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1、三年级习作训练1丰富的课余生活 大手牵小手 三年级的小朋友们,你们好! 本次习作有二点要求: 1、主要是写好一件事,范围是“课余”。 2、“课余”的事情的范围也可以是多方面的:可以是活动,可以是有趣的、高兴的,或自己认为值得写的。写好后读给爸爸妈妈听,让他们和我们分享习作的快乐。 佳作共赏 “咬”出来的画真新鲜 湖南省浏阳市长南路小学三(1)班邹萱琳 暑假里,我参加了作文培训班的学习。一次次的活动作文和游戏作文,让大家都兴趣盎然。你看,老师让我们以饼干为画布,以牙齿做画笔。听起来有点像美术课吧!同学们更是感到十分奇怪哦! 老师给每个同学发了三块饼干,然后告诉我们,只要动动小嘴巴,就可以“咬”出
2、一幅幅神奇的画来!大家听了,个个跃跃欲试。 我看见有的同学咬出的像“地图”,有的像“闹钟”,有的像“衣服”,还有的像“帆船”可我觉得自己咬的不像他们咬的那么好。我东咬咬、西咬咬,结果好象咬成了一个4个角的“星星”。我对老师说:“老师,我好象看到了夜晚,天上的星星正一闪一闪地眨着眼睛呢!”这时候,调皮鬼陈李恒灵机一动,竟然唱起歌来了:“一闪一闪亮晶晶,好象许多小眼睛,”把大家都逗得哈哈大笑起来。 接着,老师要我们每个人说一个句子,描述自己“咬出”的作品像什么?大家争先恐后地说着。有的说:“像裙子,多像夏天小朋友穿的连衣裙啊!”有的说:“我咬的像金元宝,我仿佛看到了一座金山。”有的说:“我咬的像蝴蝶结,就像女孩子头上扎的那只漂亮的蝴蝶结!” 真是精彩极了,原来在饼干上也能作画呢!真是太神奇了!太新鲜了! (指导教师:崔霞峰) 师生同评 崔老师: 小作者紧紧抓住“咬”出来的画,灵活地运用比喻句进行描写“咬”出来的画像什么。生动地描写了一次有趣的课余作文培训活动,表达了自己对这次活动的喜爱之情!语言流畅,给人印象深刻。 同学陈李恒:我觉得邹萱琳同学的想象力太丰富了!把我们“咬”出来的饼干描述得活灵活现。(指导、评析:崔霞峰)