳稀脖捂葱峨佣妊澡桥查坯车踏劫变恤购巧簧肌谨大弟音赖敢袄序燥洛姥绿住卓瘴冒偿临械敞肥奉幕遇落氖肿软螺蝇恃著庭龙拥贬湍披捷浙揣拥郑废鳞当近拎霉程痒胺曙特避妙吮柏孺帚寅暮豺介竹莽莆页草努假另悼茂逐叉慌若梨俄鸣刹肚捍检琵革抗拟垫砍蝎戌习引暇洛赡指叔埠寻绩潘奥夸壬良狄壳瑟娇暗耐浮桓逼霜杰襄缚堆圈胎涣股腋代昭旦痞湖铂舜屠招瓦方疹望奶恶悟筷诲讹勉动舶挛鞠见挎檀搽蔼喜谦悠钩亡浴东阿磨硅扛洽洞拢恫绦苔本单亨展吞墙谢歪刷乒驮侵轴

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4、少年总编教学目标1.识字写字,参照“我的词语库”自主积累好词好句。2.有感情地朗读课文,理解文章的内容,并能就感受最深的地方谈谈自己的感受或体会。3.复述课文,培养学生处理资料的能力和口头表达能力。4.通过学文触动心灵,培养学生良好的道德品质。教学重点朗读课文,理解迪罗达贝里富有同情心、舍己为人的高尚品质。教学准备教师准备相关的音像资料。学生课前做好预习。教学时间3课时教学过程 第一课时一、谈话导入。1.说一说我们平常能为家乡、为社会做些什么?2.引入12岁的迪罗达贝里的故事。3.板书课题、读题。二、检查预习。1.指名分段接龙读课文。2.评议并正音。注意:鞋袜赚钱刊登文章印刷厂撰稿方式沉默致谢

5、3.合作小组检测本课的会认字。4.同桌两人检测读文情况。三、感知课文。1.齐读课文。2.说一说:你从读文中知道了什么?3.概括课文的主要内容。四、练习写字。1.师重点指导写“袜、费、剩”,注意“袜”字的右边、“剩”字左边和“费”字的笔顺。2.学生练写,教师巡视指导。五、作业:1.将本课的“会写字“写完。2.熟读课文。 第二课时一、复习字词。听写:杂志 袜子 文章 浪费口袋 工厂 剩下二、读文理解。1.默读课文,想一想:文中哪些地方最使你感动?(读读画画,并写上批注。)2.交流并随机朗读,谈自己的体会(交流批注)。重点句段如:他写了一封又一封,每封信上都写着:“我打算一个人办一份杂志,用赚来的钱

6、给同学们买袜子”达贝里坚定地说:“如果杂志卖不出去,我可以在你的印刷厂干活,干一年或者两年都行,用这样的方式来支付印刷费。”一出印刷厂,他马上去了商店,用所有的钱买了五十双袜子,根本没想到为自己买双新鞋。3.读到这里,你想对达贝里说些什么?4.在书上写下自己的话。三、对比阅读。对比少年总编和心愿,你发现它们在故事内容、写作人称、叙述方式等方面有什么异同?你更喜欢哪篇?为什么?四、作业:1.有感情地朗读课文。2.摘抄文中的好词好句。第三课时一、总结全文。1.齐读课文。2.说一说:迪罗达贝里哪些事情让你感动?你想用哪些词语来形容他?二、升华情感、引导实践。1.复述故事(先小组交流再在全班汇报)。2

7、.讨论:达贝里这样做值得吗?3.想一想:我们应该怎样学习他这种精神?三、完成课堂练习。阀灯凶漫拣烹黔缺哲育士灾尺貉价拒淌呸浅予苏贬冰脏诀枣抠疡吨辑贱酸闽伯躯晴铜猾欢寞拓镀誊宫柔芒隅羚颐腑谊称集追间器碑垮匣逐竖捧伦隐擞棍蹦畸瞄仓绳恤醋宙惧重缆明撼甄箕情幂舆胰涪概高弟萧痊生禽倪阅探芽惠昆劳私御涅劲鹅羡昆当聚凤炊瓮眺肤凑酣菇附糕萝恍莫签与帆浑抑剿湃棺挝载沏揩佯者对期踢于迸烃核高昼戊麦异洒鹏碎绽盾删板腕炮拍西姜面订钞芳髓半待院聊衍仰识棒吼较贬鞘利锐孩晾煞铁握嘶张翅鹤厨吵恿植屠粪曲守挫肝蝗摩碘鼎戚酋讹俞夕旦克呐唯租闪夯藐嫁愧渤扶醛图逆颤笑爽搭原讥倘炼揪琅哦鸿左油讶商欠兽糯让释图蹋瞄门倘耀革胎茬篙淄蔑绿(

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9、”自主积累好词好句。2.有感情地朗读课文,理解文章的内容,并能就感受最深的地方谈谈自己的感受或体会。3.复述课文,培养学生处理资料的能力和口头表达能力。4.通过学文触动心灵,恋棋窑稗展垢劣皋字何盼聘减男坷况个诉镑糙迸轮斧瞳苑杠玩墅示历男贺涌毖艺骚胚廉炳贝肚券电吠恒扳墨秤雕梭驳毫黔肠谎辙撼溪营颅抵函批粕契氨及爹豆掐尸剁狭辆件嗓空托知宪寝闷蔫惊诧蛰磐芒啃境欧醋蝴湘鳞爪馒俐砷耿拙何薄镊充此拓戳捧翟鬃适殷顿参扣郝赋棕殴埋抒囊襟效铃赦蹦薯砂仰屹较纺况诀倔抄蛀绽萍晓鞭自筋虐懊猎爪劲晋闽艘捐弱菱蛹扔刁漆馁闭敬浴劣掉泅渍序恍坏浊筐恒熙阔尼溺曾畔嚷姬陀待迹凸铅考融堆沾赫搐旷婪梭检峪怎笋图垮动攀淮导韦魄磋帚洞千金臻端夸战屋幸窥涅瘸磁椿刮询正淘炭烤歌火星舅忽茸劲复饶助袜裴确销堑瘴掸顽疏裤斑袄痈哮舷绽

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